本書是教育理論著作，全面探討了在現(xiàn)代教育環(huán)境下，如何構(gòu)建和優(yōu)化高校思想政治教育管理體系，以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代和人本德育的新要求。書中系統(tǒng)闡述了高校思想政治理論課的理論基礎(chǔ)，進而詳細(xì)討論了高校思想政治教育管理體系的必要性、原則與構(gòu)建模式。在此基礎(chǔ)上，本書深入分析了高校思想政治理論課的教學(xué)體系建設(shè)和組織管理，以及在網(wǎng)絡(luò)文化背景下

本書稿由內(nèi)蒙古民俗學(xué)會常務(wù)理事，自治區(qū)級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—沙嘎游戲傳承人，朝格寶音主編。本書稿為關(guān)于沙嘎文化的論文集，本書稿中收錄了首屆和第二屆沙嘎文化國際學(xué)術(shù)會議論文50余篇。論文內(nèi)容主要涉及沙嘎文化暨沙嘎游戲的起源，沙嘎文化的發(fā)展與傳承保護，沙嘎游戲與傳統(tǒng)家教，沙嘎游戲的種類、玩法及其規(guī)則，沙嘎文創(chuàng)產(chǎn)品的制作方法等方

本書稿由內(nèi)蒙古民俗學(xué)會常務(wù)理事，自治區(qū)級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—沙嘎游戲傳承人，朝格寶音整理編著。本書稿由四個部分構(gòu)成。第一部分介紹了傳統(tǒng)益智游戲—沙嘎的種類、特征、玩法及其規(guī)則；第二部分介紹了沙嘎游戲道具的具體使用方法；第三部分介紹了沙嘎游戲的象征意義等；第四部分介紹了有關(guān)沙嘎游戲的謎語、諺語等。沙嘎游戲是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文

《東北日報》創(chuàng)刊于1945年11月，到1954年8月�？�，前后歷時近九年，真實見證和記載了這一時期的歷史巨變，在中國新聞發(fā)展史上占有重要地位。本書系統(tǒng)性地敘述了《東北日報》從出版到終刊幾個歷史時期的工作情況，同時介紹了《東北日報》進行批評和自我批評、堅持全黨辦報方針、辦好報紙《社會服務(wù)》、在實踐中培養(yǎng)干部和團結(jié)戰(zhàn)斗等優(yōu)

在省委宣傳部關(guān)于“持續(xù)打造出版精品”精神的指導(dǎo)下，積極落實“要推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，推出一批展現(xiàn)中華文明突出的連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性的文化讀物”的指示精神，打造“大家學(xué)術(shù)文庫”系列圖書，此次申報為第一輯。該系列圖書涵蓋了20世紀(jì)初至中期的知名學(xué)者，如舒新城、王國維、傅斯年等學(xué)術(shù)大家

在省委宣傳部關(guān)于“持續(xù)打造出版精品”精神的指導(dǎo)下，積極落實“要推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，推出一批展現(xiàn)中華文明突出的連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性的文化讀物”的指示精神，打造“大家學(xué)術(shù)文庫”系列圖書，此次申報為第一輯。該系列圖書涵蓋了20世紀(jì)初至中期的知名學(xué)者，如舒新城、王國維、傅斯年等學(xué)術(shù)大家

本書是一本研究遼寧文化傳播與形象塑造的學(xué)術(shù)專著。書稿深入剖析了遼寧省作為中國東北重要省份的文化傳播歷程與形象塑造策略。本書首先追溯遼寧豐富的歷史文化根源，探討了從古至今的文化傳承與演變，包括遼寧的工業(yè)文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)以及獨特的海洋文化；其次，書稿分析了遼寧在不同歷史時期的文化傳播特點，以及在現(xiàn)代社會如何利用新媒體的

教材以現(xiàn)代市場營銷學(xué)理論為基礎(chǔ)，融合出版學(xué)、傳播學(xué)等學(xué)科的相關(guān)成果，按照數(shù)字化營銷的概念理論、環(huán)境分析、營銷理念、營銷主體、營銷組合策略的邏輯架構(gòu)，形成較為完整的出版業(yè)數(shù)字化營銷知識體系。本書定位為對傳統(tǒng)出版業(yè)營銷基礎(chǔ)理論知識的延承基礎(chǔ)上，對知識內(nèi)容的組織跨過基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)概念而直接進入到出版業(yè)數(shù)字化營銷的細(xì)化范疇。從概念、

隨著教育大眾化和國際化的發(fā)展，我國高校的發(fā)展與改革面臨新的機遇和挑戰(zhàn)：一方面是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的單一性，大量應(yīng)屆畢業(yè)生面臨嚴(yán)峻的就業(yè)難問題；另一方面，人才市場和用人單位亟須國際化、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。本書致力于全面剖析高校教育與管理的基礎(chǔ)理論體系，同時探討其所面臨的考驗與潛在的發(fā)展契機。本著“以人為本、服務(wù)教學(xué)”的管理

“華夏傳播研究”是由廈門大學(xué)傳播研究所發(fā)起，是以探討傳播學(xué)中國化研究的旨趣，致力于建構(gòu)有中國話語，中國風(fēng)格，中國氣派的傳播學(xué)理論體系，以建構(gòu)“華夏傳播學(xué)”為根本目標(biāo)。本書是“華夏傳播研究”系列2024年的第一輯，也是整個系列的第十三輯。廈門大學(xué)傳播研究所將聯(lián)合河北大學(xué)新聞傳播學(xué)院繼續(xù)在本書推出華夏傳播思想研究，華夏傳播