本書立足漢語言文字生活，把語音、文字、詞匯、語法、修辭等相關基礎知識和規(guī)范化的內(nèi)容相結合，把基本的理論方法和最新的語言現(xiàn)象相結合，把靜態(tài)的知識結構和動態(tài)能力分析相結合，把當下的漢語言文字應用和傳統(tǒng)文化相聯(lián)系。同時，以一種開放的、發(fā)展的、辯證的心態(tài)和眼光以及實事求是的態(tài)度來面對和處理語言文字應用中的新現(xiàn)象和新問題。

本書以數(shù)字人文為主題，收錄的大部分文章都是關于文獻的計量分析研究，通過運用文獻計量分析方法及CiteSpace等可視化分析工具，對某地的語言和方言學術成果進行統(tǒng)計和分析，不僅有助于漢語方言學研究者客觀、全面了解漢語方言學研究的發(fā)展現(xiàn)狀，為漢語方言學的發(fā)展提供一定的數(shù)據(jù)支持。除了數(shù)字人文專欄的內(nèi)容，本書還收錄了部分南方語

本書本著詞法和句法交互講解的原則，體現(xiàn)了俄語語法課與聽說課、閱讀課、寫作課和翻譯課等其他專業(yè)課程的交叉融合關系。全書包括12講、9個附錄，8套測試卷，每一講基本包括語法講解、拓展訓練、家庭作業(yè)和名人堂四部分，有些部分還增加了語法知識概覽。

本書包含歷年真題、模擬試卷、專項練習、詞匯自測和刷題卷,按照“測-評-學-練-考”的學習規(guī)律編排,同時配套星火英語App,將圖書與數(shù)字學習相結合,助力考生逐步提高英語水平。

陳凌，江西師范大學國際教育學院教授，主要從事現(xiàn)代漢語語法、漢語方言學及地方文化研究。湖口縣隸屬于江西省九江市，因地處鄱陽湖入長江之口而得名，是“江西水上北大門”，素有“江湖鎖鑰，三省通衢”之稱。湖口方言屬于贛語—昌都片語系，保留了贛語的諸多共性，同時也不乏湖口自身本土特色，其內(nèi)部又分為上片流泗、中片文橋和下片流芳三個方

面對英語寫作，很多人都會面露難色，不知從何入手。本書就從讀者的實際需求出發(fā)，對英語寫作技巧進行全面闡述，具體包括寫作中的常見誤區(qū)、多種寫作思路、實用的寫作技巧等，以期能夠幫助廣大讀者解決英語寫作難題，提升英語寫作能力，使讀者寫出的文章更加生動出彩。

本書分為四個單元，主要內(nèi)容包括畬族家園、奇趣大自然、民間故事、畬族記憶。具體內(nèi)容包括：我們的學校；熱鬧的畬族婚宴；廣東的畬族村；畬族故地羅浮山；蚯蚓和筍芽；清清溪水山坑螺；狂傲的老虎、蝸牛和螞蟻等。

本書選取了語言形式的豐富化，語義的泛化、虛化，對既有用法的拓展等語言現(xiàn)象進行考察，描寫了這些現(xiàn)象的具體表現(xiàn)，梳理、分析了其發(fā)展變化的具體表現(xiàn)及脈絡；分析了第三階段漢語發(fā)展變化的特征、原因及趨勢等。

本書立足第二階段現(xiàn)代漢語，選擇內(nèi)涵豐富、有代表性、體現(xiàn)本階段特點的項目進行考察，兼顧構詞、詞類、結構、句法成分、句式等多個層次，展開了描寫和分析。描繪出第二階段現(xiàn)代漢語的基本面貌及其發(fā)展演變的主要趨勢。

本書從語法和詞匯兩個方面展開了研究和總結。上編的詞匯部分，分別從新詞語和已有詞語兩個方面進行梳理，前者包括數(shù)量與類型、詞類與音節(jié)分布、源流考察、造詞法、詞義與語素義關系等；后者則涵蓋詞綴、異形詞、詞義等方面的內(nèi)容。下編的語法部分，重點研究了動詞“做”、副詞“比較”、介詞“對于”和“述+賓+(在/于+賓)”結構等。