《組織行為學(xué)》是MBA系列教材之一。組織行為學(xué)作為MBA的核心課程，集中了行為科學(xué)的研究成果，而行為科學(xué)是現(xiàn)代管理理論的重要支柱�！督M織行為學(xué)》有兩個特點(diǎn)：第一，突出MBA課程應(yīng)用性強(qiáng)的特點(diǎn)，在每章后均附有思考題和案例。第二力求突出中國特色，改變以往教材多為國外教材譯介的現(xiàn)象。融人中國特有的管理思想和管理實(shí)踐，以求對提

《組織行為學(xué)》是MBA系列教材之一。組織行為學(xué)作為MBA的核心課程，集中了行為科學(xué)的研究成果，而行為科學(xué)是現(xiàn)代管理理論的重要支柱�！督M織行為學(xué)》有兩個特點(diǎn)：第一，突出MBA課程應(yīng)用性強(qiáng)的特點(diǎn)，在每章后均附有思考題和案例。第二力求突出中國特色，改變以往教材多為國外教材譯介的現(xiàn)象。融人中國特有的管理思想和管理實(shí)踐，以求對提

本教材為培訓(xùn)工商管理碩士研究生（MBA）而編寫。本書力圖全面的介紹管理的基本思想、基本原理和基本方法以及管理思想的發(fā)展過程，反映我國的經(jīng)濟(jì)體制改革和企業(yè)改革的實(shí)踐，抓住在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的條件下管理思想的發(fā)展趨向。

本教材所承擔(dān)的責(zé)任，是向?qū)W生提供各個領(lǐng)域中基礎(chǔ)的東西，它們得到該領(lǐng)域中*研究成果和當(dāng)代企業(yè)實(shí)踐活動的支持。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，編者們對全書的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了一些修改。以章的內(nèi)部結(jié)構(gòu)來說，在每章的開始部分列出本章要點(diǎn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)。在每章的結(jié)束部分，編者們對學(xué)習(xí)技巧作出了持續(xù)的改進(jìn)以更好地配合本章的內(nèi)容。除了總結(jié)案例、實(shí)驗(yàn)練習(xí)和自測

本書（第9版）共分為：核心概念、信息資源、管理信息和技術(shù)以及項(xiàng)目四個部分。本書強(qiáng)調(diào)了計算機(jī)信息系統(tǒng)的發(fā)展對于一個組織的客觀目標(biāo)和戰(zhàn)略規(guī)劃的支持，側(cè)重于闡釋系統(tǒng)概念、系統(tǒng)方法的思想，并使之貫穿全書始終。本書適用于研究生和高年級本科生的管理信息系統(tǒng)課程，也可作為各企業(yè)、公司管理人員的培訓(xùn)教材和參考書。

《管理學(xué)原理（第2版）》由南開大學(xué)等高校一線從事管理學(xué)教學(xué)工作、具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師編寫，作者以自己多年積累的資料和研究成果為基礎(chǔ)，結(jié)合國內(nèi)外管理學(xué)最新的研究成果，以新的思路和方法來指導(dǎo)學(xué)習(xí)者本教材以盡可能通俗的方式闡述管理學(xué)的基本原理與技巧，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，案例新穎豐富，適合我國管理學(xué)教學(xué)發(fā)展的新趨勢。本教材

《管理心理學(xué)教程》特色內(nèi)容新穎：反映了現(xiàn)代心理科學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀，包括積極管理心理學(xué)等內(nèi)容。同時，區(qū)分了管理心理學(xué)與組織行為學(xué)的內(nèi)容。側(cè)證說明：除了借鑒國外大型企業(yè)的案例外，注意介紹具有中國本土特色的中小企業(yè)的案例。心理測試試：提供簡潔、可靠和科學(xué)的心理測試。管理游戲：通過游戲、角色扮演、團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練、情景模擬等實(shí)現(xiàn)體驗(yàn)教

各科專業(yè)教師走動答疑，為學(xué)生一對一輔導(dǎo)！一個晚間由專業(yè)教師為學(xué)生提供所有科目輔導(dǎo)，有效克服家教輔導(dǎo)不夠?qū)�業(yè)的缺陷。這里有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更重要的是這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍讓學(xué)生不由自主地融入其中，克服了在家學(xué)習(xí)易分心、不自覺的缺點(diǎn)。我們各科教師全程監(jiān)督，確保孩子按時完成作業(yè)，并對作業(yè)完成情況進(jìn)行檢查；發(fā)現(xiàn)問題，及時訂正；知識

組織行為學(xué)是管理學(xué)發(fā)展過程中形成的一門新興的、重要的、獨(dú)立的學(xué)科，其內(nèi)容覆蓋心理學(xué)、管理學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)、生理學(xué)等眾多學(xué)科知識。全書共六篇十九章，主要內(nèi)容包括：組織行為學(xué)導(dǎo)論，個體心理與行為理論，感覺和知覺，記憶、表象和思維，情緒、情感和意志過程，價值觀和態(tài)度，群體動力學(xué)，團(tuán)隊(duì)管理，溝通，沖突，領(lǐng)導(dǎo)概述，領(lǐng)導(dǎo)行為理論

本書從領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與近代行政相結(jié)合的新視角出發(fā)，展開對領(lǐng)導(dǎo)基本原理的論述。全書圍繞領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究對象，就領(lǐng)導(dǎo)主體、領(lǐng)導(dǎo)活動的結(jié)構(gòu)和模式、領(lǐng)導(dǎo)活動的基本環(huán)節(jié)和基本方法等三方面論述領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基本原理；并在每一部分都注意聯(lián)系現(xiàn)代行政的專題研究，突出領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)在現(xiàn)代行政活動中的運(yùn)用，如行政領(lǐng)導(dǎo)體制、行政決策、人事行政、行政領(lǐng)導(dǎo)者基本