中書(shū)學(xué)研— 數(shù)字化背景下音樂(lè)教育及其智慧化探索

本書(shū)是三篇關(guān)于曲式與表演的小論文(第四篇?jiǎng)t是作為跋加進(jìn)來(lái)的)，內(nèi)容涉及音樂(lè)曲式的本質(zhì)、表演的問(wèn)題、曲式與風(fēng)格。作者認(rèn)為“有效的表演”是基于曲式這樣一個(gè)作品內(nèi)在的基本結(jié)構(gòu)要素，但導(dǎo)向的卻是對(duì)于音樂(lè)結(jié)構(gòu)的“邊界”的理解以及結(jié)構(gòu)內(nèi)部關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

本書(shū)分為九個(gè)單元，內(nèi)容包括：長(zhǎng)笛演奏入門(mén)基礎(chǔ)知識(shí)、兩個(gè)升、降號(hào)以?xún)?nèi)的各大調(diào)綜合練習(xí)、兩個(gè)升、降號(hào)以?xún)?nèi)的各小調(diào)綜合練習(xí)、元常用演奏技巧、簡(jiǎn)易練習(xí)曲與樂(lè)曲綜合練習(xí)、兩個(gè)八度的音階、練習(xí)曲與樂(lè)曲綜合練習(xí)等。

本教材設(shè)計(jì)的基本理念是“以人為本，立德樹(shù)人，突出課程的思政性、基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、人文性與創(chuàng)新性”。設(shè)計(jì)的基本思路是“根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，堅(jiān)持先進(jìn)的育人理念，融理論和實(shí)踐于一體，以培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)欣賞能力與創(chuàng)造性思維能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，與相關(guān)行業(yè)、企業(yè)合作建立校外一體化的實(shí)訓(xùn)基地，構(gòu)建‘三維’的課程目標(biāo)，精選課程

本書(shū)精選了古典吉他三百年的歷史中最經(jīng)典的樂(lè)曲匯編成集，并由作者改編為簡(jiǎn)易版本，是每位古典吉他學(xué)生的入門(mén)必備表演曲集。作品選自吉他和魯特琴歷史的三個(gè)重要時(shí)期：文藝復(fù)興時(shí)期，以魯特琴演奏家的作品為代表，從瓊·安布羅西奧·達(dá)爾扎(1508)到羅伯特·巴拉德(1614)的作品。巴洛克時(shí)期是吉他的黃金時(shí)代。選曲時(shí)間定位在1638

本書(shū)作者琳達(dá)·朗格海涅女士將“克服登臺(tái)恐懼”設(shè)立成一門(mén)學(xué)科，告訴讀者舞臺(tái)恐懼，并不全是壞事，它可以帶我們超越自己的極限，俗稱(chēng)“超常發(fā)揮”。腎上腺素的增加也讓人們?yōu)闃O限表現(xiàn)做好了準(zhǔn)備。許多人在她的幫助下，能重回舞臺(tái)展示出令人難忘的魅力。本書(shū)將幫助大家消除演講、登臺(tái)、演奏和類(lèi)似緊張情況下的心理負(fù)擔(dān)，通過(guò)教學(xué)和練習(xí)幫助你克服

《箜篌考級(jí)教程》是新編中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)教程叢書(shū)的新增品種，每一級(jí)都包含練習(xí)曲6首和樂(lè)曲6-8首兩部分，《箜篌考級(jí)教程·第1-6級(jí)》是初中級(jí)水平教程，《箜篌考級(jí)教程·第7-10級(jí)》是中高級(jí)水平教程，有一定難度。下冊(cè)最后附有中國(guó)現(xiàn)代箜篌演奏技巧符號(hào)索引。所有曲目都具有較高的欣賞

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《獨(dú)弦琴演奏教程》是中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)藝術(shù)美育系列教程中的一個(gè)品種，分為10個(gè)級(jí)別。每一級(jí)均包含練習(xí)曲10首，樂(lè)曲5首，難度適中。教程最后附有四個(gè)附錄為：中國(guó)獨(dú)弦琴概述中國(guó)龍首獨(dú)弦琴的構(gòu)造獨(dú)弦琴的演奏知識(shí)與注意事項(xiàng)獨(dú)弦琴的手型圖示，為學(xué)習(xí)者提供了很好的學(xué)習(xí)資料。

縱觀(guān)古今，但凡留得下、傳得開(kāi)的藝術(shù)作品，都是經(jīng)過(guò)歷史沉淀的佳作。藝術(shù)家唯有深入民間，扎根生活，走進(jìn)百姓之中，才能創(chuàng)作出代表時(shí)代脈搏的藝術(shù)精品，周吉先生就是其中之一。先生本身就是一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的閃光個(gè)案，是推進(jìn)文化潤(rùn)疆工程繞不開(kāi)的典型，也是一座難以逾越的高山。本書(shū)運(yùn)用音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)形態(tài)學(xué)、旋律學(xué)的相關(guān)理論，對(duì)周吉先生代表性的