本書為課程教學論，分上下兩冊，實踐篇以教學案例的評點、研討、總結和創(chuàng)新為主，所舉示例涵蓋單篇文本讀寫、兩篇文本比較讀寫、多篇文本整合讀寫、整本書文本讀寫以及跨學科項目式學習活動，為廣大語文教學工作者構想出了一條從夯實基礎到建構圖式，再到探索規(guī)律和實現(xiàn)遷移，并最終落腳到綜合運用能力形成的語文學科學生實踐能力培養(yǎng)路徑。

本書對國際科技組織實習與任職進行了全面的總結與分析，試圖探索并回答三個核心問題：在國際科技組織中實習、任職的途經(jīng)有哪些；想在國際科技卒子任職并取得成功，需要具備哪些條件；如何提高自身的全球勝任力。

本書以現(xiàn)代教育學為基礎，反映當今社會對教師職業(yè)道德提出的新要求，將繼承與創(chuàng)新相結合，理論與實踐相結合，有效地幫助教師提升職業(yè)道德素養(yǎng)。全書介紹了優(yōu)秀的傳統(tǒng)教育教學思想，列舉了很多新時代背景下教師的道德踐行案例，并引用了大量的名人名言，力求啟發(fā)學生既要繼承傳統(tǒng)的、優(yōu)秀的師德思想，又要善于創(chuàng)新，在將來的工作崗位上踐行真、善

本書主要介紹“雙高”背景下高等職業(yè)教育機電類專業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新及實踐，包括經(jīng)濟社會發(fā)展對高等職業(yè)教育人才的需求分析、高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式對比研究、思想政治教育引領人才培養(yǎng)全過程、人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐、教學資源建設、師資隊伍建設、“雙高”背景下教學模式改革、校企共建高水平產(chǎn)教融合實訓基地、技能及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類大賽

本書包括樂趣樂享樂坊三部分內(nèi)容。樂趣是勞動課程的重要組成部分，既可以讓學生了解木工文化的悠久歷史，又可以讓他們學會制作一些有趣的木工玩具；樂享展示了北方工業(yè)大學附屬學校在一校一品體育教學改革中的部分研究成果，設置了防身健體跆拳道、炫酷花樣跳繩、瘋狂的沙包等多種趣味運動課程；樂坊主要是數(shù)學、語文和信息技術三門課的教師經(jīng)過

《中國近代畫報大系》（18741949）是天津檔案館畫報收藏、研究專家周利成及其學術團隊歷時20余年收集整理的中國近代畫報資料集成和研究成果，幾乎囊括了1874年至1949年中國近代出版的所有畫報。包括圖錄提要卷（附畫報存目提要）、報刊文論卷、公牘檔案卷、中國近代畫報史稿等內(nèi)容。本書為《中國近代畫報大系·

從“心”開始告別憂愁：常見心理疾病問答

摜蛋是江蘇淮安方言“扔炸彈”的俗稱，興起于淮安，迅速風靡江蘇、安徽兩省，逐漸影響北京、上海等省市，并沖出國門，在海外華僑中也非常流行。摜蛋是一種紙牌游戲，由地方撲克牌游戲“跑得快”和“八十分”發(fā)展演化而來。摜蛋作為一種靈活多變的益智類紙牌游戲，可以鍛煉玩家的策略應對能力和邏輯思維能力。在生活節(jié)奏較快的“線上”時代，摜蛋

本書稿以人工智能時代對高職學生素質要求為切入點，以高職學生核心素質培養(yǎng)及路徑提升為研究重點，構建高職學生核心素質模型，根據(jù)模型開展對當前高職學生素質現(xiàn)狀的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)存在的突出問題，提出提升高職學生核心素質培養(yǎng)的路徑。

本書介紹了社會科學統(tǒng)計軟件包(SPSS)和教育統(tǒng)計方面的相關知識。本書采用“典型問題→統(tǒng)計方法→案例分析”的編寫模式，以教育研究中的典型問題、典型統(tǒng)計方法為導向，側重介紹應用SPSS解決這些典型問題的基本方法。本書為來華留學生用專業(yè)英文教材，也可作為教育類相關專業(yè)雙語教學及英語課程建設的專業(yè)英文教材。本書介紹了社會科學