托�？键c詞真經(jīng)

本書精心篩選了200個常用的詞根詞綴，配以例詞拆解，直觀展示單詞結(jié)構(gòu)，并給出拓展詞匯，基本將四、六級詞匯囊括其中，足以滿足日常生活及一般英語考試之所需。開本小巧，攜帶方便，附有音頻，可隨時隨地學(xué)習(xí)。

《托福詞匯詞根＋聯(lián)想記憶法亂序版》收錄近4300個托福核心單詞，提供大量派生詞、同義詞、形近詞和同源詞，收錄托福�？即钆�，全書總計約8000詞匯量。本書以詞根聯(lián)想記憶法為主，輔以大量與真題難度相當(dāng)?shù)睦�句，幫助考生結(jié)合語境記單詞。同時，本書配有生動幽默的漫畫插圖，將原本枯燥的單詞記憶變得輕松、有趣。加油包手冊收錄400多

本書基于劍橋英語語料庫編寫，以真實語境再現(xiàn)雅思考生的常見錯誤，并提供了如何規(guī)避這些錯誤的方法。本書分為中級篇和高級篇，共60單元。語言通俗易懂，循序漸進，涵蓋雅思考查的語法知識點，精析如何規(guī)避雅思常見錯誤，搭配形式多樣的練習(xí)題，每三個單元搭配一套綜合測驗，便于鞏固學(xué)習(xí)成效并加深記憶，有助于考生檢測學(xué)習(xí)效果。

本教材旨在基本邏輯知識的框架內(nèi)，從批判性寫作、學(xué)術(shù)論文寫作的實際指導(dǎo)作用角度進行設(shè)計。因此，本教材第一板塊（前五章）針對基本邏輯知識點結(jié)合寫作的要求進行介紹，在此基礎(chǔ)上，第二板塊（6-8章）針對邏輯論證、邏輯謬誤的知識和原理進行介紹，在此基礎(chǔ)上，注重對于批判性寫作、學(xué)術(shù)論文能力和方法進行提升。第三板塊（9-10章）針對

本書依據(jù)考研英語（二）題型分類，對真題中的經(jīng)典長難句詳細剖析，書中將難句自測置于首位，提升考生的實戰(zhàn)能力。其次是句子結(jié)構(gòu)分析，此為本書重點學(xué)習(xí)的內(nèi)容，作者將長難句切割劃分，使考生對句子結(jié)構(gòu)一目了然、重點突出、層次分明。再次是學(xué)習(xí)重點模塊，對長難句中出現(xiàn)的語法現(xiàn)象進行歸納點評、幫助考生撥開云霧、直擊重點。最后是參考譯文模

本書通過考察、比較漢語學(xué)習(xí)者作文語料和日語學(xué)習(xí)者作文語料，嘗試從比較語言學(xué)的角度對漢語和日語的作文進行實證性描述和分析。第一章為導(dǎo)論，主要闡釋本書的研究背景、研究目的、語料庫的構(gòu)建情況，以及各類數(shù)據(jù)、標識的使用情況，并介紹本書各章節(jié)的主要內(nèi)容。第二章為漢語和日語的語序比較研究。第三章和第四章均為漢語和日語體的比較研究。

本書以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用為研究對象，從大學(xué)語文的性質(zhì)、特點、功能、目標、現(xiàn)狀與反思等方面，對大學(xué)語文及大學(xué)語文教學(xué)進行了概述；從文化的概念、中華民族的民族精神、思維方式、審美習(xí)慣等方面，探究了大學(xué)語文教學(xué)中把握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特性的三個維度；并站在大數(shù)據(jù)時代的視角，探索了大學(xué)語文課程的教師主體以及中

學(xué)術(shù)英語是高校大學(xué)英語教學(xué)的主要內(nèi)容，學(xué)術(shù)英語分為通用學(xué)術(shù)英語（EGAP：EnglishforGeneralAcademicPurposes）和專門學(xué)術(shù)英語（ESAP：EnglishforSpecificAcademicPurposes）兩種。前者主要訓(xùn)練學(xué)生各學(xué)科通用的學(xué)術(shù)口語交流能力和學(xué)術(shù)書面交流能力，例如，聽講座

隨著傳統(tǒng)文化日益受到重視，人們也越來越喜歡在交際禮儀中采用傳統(tǒng)的方式，包括用語，無論是口頭還是書面，本書就是為此而編。全書按社交禮儀的實用需要，分為禮貌、問候、祝賀、規(guī)勸、慰問、情感、稱謂等。一書在手，各種場合都能應(yīng)付自如，得體而又顯得有涵養(yǎng)有學(xué)識。