這是一部關(guān)于城市社會學分析的書，講述了城市是如何產(chǎn)生的，為什么一些城市比其他一些城市更強勢，為什么首都城市與其他城市發(fā)展不同，什么是“全球化城市”，建筑和社會運動是如何對城市的發(fā)展產(chǎn)生改變和影響。論述同時，作者還列舉了巴黎革命、第三世界后殖民時代首都的崛起、20世紀大城市的崛起等諸多實例，引導人們思考未來的都市會是什么

本書收錄了徐永祥教授社會工作研究的絕大部分成果，從中我們既能夠看到徐永祥社會工作學術(shù)思想對中國社會工作發(fā)展的重要意義，也能夠看出他在中國社會工作學科建設(shè)上做出的重要貢獻。全書共分為三編：上編為社會工作理論探索，主要是徐永祥在社會工作理論研究上的貢獻，體現(xiàn)了他對中國社會工作發(fā)展路徑以及社會工作理論本土化的學術(shù)思考；中編為

本期學報收錄學術(shù)論文9篇，書評1篇。主要收入的是有關(guān)中國文學方面的論文，如《韓愈送窮文及其傳衍體式與抒寫意義探析》《明歌者張麗人蓮香集版本考論》《試論梁佩蘭「自成面目」詩論體系之價值及其與嶺南文化傳統(tǒng)之關(guān)係》等，本期專設(shè)宋代文學研究專題，收錄《歸田錄、東坡志林二種筆記中日常書寫之風貌與意義》《陳傅良春秋學與古文關(guān)係研究

本書是在我社2016年出版的《管理運籌學（第五版）》的基礎(chǔ)上修訂而成的，為高等院校管理專業(yè)編寫的運籌學教材，重點介紹一些在解決復雜管理問題中應用為廣泛的定量分析方法。它同樣適合其他有關(guān)專業(yè)的本科生、研究生和工程技術(shù)人員、科技人員、企事業(yè)管理人員學習科學管理及優(yōu)化技術(shù)之用。本書共分十二章，內(nèi)容包括：線性規(guī)劃與單純形法；線

大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算和人工智能等新一代技術(shù)，改變?nèi)藗兩�產(chǎn)生活方式的同時，也目前，建設(shè)智慧城市已上升為國家核心發(fā)展戰(zhàn)略。新時代下的智慧城市建設(shè)，結(jié)合了正從根本上變革城市的規(guī)劃設(shè)計和運行管理模式。本專著集依托2019國際智慧城市產(chǎn)業(yè)高峰論壇，匯集國內(nèi)外知名專家學者在智慧城市建設(shè)、智慧制造、綠色經(jīng)濟、新技術(shù)及新產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域的

本書涵蓋從企業(yè)管理視角、應用管理學研究方法探討創(chuàng)意管理的高水平學術(shù)論文和探索性實踐文章。本卷開設(shè)創(chuàng)意管理前沿、創(chuàng)意管理案例、創(chuàng)意管理動態(tài)、創(chuàng)意市場分析、作品鑒賞等欄目，對創(chuàng)意經(jīng)濟理論、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢、創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)與推廣、創(chuàng)意企業(yè)管理理論與實踐等方面都做了一些前沿性探索�！秳�(chuàng)意管理評論》將本著兼容并蓄的開放性學術(shù)理念，

本書根據(jù)管理信息系統(tǒng)的發(fā)展，系統(tǒng)闡述了管理信息系統(tǒng)的相關(guān)內(nèi)容，包括管理信息系統(tǒng)的概念，管理信息系統(tǒng)的內(nèi)涵與作用，信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識，以結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開發(fā)方法為背景的系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計與實施，面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)開發(fā)方法，電子商務(wù)、決策支持系統(tǒng)、商業(yè)智能、ERP典型應用等。編者多年從事該領(lǐng)域的教學和科研工作，將教材章節(jié)劃分為五大

《社會批判理論紀事》第12輯包括了以下三個部分，個部分是對西奧多W.阿多諾文集《棱鏡文化批判與社會》一書中的部分文章選譯：《文化批判與社會》、阿多諾為紀念本雅明逝世十周年所作的《瓦爾特本雅明概要》和研究卡夫卡的《卡夫卡札記》，還收錄了譯者對這本書的總體內(nèi)容介紹與說明。第二個部分是有關(guān)《1844年經(jīng)濟學哲學手稿》研究的歷

本文存主要選編衛(wèi)聚賢1949年以前的作品，偶然有1949年以后的作品，因回憶清華國學院事跡與個人經(jīng)歷亦酌情收錄。

本書的編寫特點主要表現(xiàn)在以下四個方面。一是知識點、技能點和能力點三者有機結(jié)合。既有重要定義、成熟理論，又有案例分析、思考討論。二是理論先進、行文簡潔、內(nèi)容適用、語言通俗。三是注重實訓。這一點尤其體現(xiàn)在課后練習上，題型多樣，考察全面。練習細分為概念題、選擇題、判斷題、討論題、案例分析題、實踐訓練題，力爭全方面地檢驗學生對