人是感性的動(dòng)物，只會(huì)偶爾的理性，人與人溝通不是為了找一個(gè)答案，而是想要多一份理解和認(rèn)同。 本書(shū)的獨(dú)特性在于：利用人的大腦和心理活動(dòng)規(guī)律，創(chuàng)造溝通優(yōu)勢(shì)。本書(shū)的兩大亮點(diǎn)：一是知識(shí)結(jié)構(gòu)化，多學(xué)科支撐，層層探明溝通機(jī)理，讓你知其然更知其所以然；二是內(nèi)容場(chǎng)景化，覆蓋了90%溝通中常見(jiàn)的問(wèn)題，讓每個(gè)人都能即學(xué)即用，成為高效溝通者。

本書(shū)是中國(guó)社會(huì)學(xué)大師費(fèi)孝通的代表作。他是中國(guó)著名社會(huì)學(xué)家、人類(lèi)學(xué)家、民族學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家,中國(guó)社會(huì)學(xué)和人類(lèi)學(xué)的奠基人之一。費(fèi)孝通師從社會(huì)人類(lèi)學(xué)巨擘馬林諾夫斯基,深入研究社會(huì)學(xué)和人類(lèi)學(xué),并于1981年獲得人類(lèi)學(xué)界的最高獎(jiǎng)──赫胥黎獎(jiǎng)。其代表作《鄉(xiāng)土中國(guó)》取自作者20世紀(jì)40年代后期在西南聯(lián)大和云南大學(xué)所講的“鄉(xiāng)村社會(huì)學(xué)”

作者從事學(xué)術(shù)研究30多年來(lái),潛心研究中國(guó)新石器時(shí)代文化、先秦史、炎黃文化,取得了突出的成就,已出版了8部專(zhuān)著和合著,在全國(guó)和省級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇,其中多篇被《中華文摘》全文轉(zhuǎn)載或在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上宣講,在學(xué)術(shù)上具有重大理論建樹(shù)。本書(shū)從中精選了40篇具有一定影響力的論文,分為考古篇、歷史篇和中華文明起源與早

本書(shū)整理了8套管理類(lèi)聯(lián)考綜合能力預(yù)測(cè)卷,包含數(shù)學(xué)、邏輯、寫(xiě)作三個(gè)部分,通過(guò)本書(shū)考生在考試之前鞏固知識(shí),查漏補(bǔ)缺。答案解析部分精準(zhǔn)詳盡,并對(duì)數(shù)學(xué)和邏輯部分進(jìn)行了考點(diǎn)分析,幫助考生了解命題規(guī)律,掌握命題方向,考生可用于考試模擬練習(xí),查漏補(bǔ)缺。并且本書(shū)對(duì)于22年管理類(lèi)聯(lián)考試題進(jìn)行預(yù)測(cè),考前押題,有助于幫助考生高效率的取得高分

本教材依據(jù)“項(xiàng)目+工作過(guò)程”的設(shè)計(jì)思想，以傳統(tǒng)秘書(shū)工作的“辦文”“辦會(huì)”“辦事”為專(zhuān)業(yè)主線，采用項(xiàng)目任務(wù)式的編寫(xiě)體例，圍繞認(rèn)知能力、溝通能力、操作能力、執(zhí)行能力、策劃能力和管理能力來(lái)構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容。本教材由8個(gè)項(xiàng)目組成，內(nèi)容包括秘書(shū)職業(yè)認(rèn)知、秘書(shū)形象塑造、秘書(shū)禮儀接待、秘書(shū)溝通技巧、秘書(shū)會(huì)議管理、秘書(shū)事務(wù)管理、秘書(shū)參謀輔

書(shū)稿系福建省社科聯(lián)和福建省圖書(shū)館聯(lián)合舉辦的“東南周末講壇”講座內(nèi)容集萃——選粹11。每年從每周一篇的講演稿中，選取具有代表性、高度濃縮、反響良好的篇目，結(jié)集成稿。本書(shū)稿收錄二十多篇講稿，內(nèi)容涉及福建的經(jīng)濟(jì)發(fā)展策略、從嚴(yán)治黨、國(guó)家安全戰(zhàn)略、現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型、傳統(tǒng)文化、精神面貌、閩文化等，具有相當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)性，內(nèi)容面廣博，涉及政治、

教材對(duì)學(xué)習(xí)者定位明確，以從高職院校剛畢業(yè)并入職外企文秘工作的職場(chǎng)新人Susan所涉及的常規(guī)工作任務(wù)為線索：如秘書(shū)求職、秘書(shū)辦公室日常工作、電話(huà)溝通技巧、與上司溝通、接待來(lái)訪、安排差旅、安排會(huì)議、商務(wù)洽談、文件歸檔、迎送客人、接待客戶(hù)、口譯講話(huà)稿等12個(gè)話(huà)題，力求從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等方面真實(shí)地再現(xiàn)各工作情景，以期增強(qiáng)學(xué)生的

本教材按照主要服務(wù)中小企業(yè)，體現(xiàn)“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”的高職人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)教師“做中學(xué)”，學(xué)生“學(xué)中做”，尊重秘書(shū)社會(huì)職業(yè)的動(dòng)態(tài)性和各地秘書(shū)工作的差異性。對(duì)主要的秘書(shū)工作進(jìn)行了工作分析，提煉和序化了主要的工作流程，并用表格的形式進(jìn)行了系統(tǒng)展示。本教材是一本實(shí)訓(xùn)教材，側(cè)重訓(xùn)練學(xué)生的秘書(shū)從業(yè)技能，具體包括事物

《管理學(xué)原理》本書(shū)從管理學(xué)的一般規(guī)律與基本內(nèi)行構(gòu)思，涉及管理學(xué)概念、管理思想及管理理論等。具體分為九章，分別為管理學(xué)導(dǎo)論、管理理論發(fā)展、計(jì)劃、決策、組織、激勵(lì)、溝通、控制等。

《與世界對(duì)話(huà)》系列是歷史學(xué)者、兒童母語(yǔ)教育踐行者傅國(guó)涌給少年們的又一套真誠(chéng)之作，帶領(lǐng)少年們走進(jìn)包羅萬(wàn)象的人文課堂。 與世界對(duì)話(huà)內(nèi)容包括課堂實(shí)錄、經(jīng)典閱讀和童子習(xí)作三部分，這套《與世界對(duì)話(huà)》，記錄了作者傅國(guó)涌帶領(lǐng)童子們與墻對(duì)話(huà)、與門(mén)對(duì)話(huà)、與窗對(duì)話(huà)的課堂。作者將與墻門(mén)窗相關(guān)的那些經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的美、有價(jià)值的文本帶到童子們的視