《大學(xué)英語教學(xué)的方法與模式研究》共五章。首章為大學(xué)英語教學(xué)理論基礎(chǔ)，主要介紹了英語教學(xué)的目標(biāo)與內(nèi)涵、英語教學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容、英語教學(xué)的其他學(xué)科理論；第二章分析了大學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀，主要內(nèi)容為教師的授課方法與授課內(nèi)容、學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念與學(xué)習(xí)困難、高校的教學(xué)環(huán)境與教學(xué)評價(jià)；第三章介紹了大學(xué)英語教學(xué)中學(xué)生能力培養(yǎng)要點(diǎn)，包括英語聽

2023年12月大學(xué)英語六級一本通

本書是一本全面、真實(shí)、客觀、生動(dòng)記錄河南省入選全國傳統(tǒng)村落名錄的81個(gè)傳統(tǒng)村落的攝影作品集,傳統(tǒng)村落傳承著中華民族的歷史記憶、生產(chǎn)生活智慧、文化藝術(shù)結(jié)晶和民族地域特色,維系著中華文明的根,寄托著中華各族兒女的鄉(xiāng)愁。保護(hù)傳統(tǒng)村落,就是要讓居民望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁。作者歷時(shí)三年多的時(shí)間,拍攝了3萬多張照片。

本書分為理念篇、實(shí)踐篇和材料篇。理念篇以“感知力”重新界定“美育”,并分別解釋“感”“知”“力”三個(gè)關(guān)鍵字。實(shí)踐篇?jiǎng)t由名字、命名切入感知力,以諸多關(guān)于名字、命名之材料單元將感知力具體化。

本書為《參考消息》雙語版媒庫文選欄目結(jié)集出版的系列圖書之一。收錄了2020年刊登在該欄目中的50篇文章，從經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育、藝術(shù)、生活等方面選取的每篇文章都有英語原文及譯文對照，附有校譯注文字，并配有原汁原味的朗讀音頻和漫畫插畫。既有關(guān)注時(shí)事的期待東京奧運(yùn)會(huì)的堡壘之夜，也有緊隨潮流的飛向火星機(jī)器進(jìn)軍人類世界無人駕

本書是一部關(guān)于中國古典名著《紅樓夢》翻譯技巧知識(shí)的讀物，作者選取了人名、回目、對聯(lián)、燈謎、玉文化、經(jīng)典故事等二十四個(gè)有趣話題，通過對已出版的幾種權(quán)威翻譯版本進(jìn)行對比和分析，用通俗的語言來詮釋在英文細(xì)節(jié)和片段翻譯方面的技巧。

本書秉承“從零開始”“反復(fù)練習(xí)”兩大理念，將音素融入到字母中，將字母融入到句子中，例詞、詞組、例句針對性強(qiáng)，便于讀者在學(xué)習(xí)音標(biāo)的同時(shí)，熟悉單詞、詞組，擴(kuò)大詞匯量。本書科學(xué)地從發(fā)音口型到單詞、短語、句子逐次提升難度，設(shè)有多種練習(xí)，讓讀者學(xué)而所用，全面檢測學(xué)習(xí)效果。

本書作者結(jié)合自己多年演講培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，從語言表達(dá)、說話技巧、內(nèi)容構(gòu)思、說話場合等方面，探索出一條有效、有趣的說話之道，讓你學(xué)會(huì)說有效、有力量的話，幫助你在職場上、生活中事半功倍。

本書分為三部分，共十章。內(nèi)容包括：在圖書館里翻跟頭的意義、我們?yōu)橛懭讼矚g而做的傻事、不服從者推動(dòng)變革、修煉說服術(shù)、吸引支持者、磨礪意志、負(fù)起勝者的責(zé)任等。

隨著經(jīng)濟(jì)全球化，各國之間的文化交流也開始日益增多。英語作為全球通用的語言，在不同的國家都有教學(xué)。但是因?yàn)槲幕�的不同，跨文化的英語教學(xué)也遇到了人們學(xué)習(xí)積極性不高等問題，如何進(jìn)行有效的跨文化英語教學(xué)值得相關(guān)人員的探究。本書從文化差異角度，分析了跨文化英語教學(xué)中存在的主要問題，提出在進(jìn)行英語語言教學(xué)時(shí)，以注重文化差異為基礎(chǔ)，