本書共分兩冊,每冊16個(gè)單元,是為高等學(xué)校塞爾維亞語專業(yè)本科一年級(jí)編寫的綜合訓(xùn)練型精讀教材,通過全面而嚴(yán)格的訓(xùn)練,為學(xué)生進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。教材把語言、語法、詞匯等語言知識(shí)的傳授和聽、說、讀、寫四項(xiàng)基本能力的訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合在一起,并充分考慮中塞兩國的基本國情及文化特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力。

本書著眼文道關(guān)系,具體探討語文課程知識(shí)的道德價(jià)值問題,研究首先從文道關(guān)系的歷史探討中廓清其原有論域和具體指稱,進(jìn)而將探討的視域拉回到語文學(xué)科視域中,一方面具體回視二十世紀(jì)語文學(xué)科視界中的文道關(guān)系論爭,另一方面基于學(xué)校教育的立德樹人旨趣探討其與語文課程擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)在關(guān)聯(lián)。據(jù)此展開反思,揭示文道關(guān)系與語文課程知識(shí)的道德價(jià)值間的

本書將精選作者從教20年來的代表性學(xué)術(shù)論文，分不同專題探討梳理漢語研究與應(yīng)用的接口問題。基于樸素分析手段的漢語本體研究從某種程度上更能揭示漢語的自身特點(diǎn)，如漢語方位詞個(gè)案“上”在用法上體現(xiàn)出的不同于英語介詞on的鮮明特點(diǎn)，為“上”的漢語教學(xué)設(shè)計(jì)提供了重要依托。揭示漢語自身特點(diǎn)的漢語本體樸素研究及其與應(yīng)用之間接口關(guān)系同時(shí)

本書立足于思維與思維學(xué)的基本理念，考察語文與思維(語言思維場、文字思維角、語文思維核)、語文與思維學(xué)(語文思維研究視野、哲學(xué)范疇、現(xiàn)代理念及其體系構(gòu)建)的內(nèi)在聯(lián)系和本質(zhì)規(guī)律，進(jìn)而探究語文中的情感思維(動(dòng)作思維、意象思維、形象思維)、理性思維(抽象思維、辯證思維、立體思維)、創(chuàng)新思維(直覺思維、靈感思維、創(chuàng)造思維)、邏輯

"本教材是致力于提升高職學(xué)院學(xué)生語文素養(yǎng)的一本公共素質(zhì)教材。共分為四個(gè)項(xiàng)目：項(xiàng)目一正音善言，共分三個(gè)任務(wù)：字正腔圓、明禮善言、職場口才。項(xiàng)目二應(yīng)用寫作，共分三個(gè)任務(wù)：事務(wù)文書寫作、公務(wù)文書寫作、調(diào)研文書寫作；項(xiàng)目三開卷有益，共分五個(gè)任務(wù)：閱讀有法、筆記有方、知史明智、品哲勵(lì)志、文學(xué)感悟；項(xiàng)目四大學(xué)語文素質(zhì)教育，共分兩個(gè)

本書服務(wù)于CATTI英語一、二、三級(jí)口筆譯考試，分為16個(gè)單元，選材涉及政治、國情、外交、法律、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文化、教育、旅游、科技、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)、外貿(mào)金融、醫(yī)療衛(wèi)生、新聞、藝術(shù)等領(lǐng)域。每個(gè)單元包括兩部分內(nèi)容：一是英漢詞語和英漢常用表達(dá)句，二是漢英詞語和漢英常用表達(dá)句。

本書適合已經(jīng)基本掌握了單詞、語法和長難句的讀者，幫助讀者在真題閱讀中實(shí)際消化上述內(nèi)容。本書把各種閱讀題解題方式融為一體教學(xué)方法十分先進(jìn)。本書針對(duì)了部分考生只關(guān)注閱讀理解如何做、英譯漢如何翻譯、作文如何寫等，忘記了沒有基礎(chǔ)、一切都是無用功的情況，重點(diǎn)解決技巧與能力的轉(zhuǎn)化問題，目的是幫助考生消化單詞、語法和長難句，將這些技

本書包括八個(gè)單元,內(nèi)容包含大學(xué)新生活、家人之愛,對(duì)英雄的定義、社交媒體、友情、體育精神、數(shù)字時(shí)代的大學(xué)生活等。本教材充分考慮新形勢下社會(huì)對(duì)大學(xué)生英語聽說交流能力需求的變化,以切實(shí)提升學(xué)生英語聽說交流能力為主要目標(biāo),并有機(jī)融入了中國文化。與一般的聽說教材相比,本書內(nèi)容涉及更加貼合普通本科院校公外學(xué)生的真實(shí)英語聽說水平和興

本書包括八個(gè)單元,內(nèi)容包含大學(xué)新生活、家人之愛,對(duì)英雄的定義、社交媒體、友情、體育精神、數(shù)字時(shí)代的大學(xué)生活等。本教材充分考慮新形勢下社會(huì)對(duì)大學(xué)生英語聽說交流能力需求的變化,以切實(shí)提升學(xué)生英語聽說交流能力為主要目標(biāo),并有機(jī)融入了中國文化。與一般的聽說教材相比,本書內(nèi)容涉及更加貼合普通本科院校公外學(xué)生的真實(shí)英語聽說水平和興

本書包含6個(gè)單元,每單元內(nèi)容圍繞特定主題展開,層層深入�！蹲x寫教程3》(思政智慧版)在保持第三版教材特色的基礎(chǔ)上,對(duì)原有內(nèi)容結(jié)構(gòu)進(jìn)行了全面優(yōu)化和調(diào)整,篇幅上適當(dāng)減少,質(zhì)量上進(jìn)一步提升。本教程以價(jià)值塑造為導(dǎo)向,以夯實(shí)語言基礎(chǔ)為核心,提供角度多元、內(nèi)涵豐富的選篇以及科學(xué)有效的練習(xí)活動(dòng),在著重提高學(xué)生讀、寫、譯能力的同時(shí),錘