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當(dāng)前分類數(shù)量:119000  點(diǎn)擊返回 當(dāng)前位置:首頁 > 中圖法 【G 文化、科學(xué)、教育、體育】 分類索引
  • 會說的父母 肯聽的孩子
    • 會說的父母 肯聽的孩子
    • (美)海姆·G.吉諾特(Haim G. Ginott)著/2024-4-1/ 河北科學(xué)技術(shù)出版社/定價(jià):¥39.8
    • 本書精心詮釋了吉諾特博士前沿的育兒觀念,這些理念已經(jīng)在育兒領(lǐng)域產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。本書細(xì)致地指導(dǎo)讀者如何在避免使用威脅、賄賂、諷刺或懲罰的情形下,與孩子建立起有效的紀(jì)律關(guān)系,指導(dǎo)讀者怎樣在保持尊重的同時(shí)進(jìn)行批評,如何在不評判的狀態(tài)下給予孩子真誠的贊美,以及在不傷害孩子情感的情況下正確表達(dá)成人的憤怒。書中還討論了怎樣

    • ISBN:9787571719302
  • 汗水的獎(jiǎng)賞
    • 汗水的獎(jiǎng)賞
    • (美)比爾·海斯(Bill Hayes)著/2024-4-1/ 中國工人出版社/定價(jià):¥68
    • 本書作者比爾·海耶斯非常熱愛運(yùn)動,跑步、游泳、騎自行車、拳擊、舉重……他通過追溯這些不同形式運(yùn)動的起源,記錄了它們?nèi)绾坞S著時(shí)間的推移而演變,將他自己個(gè)人的運(yùn)動經(jīng)歷與從古代到現(xiàn)在的運(yùn)動文化和科學(xué)歷史聯(lián)系起來,剖析人類運(yùn)動的動態(tài)變化,為我們提供了一種新的方式來了解運(yùn)動在21世紀(jì)在我們生活中的地位。

    • ISBN:9787500879893
  • 孩子,把你的手給我
    • 孩子,把你的手給我
    • (美)海姆·G.吉諾特著/2024-4-1/ 開明出版社/定價(jià):¥49.8
    • 本書是一部指導(dǎo)師生之間如何高效溝通教育經(jīng)典讀物。在本書中,作者探討了教師與學(xué)生進(jìn)行溝通的方法,并結(jié)合一線教學(xué)經(jīng)歷和研究,以大量的案例指導(dǎo)教師如何與各個(gè)年齡段的學(xué)生進(jìn)行溝通。作者強(qiáng)調(diào),教師是引導(dǎo)學(xué)生形成獨(dú)立人格的關(guān)鍵人物,一定要以合理的方式與學(xué)生進(jìn)行溝通,對孩子的成長提供合理而適度的幫助。

    • ISBN:9787513186131
  • 孩子,把你的手給我
    • 孩子,把你的手給我
    • (美)海姆·G.吉諾特著/2024-4-1/ 開明出版社/定價(jià):¥42
    • 本書主要內(nèi)容包括:父母與青少年;看孩子的反叛與父母的應(yīng)對;莫傷害;療愈心靈的對話;看批評一溝通新方式;可以發(fā)怒,但不要謾罵;表揚(yáng)一溝通新方式等。

    • ISBN:9787513186124
  • 孩子,把你的手給我
    • 孩子,把你的手給我
    • (美)海姆·G.吉諾特著/2024-4-1/ 開明出版社/定價(jià):¥45
    • 本書主要內(nèi)容包括:與孩子對話;表揚(yáng)與批評的新方式;避免適得其反的相處模式;責(zé)任感與獨(dú)立性;紀(jì)律:寬容與約束;孩子生命中的一天;妒忌;孩子感到焦慮的一些原因等。

    • ISBN:9787513186117
  • 國家文化公園建設(shè)研究
    • 國家文化公園建設(shè)研究
    • 周慶富主編/2024-4-1/ 文化藝術(shù)出版社/定價(jià):¥88
    • 本書精選國家文化公園的研究成果,不僅囊括了長城、大運(yùn)河等國家文化公園建設(shè)、研究的科研精粹,還涵蓋了傳統(tǒng)文化、中國藝術(shù)、建筑設(shè)計(jì)、紅色旅游等相關(guān)內(nèi)容。本書收錄了16篇2021年9月至2022年底有關(guān)國家公園建設(shè)的研究成果,從國家文化公園的主題闡釋、文化內(nèi)涵、規(guī)劃建設(shè)、管理體制機(jī)制這四個(gè)方面對學(xué)界研究情況進(jìn)行整體評述,包括

    • ISBN:9787503975806
  • 孤獨(dú)癥及相關(guān)障礙兒童社會情緒課程
    • 孤獨(dú)癥及相關(guān)障礙兒童社會情緒課程
    • 鐘卜金,王德玉,黃丹主編/2024-4-1/ 華夏出版社/定價(jià):¥78
    • 本書根據(jù)ASD兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知風(fēng)格開發(fā)了社交情緒課程,課程包括課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)設(shè)計(jì)以及具體的教學(xué)策略,旨在教授學(xué)生識別和表達(dá)基本情緒、推測和理解他人的情緒及想法、分析與解決與情緒相關(guān)的問題以及如何管理基本的情緒。

    • ISBN:9787522204635
  • 孤獨(dú)癥兒童潛能自然回歸法操作指南
    • 孤獨(dú)癥兒童潛能自然回歸法操作指南
    • 賀永紅,賀勝,(加)黃伊立著/2024-4-1/ 中國婦女出版社/定價(jià):¥59.8
    • 潛能自然回歸法系統(tǒng)、整體地關(guān)注孩子發(fā)展,讓孩子進(jìn)入正向的積極良性循環(huán),最終實(shí)現(xiàn)孤獨(dú)癥兒童為了社交的自我提升與自我學(xué)習(xí)。本書以直奔主題的方式通過家長教師問答展示了相關(guān)各界對如何促使“星孩轉(zhuǎn)正”的探討,對家長、教師最關(guān)心的問題進(jìn)行剖析。

    • ISBN:9787512723542
  • 高中語文整本書閱讀十五講
    • 高中語文整本書閱讀十五講
    • 張亞南,袁忠歡主編/2024-4-1/ 首都師范大學(xué)出版社/定價(jià):¥45
    • 本書選擇了《論語》《紅樓夢》《鄉(xiāng)土中國》進(jìn)行薦讀,是學(xué)生不可多得的學(xué)習(xí)閱讀學(xué)術(shù)著作的好教材。由宏觀閱讀把握大意、基本思想到微觀的專題研究,既能立足于書本又能聯(lián)系生活去領(lǐng)會讀書的目的和意義。理論與實(shí)踐的結(jié)合,結(jié)合該書的內(nèi)容、形式等特點(diǎn)開展個(gè)性化研讀。理論指導(dǎo)與實(shí)踐操作案例相互支撐,相互促進(jìn)。

    • ISBN:9787565680182
  • 高校預(yù)算績效研究
    • 高校預(yù)算績效研究
    • 喬春華著/2024-4-1/ 東南大學(xué)出版社/定價(jià):¥78
    • 本書闡述了高校預(yù)算理論,高校預(yù)算績效理論,分析了國外預(yù)算績效的改革和發(fā)展歷程,根據(jù)馬克思主義理論指出了高校預(yù)算績效很難對“產(chǎn)出”和“結(jié)果”評價(jià),提出了對高校預(yù)算“編制”、“執(zhí)行”和“執(zhí)行結(jié)果”的績效評價(jià),并探索了高校預(yù)算績效文化與預(yù)算能力。

    • ISBN:9787576613933