俗語，是千百年來勞動人民在生產(chǎn)生活的辛勤勞作和追求幸福中形成的智慧結(jié)晶，是廟堂之外的生存發(fā)展智慧，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的重要組成部分，具有更為深沉更為持久更為頑強的生命力，在中華民族繁榮昌盛的進(jìn)程發(fā)揮著重要作用。俗語的涵蓋范圍非常寬泛，就漢語俗語事實而言，俗語是指包括口語性成語、諺語、格言、歇后語、慣用語、俚語等品類在

適合7-14歲的孩子，不愛閱讀和愛閱讀的孩子全都太愛這本書了！ 成長心理全寫真，讓孩子在閱讀中找到自我！ 優(yōu)秀的都是別人家的孩子嗎？不！自己家的孩子更值得被看見�？磿�等于照鏡子，幫助孩子學(xué)會自我認(rèn)同，提高幸福感，順利度過尷尬期。 中英雙語，幫助孩子掌握2000個英語常用詞匯！ 通過沉浸式閱讀，覆蓋生活場景，學(xué)習(xí)課本學(xué)不

本刊由南京大學(xué)漢語史研究所主辦，張玉來教授主編。本刊敦聘戴慶廈、丁邦新、江藍(lán)生、蔣紹愚、孫宏開、王士元等先生為學(xué)術(shù)顧問，丁邦新先生題寫刊名。本刊以歷史語言學(xué)的理論、方法為指導(dǎo)，以漢藏語言比較為學(xué)術(shù)背景，立足漢語本體，注重跨語言比較，努力探尋漢語及東亞語言間的關(guān)系，特別關(guān)注漢語的形成、發(fā)展及演變規(guī)律的探索。本書得到國家雙

1.《西班牙語經(jīng)典課文選讀》西班牙語頂配團(tuán)隊編寫，質(zhì)量有保證 2.《西班牙語經(jīng)典課文選讀》語篇優(yōu)中選優(yōu)從3000多篇西班牙語文章中遴選經(jīng)典選段，內(nèi)容貼近西班牙語國家社會生活，語言地道、原汁原味，各個級別都符合歐洲語言學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。 3.《西班牙語經(jīng)典課文選讀》主題閱讀，題材豐富主題涉及自然知識、歷史文化、家庭生活、科技社會

聲音是人類最重要的軟實力。你聲音中的感情、細(xì)微變化和共情能力，可以賦予你影響他人的能力，而如今比任以往何時候都更需要去學(xué)習(xí)如何自信地講話。 知名聲音教練和溝通專家卡羅琳·格伊德在數(shù)十年職業(yè)生涯中，幫助播音員、明星、教師和其他行業(yè)頂尖人士在關(guān)鍵時刻和重要場合自如溝通。本書中她將充分展示如何利用自己的身體、

國學(xué)專家，遼寧省唐代文學(xué)研究會秘書長、遼寧大學(xué)中文系教授畢寶魁作品，旨在打造適合大眾閱讀的國學(xué)作品。 《古文觀止》是經(jīng)典的古代散文選本，由清人吳楚材、吳調(diào)侯于康熙年間編選。它選取了從先秦到明代共222篇思想性和藝術(shù)性都比較高的文章，既有儒家經(jīng)典、歷史散文，也有傳記、書信、論辯，乃至游記、寓言小說。 作

《新大學(xué)英語視聽說教程教師參考書1（第二版）》為《新大學(xué)英語視聽說教程1（第二版）》配套的教師用書，提供了詳盡的教學(xué)參考資料和教學(xué)活動指導(dǎo)�！缎麓髮W(xué)英語視聽說教程教師參考書1（第二版）》的內(nèi)容除練習(xí)參考答案以外，還包括教學(xué)步驟說明、教學(xué)提示和建議、背景知識介紹、拓展練習(xí)、所有音視頻的腳本等。另外，本書還配備了5套和正文

本冊教材為《基礎(chǔ)日語寫作教程》第二冊，共由5個單元構(gòu)成。各單元的教學(xué)目標(biāo)以及主要內(nèi)容如下：第一單元的寫作體裁為隨筆（「エッセイ」），幫助學(xué)生了解日文隨筆類文章特有的創(chuàng)作風(fēng)格和修辭手法，并針對「比喩表?F」「副詞表?F」「?T用句」等語言知識設(shè)置了專項訓(xùn)練。第二單元的寫作體裁為郵件（「メール」），幫助學(xué)生掌握委托和邀請類

本冊教材為《基礎(chǔ)日語寫作教程》第一冊，共由寫作基礎(chǔ)篇及四個單元構(gòu)成。各單元的教學(xué)目標(biāo)及主要內(nèi)容如下：寫作基礎(chǔ)篇提綱挈領(lǐng)地介紹了日語文章的基本特征和格式要求，包括作文稿紙的使用規(guī)范、口語與書面語的差異及使用場合、文體的類別與區(qū)分、標(biāo)點符號的使用方法及注意事項等基礎(chǔ)知識，并對日語作文的寫作要領(lǐng)進(jìn)行了總體闡述。第一單元主要培

本書收錄著名澳大利亞、新西蘭、加拿大詩人優(yōu)美、雋永的英語短詩進(jìn)行漢譯，以英漢對照方式呈現(xiàn)。本書所有英語詩均采用字?jǐn)?shù)相應(yīng)的方式翻譯，即英語詩歌每行的音節(jié)數(shù)和漢語譯文的漢字?jǐn)?shù)完全相等，達(dá)到一音對一音的效果。這種譯法不是首創(chuàng)，前輩詩歌翻譯大師如朱湘、戴鎦齡、高健等都曾用這一方法翻譯過一些英語詩，但本書將這一方法發(fā)揮到極致。本