《高考志愿填報(bào)指南：高校簡介及錄取分?jǐn)?shù)線速查（2024年版）》是高考學(xué)子不可缺少的志愿填報(bào)工具書。書中包括31個(gè)省、區(qū)、市近三年的657所本科院校不同批次的高考錄取分?jǐn)?shù)線，以及各高校的院校代碼、學(xué)校簡介、辦學(xué)條件、開設(shè)專業(yè)、重點(diǎn)學(xué)科、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等實(shí)用信息�？忌�和家長可以對(duì)所需信息進(jìn)行對(duì)比和分析，根據(jù)自身情況準(zhǔn)確填報(bào)合適且

本書屬《以色列與中東研究譯叢》中的一本，是教育部國別與區(qū)域備案中心四川外國語大學(xué)以色列研究中心學(xué)術(shù)譯介成果之一。自1948年建國以來，多元文化社會(huì)成為以色列社會(huì)形態(tài)的顯著特征，為了緩解多元文化造成的社會(huì)沖突，彌合社會(huì)裂縫，塑造共同的教育思想和教育體系成為以色列國家發(fā)展的重要任務(wù)。本書作者利用自然主義的觀察方法，系統(tǒng)全面

本本書遵循大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活軌跡，系統(tǒng)介紹了職業(yè)生涯發(fā)展理論及其在實(shí)際生活中的應(yīng)用，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生自身的特點(diǎn)及遇到的困惑，有針對(duì)性地提出了具體的解決方案及行動(dòng)建議。全書共8章，涉及大學(xué)與職業(yè)生涯規(guī)劃、自我認(rèn)知、專業(yè)認(rèn)知與職業(yè)/職場探索、生涯目標(biāo)與職業(yè)決策、自我管理、職業(yè)生涯規(guī)劃方案實(shí)施之綜合素質(zhì)與能力提升、本科職業(yè)生涯規(guī)

本書為2021年北京大學(xué)課程思政教材建設(shè)立項(xiàng)項(xiàng)目。 本書以基層傳播為核心，一方面總結(jié)基層傳播的概念、理論、媒介形態(tài)與社會(huì)功能等，另一方面展現(xiàn)基層傳播的不同社會(huì)應(yīng)用類型及其案例，涉及社區(qū)研究、鄉(xiāng)村建設(shè)、國際工業(yè)合作社、根據(jù)地建設(shè)、單位制空間、群眾文藝、城鄉(xiāng)互助、新鄉(xiāng)村建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)基層社區(qū)、信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等專題。 基層傳播

本書是重慶市初中學(xué)生的信息科技課程教材，共分4個(gè)單元，分別是人工智能運(yùn)用、走進(jìn)人工智能、人工智能的實(shí)現(xiàn)方式、人工智能的倫理、安全和發(fā)展，主要內(nèi)容包括智能識(shí)別技術(shù)、人工智能的應(yīng)用、自動(dòng)駕駛技術(shù)、人工智能的倫理問題、人工智能的安全問題等。本書針對(duì)國家最新出臺(tái)的課程標(biāo)準(zhǔn)重新編寫，質(zhì)量較好。本書采用彩色印刷，圖文并茂，文字簡練

本書是重慶市初中學(xué)生的信息科技課程教材，共分4個(gè)單元，分別是互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)應(yīng)用、信息安全與保護(hù)、云端互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)的影響，主要內(nèi)容包括即時(shí)通信工具、在線協(xié)作文檔、信息安全與保護(hù)、云計(jì)算、線上問卷、直播等。本書針對(duì)國家最新出臺(tái)的課程標(biāo)準(zhǔn)重新編寫，質(zhì)量較好。本書采用彩色印刷，圖文并茂，文字簡練，內(nèi)容以活動(dòng)為主，提升學(xué)生的參與度

本冊(cè)教材為三年級(jí)下期用書，該書依據(jù)《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，結(jié)合8—9歲少年兒童的年齡、心理特點(diǎn)和教育教學(xué)的規(guī)律，主要安排四個(gè)部分的內(nèi)容：在線生活（制訂游學(xué)計(jì)劃）、在線學(xué)習(xí)（認(rèn)識(shí)貨幣電子小報(bào)）、在線安全（電子支付安全）、跨學(xué)科學(xué)習(xí)（非遺推廣小使者）。教材根據(jù)學(xué)習(xí)、生活中的任務(wù)情境，使用恰當(dāng)?shù)脑诰�平臺(tái)獲取文字、

本冊(cè)教材為六年級(jí)下期用書，本教材依據(jù)《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，結(jié)合11-12歲少年兒童的年齡、心理特點(diǎn)和教育教學(xué)的規(guī)律，主要安排了三個(gè)單元的內(nèi)容：邏輯與運(yùn)算（紅綠燈探秘）、研究性綜合應(yīng)用（我們畢業(yè)了）、跨學(xué)科學(xué)習(xí)（金屬探測儀）。教材根據(jù)學(xué)習(xí)、生活中的任務(wù)情境，使用恰當(dāng)?shù)陌咐�引�?dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、掌握生活中的信息科學(xué)知

本冊(cè)教材為五年級(jí)下期用書，本教材依據(jù)《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，結(jié)合10-11歲少年兒童的年齡、心理特點(diǎn)和教育教學(xué)的規(guī)律，主要安排了四個(gè)單元的內(nèi)容：理財(cái)小助手（小小理財(cái)師、一起來理財(cái)、理財(cái)真有趣）、圖書管理員（小小圖書角、你借哪本書、升級(jí)查詢系統(tǒng)）、神奇的算法（比比誰更大、找出最大的數(shù)、猜數(shù)字）、跨學(xué)科學(xué)習(xí)（雞

本冊(cè)教材為四年級(jí)下期用書，本教材依據(jù)《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，結(jié)合9-10歲少年兒童的年齡、心理特點(diǎn)和教育教學(xué)的規(guī)律，主要安排了三個(gè)單元的內(nèi)容：數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)安全（丁丁的寶貝丟了、點(diǎn)點(diǎn)的加密巧招、握好數(shù)據(jù)安全之盾）、數(shù)據(jù)的組織與呈現(xiàn)（數(shù)據(jù)收集我能行、我的天氣記錄、數(shù)字背后的秘密、計(jì)算高手、天氣預(yù)報(bào)小達(dá)人）、跨學(xué)科