各科專業(yè)教師走動(dòng)答疑,為學(xué)生一對(duì)一輔導(dǎo)!一個(gè)晚間由專業(yè)教師為學(xué)生提供所有科目輔導(dǎo),有效克服家教輔導(dǎo)不夠?qū)I(yè)的缺陷。這里有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更重要的是這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍讓學(xué)生不由自主地融入其中,克服了在家學(xué)習(xí)易分心、不自覺(jué)的缺點(diǎn)。我們各科教師全程監(jiān)督,確保孩子按時(shí)完成作業(yè),并對(duì)作業(yè)完成情況進(jìn)行檢查;發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)訂正;知識(shí)缺漏,立即補(bǔ)上。在這里,孩子不僅能有效地完成作業(yè),而且更重要的是在專業(yè)教師的幫助下,能夠慢慢養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)習(xí)興趣也會(huì)隨著成績(jī)的提高而逐漸增加,讓孩子走上良性循環(huán)的學(xué)習(xí)道路。
《卓越青少年自我管理手冊(cè)》是楊一波老師編輯的一本加強(qiáng)青少年自我管理的書(shū)籍。適合青少年使用,增加青少年的自我管理能力。幫助孩子在21天的時(shí)間內(nèi)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,真正掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。領(lǐng)悟并執(zhí)行它的人終將成為卓越。
8年實(shí)踐,超過(guò)13萬(wàn)人使用驗(yàn)證有效的工具書(shū),全面提升青少年自我管理,積極梳理學(xué)習(xí)心態(tài),提高學(xué)習(xí)效率的佳作,獻(xiàn)給重新審視自己、追求卓越的您。全人格教育家庭實(shí)效書(shū)。
楊一波,高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、副教授,泉州華光攝影藝術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處處長(zhǎng),資深營(yíng)銷策劃人和企業(yè)管理專家。至今已為國(guó)內(nèi)300余家企業(yè)(既有跨國(guó)公司,也有新興的民營(yíng)企業(yè),還包括“世界500強(qiáng)”在中國(guó)的企業(yè)及數(shù)十家“中國(guó)500強(qiáng)”企業(yè))做過(guò)營(yíng)銷策劃及企業(yè)內(nèi)訓(xùn);同時(shí)投身于高校教育行列。已有作品《中國(guó)第1團(tuán)隊(duì)》、《商務(wù)禮儀與商務(wù)溝通》。
作為一名具有豐富職場(chǎng)經(jīng)歷的高校教育工作者和企業(yè)培訓(xùn)師,作者常常受邀到許多高校進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)方面的演講,被即將踏入社會(huì)的學(xué)子們親切地譽(yù)為“職場(chǎng)領(lǐng)路人”。
高考目前是中國(guó)第一大考,牽扯到的方方面面非常多,大家都渴望成功,怎么才能成功,主要是掌握高考規(guī)律。我覺(jué)得什么事情都有規(guī)律,只要掌握了規(guī)律就會(huì)成功,違反了規(guī)律就要失敗。高考狀元意味著什么呢,意味著在全省幾十萬(wàn)考生中他考得最好。這個(gè)考生為什么考得好?我想總結(jié)他們成功的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)高考成功的規(guī)律,推而廣之,使其他考生得到借鑒,受到啟發(fā)。這些高考狀元成功的秘訣是什么?這些高考狀元能夠成功,就是因?yàn)樗麄兌加泻芎玫牧?xí)慣。我多年的研究表明,習(xí)慣大于分?jǐn)?shù),習(xí)慣高于分?jǐn)?shù)。習(xí)慣是終身的,分?jǐn)?shù)是暫時(shí)的。一個(gè)人良好的習(xí)慣可以使人終生受益。無(wú)論是家庭教育還是學(xué)校教育,都應(yīng)該重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。光把目光盯在成績(jī)上,是近視的;學(xué)習(xí)成績(jī)是一時(shí)的,這次考得好,未必下次也考得好,而學(xué)習(xí)習(xí)慣是終身的,它對(duì)人的影響是廣泛的、深遠(yuǎn)的。這是高考的重要心理因素之一。
……