本書的第一版上市2年銷售10萬冊，全新修訂版經(jīng)作者全面修訂，35%以上的內(nèi)容進行了調(diào)整，可讀性更強。 一個座標、四個維度、八項行為，便可以診斷團隊的風(fēng)格，以及領(lǐng)導(dǎo)者與員工的性格分類，徹底優(yōu)化團隊社會背景，創(chuàng)造*績效。 4D系統(tǒng)歷經(jīng)10年，經(jīng)過NASA500支團隊驗證，獲得美國ICF（國際教練聯(lián)盟）教練大獎，目前已被引進

《管理學(xué)基礎(chǔ)/高等院校“十二五”市場營銷專業(yè)規(guī)劃教材·市場營銷優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)成果系列教材》具有如下的特點：第一，本書按照什么是管理、為什么管理、誰來管理、管理什么和如何管理的“五個維度”進行編寫。在編寫一般管理原理的基礎(chǔ)上，對案例的選擇和內(nèi)容的取舍強調(diào)學(xué)以致用，以求提高學(xué)生的應(yīng)用能力。作為市場營銷專業(yè)核心基礎(chǔ)課，本書

管理學(xué)是經(jīng)濟管理類學(xué)科的基礎(chǔ)理論課程，它系統(tǒng)地研究了經(jīng)濟管理活動的普遍規(guī)律和一般方法。其理論既有廣度，因為幾百年來尤其是近百年來形成了不同學(xué)派的管理理論和管理方法；它也有深度，因為管理學(xué)是為經(jīng)濟管理服務(wù)，其可塑性強，彈性大，一個企業(yè)管理得成功與否，有普遍規(guī)律性，還有創(chuàng)新性。其理論的廣度能夠讓學(xué)生了解管理學(xué)理論的歷史沿革

《管理信息系統(tǒng)（第二版）/遼寧省“十二五”普通高等教育本科省級規(guī)劃教材》上篇主要介紹管理信息系統(tǒng)相關(guān)概念及技術(shù)基礎(chǔ)，中篇在介紹管理信息系統(tǒng)的開發(fā)方法和過程管理的基礎(chǔ)上，詳細地闡述了管理信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計、實施和評價的原理，系統(tǒng)地論述了面向?qū)ο箝_發(fā)方法及信息系統(tǒng)項目管理等內(nèi)容，下篇對管理信息系統(tǒng)應(yīng)用與發(fā)展做了分析與

文書，包括公務(wù)文書與私人文書。倪麗娟編著的《文書學(xué)(第3版普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材)》依據(jù)2012年版《黨政機關(guān)公文處理工作條例》和《黨政機關(guān)公文格式》等最新文件，重點介紹公務(wù)文書即公文的理論、寫作和管理�！段臅鴮W(xué)(第3版普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材)》是普通高等教育“十一五”國家規(guī)劃教材，分為三篇。理論篇

《北大管理課精義》北大課程中非常注重對學(xué)生管理能力的培養(yǎng)，本書針對在管理工作中有可能出現(xiàn)的一系列問題，有針對性地羅列并解決管理過程中最具代表性的一系列問題：如何進行目標管理、如何培養(yǎng)團隊意識、如何進行知識管理、如何開發(fā)自身潛能、如何管理時間、如何塑造人格魅力、如何進行創(chuàng)新管理、如何化解企業(yè)危機、如何進行外部管理、如何進

《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論與實踐(第6版高等學(xué)校公共管理類雙語教學(xué)推薦教材)》是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典教材，也是一部經(jīng)久不衰的暢銷書，被全球1000多所大學(xué)選為領(lǐng)導(dǎo)學(xué)課程教科書。在本書中，作者回顧并分析了當(dāng)前主要的領(lǐng)導(dǎo)理論與方法，按照領(lǐng)導(dǎo)理論發(fā)展的時間順序，系統(tǒng)介紹和討論了已經(jīng)形成的各種領(lǐng)導(dǎo)理論和正在研究中的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)熱點問題，包括領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)、

《張萌分享青年領(lǐng)導(dǎo)力》是張萌對青年領(lǐng)導(dǎo)力的理論及實踐的梳理、總結(jié)、與凝練概括而成的一部著作。全書包括五個章節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)人與追隨者、青年領(lǐng)導(dǎo)力的自我管理、團隊管理、榜樣與引領(lǐng)、開創(chuàng)未來。從這五部分對青年領(lǐng)導(dǎo)力實踐進行全面概括與闡釋。本書引用了大量國內(nèi)外發(fā)人深思的史料、國際咨詢、與青年成長與發(fā)展相關(guān)等豐富多彩的最新案例，緊密圍

本書以培養(yǎng)企業(yè)中層、基層管理者綜合管理技能為主線，按照總論、管理思想的演變、管理原理與方法、組織、決策、計劃、領(lǐng)導(dǎo)、激勵、溝通、控制、創(chuàng)新、管理倫理與社會責(zé)任的順序，采用淺顯易懂的語言、直觀的圖表和大量的案例、故事、資料介紹了企業(yè)管理學(xué)的基礎(chǔ)知識。內(nèi)容吸收了管理學(xué)的最新研究成果，并突出針對性、實用性和可操作性。本書適合

本書按照學(xué)業(yè)類文書、日常類文書、工作類文書的分類方法進行各類實用文書的寫作指導(dǎo)和例文分析。在編寫過程中做到了選文的示范性、內(nèi)容的豐富性、結(jié)構(gòu)的新穎性。本書可作為高職院校學(xué)生的基礎(chǔ)課教材，也可作為實用文書寫作教學(xué)的參考資料使用。