本書主要講解了48個國際音標以及一些語音知識。每個音標下面都包含發(fā)音規(guī)則、發(fā)音字母和字母組合以及短語練習三個版塊，幫助讀者學習標準發(fā)音，并及時鞏固所學知識。講完48個國際音標后，緊接著介紹一些語音知識，比如音節(jié)、連讀、重讀、失去爆破等發(fā)音現(xiàn)象，并借助表格，把知識與舉例一并羅列在內(nèi)，一目了然。

本書緊扣IB中文AbInitio大綱，以"概念性大主題”進行單元創(chuàng)作，選取了教育、自然環(huán)境、節(jié)日、健康、科技、休閑娛樂、關(guān)系等七個概念作為大主題，從聽力和閱讀兩個方面對學生進行訓練。在聽力部分，每個概念性主題下包括五個小話題，每個話題下有一個聽力文本和十個聽力理解題；在閱讀部分，同樣是每個概念性主題下包括五個小話題，每

本冊教材從追求夢想、習俗傳統(tǒng)、社交媒體、體育游藝、飲食、旅行、健康、交通運輸?shù)戎黝}切入，精選時代性、思想性和實用性兼具的語言素材，使學生既能接觸到西方先進文化，也能細品中華優(yōu)秀文化，包括地方傳統(tǒng)文化。以立德樹人為根本任務(wù)，依托產(chǎn)出型學習任務(wù)，精心設(shè)計靈活多樣的多題型多維度練習，旨在全面提升學生的閱讀技能，強化分析推理能

本教程以閱讀材料為內(nèi)容依托，全方位呈現(xiàn)色彩斑斕的世界各國文化風貌和中國傳統(tǒng)文化精髓。第三冊緊扣時代要求和人文素養(yǎng)培養(yǎng)，主題涉及健康、工作、家庭、安全、娛樂、習俗、文藝，商業(yè)等，既有完全貼近個人生活的話題，又有需要青年人關(guān)注的健康、安全等問題，提升學生的人文素養(yǎng)。本教材以技能和閱讀策略為導向，采用國內(nèi)四級英語閱讀能力測試

本教程對接《大學英語教學指南》中教學要求的基礎(chǔ)目標和提高目標和發(fā)展目標，在內(nèi)容上一、二冊鞏固發(fā)展，三、四冊適度擴展。第一冊以貼近學生日常生活的內(nèi)容為起點，主題涉及校園、飲食、旅行、健康、環(huán)境、運動、藝術(shù)、醫(yī)療、智能交通等，既考慮選材的多樣性、趣味性和時代性、又兼顧學生的英語水平。通過當今社會、文化、生活、科技發(fā)展的熱點

本教程在充分調(diào)查分析當前大學生的口語實際水平和國內(nèi)諸多英語口語教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合大學英語四六級口語考試設(shè)計題型。教材共8個單元，每單元一個話題，每個話題都與我們的學習生活密切相關(guān)，注重實用性、職場性、趣味性等，緊跟時代步伐，寓教于樂，新穎有趣；語言真實、地道，兼顧中西文化差異。本教材內(nèi)容設(shè)計新穎，編寫思路清晰，活動形式

《中國文字研究》是教育部人文社科重點研究基地——華東師范大學中國文字研究與應(yīng)用中心主辦的學術(shù)出版物，創(chuàng)刊于1999年，是CSSCI來源集刊。主要刊載最新的國內(nèi)外有關(guān)漢字和中國少數(shù)民族文字本體研究論文�？�物采用匿名審稿，刊發(fā)的學術(shù)論文體現(xiàn)了漢語言文字學科領(lǐng)域的研究進展與學科發(fā)展面貌，具有較新的學術(shù)價值。本輯欄目設(shè)有“古文

全書按文章體裁類別編排，共有4個單元。第一是詩歌單元；第二是小說單元；第三是散文單元；第四是戲劇單元。每篇課文有閱讀提示，有作者及寫作背景等相關(guān)簡介，每一單元大致按照從古到今的時間順序，有意彰顯傳統(tǒng)性與現(xiàn)代性的結(jié)合，突顯優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。教材編寫者也注重到選文的思想性、審美性，以便能夠激發(fā)學生的學習興趣。同時，作為通

本選題是根據(jù)河北大學醫(yī)學護理專業(yè)留學生的實際情況，組織從事對外漢語教學的一線教師編纂的一本適合醫(yī)學護理專業(yè)留學生的對外漢語教材。本選題整體上分為交際篇、生活篇、學習篇、休閑篇四個模塊，在遵序語言學習規(guī)律的同時，涵蓋了留學生校園生活可能遇到的方方面面的場景，方便留學生在掌握漢語的同時，了解更多的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和地域文化

本書內(nèi)容主要包括美國各個時期的重要作家及作品介紹和賞析，還包含課外閱讀和課外理解，幫助學生學好英語文學作品，提升英語水平、文化素養(yǎng)和思辨能力。所有篇章均精選或改編自經(jīng)典文學作品，兼顧各種文體、不同歷史時期的作品。既有適宜兒童的童謠、寓言，又有可以提升文學欣賞水平的名家隨筆、歷史故事等。每課列出了重點難點詞匯并加上英文注