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"《思辨式英文寫作》是國(guó)家級(jí)一流本科課程（線上一流課程）《思辨式英文寫作》慕課的配套新形態(tài)教材。本教材面向我國(guó)有英語(yǔ)寫作教學(xué)需求的高校師生和社會(huì)學(xué)習(xí)者，旨在系統(tǒng)地支持其開展英語(yǔ)寫作混合式教學(xué)、課堂教學(xué)和自主學(xué)習(xí)。本教材編寫秉持以下理念：第一，“激活思維”與“優(yōu)化語(yǔ)言”雙管齊下，從思想內(nèi)容和語(yǔ)言形式兩個(gè)維度提升英語(yǔ)寫作能

本書為北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究所主持編寫的《語(yǔ)言學(xué)研究》系列論叢之一，已收錄為CSSCI集刊。圖書內(nèi)容包括語(yǔ)言學(xué)專題研究、理論語(yǔ)言學(xué)研究、具體語(yǔ)言研究、語(yǔ)言應(yīng)用研究、經(jīng)典語(yǔ)言學(xué)理論譯文以及書評(píng)等，共19篇。本輯重點(diǎn)討論了“語(yǔ)言景觀的理論與實(shí)證研究”，探討了語(yǔ)言景觀的語(yǔ)言指向和空間指向、語(yǔ)言景觀的時(shí)空

《新導(dǎo)向職業(yè)英語(yǔ)》系列教材與《高等職業(yè)教育�？朴⒄Z(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2021年版）》同步研發(fā)，緊扣“新課標(biāo)”具體要求，體現(xiàn)了當(dāng)下高等職業(yè)教育英語(yǔ)課程思政教學(xué)探索與改革的新趨勢(shì)。本書為《新導(dǎo)向職業(yè)英語(yǔ)教師用書3》，是《新導(dǎo)向職業(yè)英語(yǔ)學(xué)生用書3》的配套教師參考書，針對(duì)學(xué)生用書的學(xué)習(xí)目標(biāo)，設(shè)置了教學(xué)目標(biāo)；針對(duì)學(xué)生用書每單元的各部分，

本書依據(jù)教育部制定的《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南（2020版）》和《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要（2020）》的最新要求，并按照國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)考試委員會(huì)發(fā)布的《全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試大綱（2016年修訂版）》的標(biāo)準(zhǔn)，廣泛遴選國(guó)內(nèi)外報(bào)紙雜志、書籍、講座、多種媒體上的各類題材文章，精心編寫而成。本書由八個(gè)單元組成，另有期中和期末測(cè)試

該書原作由著名學(xué)術(shù)出版社勞特利奇出版社出版，全面介紹了項(xiàng)目式語(yǔ)言學(xué)習(xí)（PBLL,Project-BasedLanguageLearning），包括重要的理論依據(jù)、實(shí)證研究、技術(shù)工具和基于研究的框架等，多位來(lái)自全球不同地區(qū)和多種語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)者把技術(shù)使用作為重點(diǎn)，通過(guò)實(shí)證研究，展示了項(xiàng)目式語(yǔ)言學(xué)習(xí)與教學(xué)研究的最新成果和

詞，又稱詩(shī)余，曲子詞，長(zhǎng)短句，是一種起源于隋唐、興盛于宋、伴隨著燕樂(lè)（西域傳入的胡樂(lè)和漢族民間音樂(lè)結(jié)合的產(chǎn)物）而興起的、句式參差不齊的新體格律抒情詩(shī)，在宋代是一種較為盛行的文學(xué)樣式。宋詞是與唐詩(shī)、元曲并舉的，中國(guó)古代詩(shī)體文學(xué)史上又一高峰�！端卧~選譯》（漢英對(duì)照）精選宋詞50首，精確釋析，精心翻譯，并配繪精美彩色插圖，為

本書為河北大學(xué)紅色文學(xué)與文化研究中心紅色文化研究叢書之一。筆者通過(guò)搜集、整理和研讀大量一手日文資料，對(duì)茅盾小說(shuō)在日本譯介與研究的歷史展開了詳細(xì)地考證、辨析與梳理，借助日本之他山之石闡釋了茅盾小說(shuō)在域外文化語(yǔ)境下所釋放出的獨(dú)特文學(xué)價(jià)值及文化意蘊(yùn)，最終整合完成了一部較為完整的日本茅盾小說(shuō)譯介與研究史論稿。本書以圖文并茂的方

當(dāng)代國(guó)外語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)文庫(kù)（升級(jí)版）是主要面向高校英語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)本科生、研究生及英語(yǔ)教師的一套大型的、開放性的系列叢書。本升級(jí)版或保留原有經(jīng)典圖書品種，或繼之以經(jīng)典圖書的新版，或引進(jìn)國(guó)外語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的新銳力作以進(jìn)一步拓展學(xué)科領(lǐng)域，希望它能繼續(xù)對(duì)我國(guó)語(yǔ)言學(xué)教學(xué)與研究和外語(yǔ)教學(xué)與研究起到積極的推動(dòng)作用�！墩Z(yǔ)言

《課程建設(shè)：系統(tǒng)論方法與教學(xué)成效提升（第九版）》是一本課程建設(shè)方面的優(yōu)質(zhì)教科書。作者基于深厚的課程理論知識(shí)和豐富的課程建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，舉重若輕地將課程建設(shè)理論、原則和方法清晰展示，并輔以大量實(shí)例幫助讀者理解和掌握。此外，作者精心選編并安排在每章之后的學(xué)習(xí)活動(dòng)與學(xué)習(xí)資源也方便了教師。