在傳統(tǒng)工作模式中，圖書資料管理工作具有復(fù)雜、低效等特點，直接影響服務(wù)水平，同時，還需要花費大量人工成本、物資成本，但整體管理水平依舊得不到明顯提升。為深入解決上述問題，有必要將信息化技術(shù)應(yīng)用在圖書資料管理工作中，明確圖書資料管理工作發(fā)展方向，提高圖書資料整體管理水平，利用信息技術(shù)完善傳統(tǒng)人員管理模式，構(gòu)建完善、高效的圖

本書共四單元十八講，涉及國際新聞翻譯的基本概念、主要特點、基礎(chǔ)理論、典型錯誤以及具體的翻譯技巧。教材選用真實的國際新聞?wù)Z料，點面結(jié)合，從理論和實踐上幫助學(xué)生加深對國際新聞翻譯的認識和了解，并結(jié)合經(jīng)典譯例分析、優(yōu)劣正誤評判和大量的翻譯練習，提高學(xué)生的新聞翻譯能力。

本書主要內(nèi)容由立德樹人·向美而行；減負提質(zhì)·綠色課堂；關(guān)注素養(yǎng)·優(yōu)化方式三章組成。具體內(nèi)容包括：全員導(dǎo)師制背景下黨員“雙重導(dǎo)師制”的實踐與思考；勞動教育在小學(xué)道德與法治教學(xué)中的滲透；淺談文化墻布置的育人作用等。

博物館是負責文化傳播的重要組織機構(gòu)，其典藏文物和展覽文物具有非營利性的特點，可以為人們提供公共文化服務(wù)，是保護文物的重要主體。文物在社會發(fā)展過程中占有重要地位，可以展現(xiàn)不同歷史時期的社會發(fā)展狀況，反映主流意識以及精神文明建設(shè)歷程，具有文化價值、教育價值以及科研價值�；�于此，本書從博物館理論的發(fā)展與應(yīng)用、博物館文化的傳播

本書以體溫調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)、冷應(yīng)激的生理學(xué)、冷損傷的防治為出發(fā)點，分別對低溫環(huán)境下的運動訓(xùn)練生理生化監(jiān)控、冷習服、低溫環(huán)境的運動營養(yǎng)等方面進行闡述，內(nèi)容既涉及奧運爭光計劃，又涉及全民健身計劃。通過“不同運動項目與低溫環(huán)境”為競技體育相關(guān)教練員、運動員和科醫(yī)人員提供參考，通過“低溫環(huán)境、運動與健康促進”為群眾體育健身愛好人群提

本書共10章。第1章開宗明義，闡述了教師為什么需要做研究。第2章至第7章，分別介紹了幾種比較適合教師進行教學(xué)研究的方法，在內(nèi)容方面突出了如何運用這些方法收集研究數(shù)據(jù)。第8章介紹了新興技術(shù)為教育研究帶來的新途徑。第9章和第10章，分別介紹了質(zhì)性資料和量化數(shù)據(jù)的分析工具軟件和方法。

本書精選了近兩百個中學(xué)生能夠看懂的“無字證明”。“無字證明”一般是指僅用圖像而無需語言解釋就能不證自明的數(shù)學(xué)結(jié)論，其形式往往是一個特定的圖片，有時也配有少量的解釋說明。本書的每個無字證明都是一個趣題，這些無字證明涵蓋了中學(xué)數(shù)學(xué)的方方面面。本書主要內(nèi)容包括平面幾何、立體幾何、代數(shù)恒等式、不等式、三角公式、數(shù)列和其他。

全書共分為三大部分。第一部分梳理了關(guān)于大學(xué)變革的主要概念和理論，探討了在當前環(huán)境下大學(xué)變革發(fā)生的原因以及影響變革進程的外部環(huán)境因素。第二部分通過分析變革的類型，塑造變革進程的社會經(jīng)濟、組織架構(gòu)、文化等外部因素，以及變革推動者及其領(lǐng)導(dǎo)力和戰(zhàn)略規(guī)劃，提出了一個理解大學(xué)變革的多方面框架體系，并通過具體的實例說明以上三個方面如

本書是作者教育研究心得與經(jīng)驗的系統(tǒng)總結(jié)，全書共包括樹立正確的研究心態(tài)、做好扎實的研究準備、找準怡當?shù)难芯糠较�、輸出�?yōu)質(zhì)的研究成果、避開常見的研究誤區(qū)五個部分。作者用切身經(jīng)驗，撥開一線教師對教科研的誤解迷霧，鼓勵每一位教師都積極開展教育教學(xué)實踐研究，從而提升教育質(zhì)量和教師的職業(yè)幸福感。

本書通過大單元教學(xué)設(shè)計，提煉學(xué)科教學(xué)大概念，教學(xué)過程的主題化、情境化、結(jié)構(gòu)化設(shè)計，生動體現(xiàn)了新課標提倡的學(xué)科實踐，有利于師生懷著共享的愿景與價值觀，在學(xué)習榜樣故事過程中，運用該學(xué)科的概念、思想與工具，整合心理過程與操控技能，解決真實情境中的問題，通過學(xué)科實踐獲取、理解、評價與運用知識，逐步形成正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵