本書結(jié)合兒童青少年在成長過程中可能面臨的常見心理和生理問題,從超重肥胖、高血壓、傷害、常見心理問題四個方面展開論述。每一方面問題力求完整的涵蓋疾病流行現(xiàn)況、疾病概念、健康危害、防治措施等多個維度。

本書分為五章。第一章主題為厚德尚醫(yī)，講述醫(yī)療隊在有限的醫(yī)療條件和工作環(huán)境下，以滿腔熱情和高超醫(yī)術，為受援國人民服務，積極開展巡診義診、“光明行”等活動，填補受援國醫(yī)學空白，挽救無數(shù)生命垂危的病人。第二章主題為友誼豐碑，記述醫(yī)療隊的高尚醫(yī)德和無私奉獻，贏得了受援國政府和人民的尊敬和友誼，隊員與當?shù)蒯t(yī)護人員以及患者在長期接

"本教材采用模塊式編寫方法，共分9個模塊，內(nèi)容包括0—3歲嬰幼兒的營養(yǎng)需要、0—3歲嬰幼兒食物的選擇、0—3歲嬰幼兒營養(yǎng)食譜的編制、0—3歲嬰幼兒的配餐制作、0—1歲嬰兒的科學喂養(yǎng)、1—3歲幼兒的飲食行為指導、嬰幼兒營養(yǎng)相關疾病與喂養(yǎng)、嬰幼兒營養(yǎng)調(diào)查及營養(yǎng)評價、嬰幼兒食育活動的設計與組織。本教材力圖保持課崗證賽融通的完

"緊急醫(yī)學救援體系建設是推進健康中國建設和落實國家公共安全戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，尤其是在我國全面建成小康社會，開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程的新發(fā)展時期，加強國家重要戰(zhàn)略區(qū)域內(nèi)緊急醫(yī)學救援體系建設，對于推進健康中國建設、促進我國應急管理體系和能力建設現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族的偉大復興具有深遠的戰(zhàn)略意義。中國工程院第336場

本書由總報告、健康環(huán)境篇、健康社會篇、健康服務篇、健康文化篇、健康產(chǎn)業(yè)篇健康人群篇、案例篇、國際借鑒篇9個部分組成。為進一步摸排全國健康城市建設水平、動態(tài)了解健康中國建設進展，全國愛衛(wèi)辦在中國健康教育中心設立全國健康城市評價工作辦公室，定期開展全國評價�？倛蟾嬷赋�，“十四五”以來，各地以健康城市為抓手推進健康中國建設，

本書由總報告、健康環(huán)境篇、健康社會篇、健康服務篇、健康文化篇、健康產(chǎn)業(yè)篇健康人群篇、案例篇、國際借鑒篇9個部分組成。為進一步摸排全國健康城市建設水平，動態(tài)了解健康中國建設進展，全國愛衛(wèi)辦在中國健康教育中心設立全國健康城市評價工作辦公室，定期開展全國評價�？倛蟾嬷赋�，“十四五”以來，各地以健康城市為抓手推進健康中國建設，

本教本教材是一本覆蓋營養(yǎng)配餐與設計的營養(yǎng)學教科書，采用了營養(yǎng)學的最新成果，內(nèi)容涉及營養(yǎng)配餐的原則和方法、營養(yǎng)計算的方法，以及各類健康人群、慢性病患者、營養(yǎng)缺乏癥患者和特殊環(huán)境人群的營養(yǎng)與配餐設計，并提供了大量營養(yǎng)食譜，具有講解清晰、通俗易懂、針對性強和便于應用的特點。此外，每一章后都附有配套習題供讀者練習，可以加深讀者

《中國醫(yī)療保障發(fā)展報告（2023）：多層次醫(yī)療保障體系建設與發(fā)展》以中國多層次醫(yī)療保障體系的建設為主題，全面、客觀地呈現(xiàn)和分析了我國多層次醫(yī)療保障體系建設的主要成就、現(xiàn)存問題與當前挑戰(zhàn)，并對該體系的未來發(fā)展之路提出了政策建議。全書包括一篇總報告、五篇專題報告、四篇區(qū)域報告與三篇案例分析報告，涵蓋了對多層次醫(yī)療保障體系發(fā)

人類已進入老齡化社會，疾病譜從以傳染病為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐月�性病為主，醫(yī)學的理念和形態(tài)正在發(fā)生著巨大的變化，需要把以抗擊疾病為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐跃S護健康為中心。為此，在人類基因組計劃等生命科學新進展的基礎上，形成了在診治疾病中注重個體差異的精確醫(yī)學，以及把抗擊疾病“關口前移”的健康醫(yī)學，并提出了每個人要做自己健康第一責任人的主動健康

本書共有九篇，包括衛(wèi)生法規(guī)、行為規(guī)范、醫(yī)德醫(yī)風、醫(yī)患溝通、循證醫(yī)學、臨床思維、預防醫(yī)學與公共衛(wèi)生、職業(yè)病防治、老年醫(yī)學概論。與第二版相比，第三版優(yōu)化了章節(jié)順序，并以當前**法律法規(guī)和臨床醫(yī)學指南為依據(jù)進行了更新。本書旨在提升住院醫(yī)師職業(yè)素養(yǎng)和人際溝通能力，幫助他們樹立熱愛臨床醫(yī)學事業(yè)、全心全意為人民健康服務的觀念，以及