深度學習是一門注重應用的學科。了解深度學習背后的數(shù)學原理的人,可以在應用深度學習解決實際問題時游刃有余。本書通過Python代碼示例來講解深度學習背后的關鍵數(shù)學知識,包括概率論、統(tǒng)計學、線性代數(shù)、微分等,并進一步解釋神經(jīng)網(wǎng)絡、反向傳播、梯度下降等深度學習領域關鍵知識背后的原理。 本書適合有一定深度學習基礎、了解Pyho
本書是《微型計算機原理及應用》(第3版·微課視頻版)(李云主編)的配套例題、習題與實驗教材,在內(nèi)容的安排上注重系統(tǒng)性、先進性和實用性,并有效提高讀者的系統(tǒng)設計和創(chuàng)新能力。 本書的例題與習題涵蓋了主教材中11章的內(nèi)容,覆蓋面較廣、題型靈活多樣、難度適宜,并針對主教材相應章節(jié)的關鍵知識點進行講解,內(nèi)容深入淺出
《Python數(shù)據(jù)分析快速上手》通過通俗易懂的語言、豐富多彩的實例,詳細介紹了使用Python進行數(shù)據(jù)分析應該掌握的各方面技術。本書內(nèi)容包括Python基礎,用NumPy進行數(shù)據(jù)計算,用Pandas進行數(shù)據(jù)分析,用SciPy進行數(shù)據(jù)分析,用Scikit-learn進行數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)預處理、數(shù)據(jù)可視化,用Matplotl
本書從工業(yè)機器人的理論出發(fā),引入了工業(yè)機器人技術方面的最新成果,并從工業(yè)機器人技術構成基本要素的角度,全面系統(tǒng)地介紹了工業(yè)機器人的構成與原理、技術理論基礎、維護與操作、應用案例等內(nèi)容。全書共8個單元,主要內(nèi)容包含工業(yè)機器人技術理論基礎(Unit1~4)、現(xiàn)場操作與編程應用(Unit5~8)兩個部分。工業(yè)機器人技術理論基
本教材編寫理念先進、重在應用,主要內(nèi)容包括初探人工智能、認知人工智能的基礎支撐、認知人工智能的應用技術、探索人工智能的行業(yè)應用四個項目。本教材通過文字、視頻、動態(tài)圖和實訓平臺等多種形式,立體、多角度地呈現(xiàn)內(nèi)容,構成一個教與學的互動系統(tǒng),讓學習資源交互、聯(lián)動起來。讀者可打開艾智訊網(wǎng)站www.aitrais.com,完成登
本書深入淺出、循序漸進、全面系統(tǒng)地從計算機基礎知識開始,介紹了MCS-51系列單片機的硬件結構、指令系統(tǒng)、匯編語言程序設計、中斷系統(tǒng)、定時器/計數(shù)器、串行口、存儲器的擴展、并行I/O接口的擴展、輸入/輸出設備及接口技術等的基本原理及應用實例。全書注重理論聯(lián)系實際,特別注重應用實例的典型性。大部分章后附有思考題與習題。本
深度學習是新一代人工智能所使用的主要技術。本書深入淺出地講解了深度學習的相關技術,包括深度學習編程基礎、目標分類、目標檢測、圖像分割、生成對抗網(wǎng)絡等。對每種技術,本書均從原理和程序實現(xiàn)兩個方面進行講解。在原理方面,講解算法和技術的相關背景、主要算法思想和原理;在程序實現(xiàn)方面,從數(shù)據(jù)準備、神經(jīng)網(wǎng)絡模型實現(xiàn)、損失函數(shù)實現(xiàn)、
本書注重全面而系統(tǒng)的介紹,從工業(yè)生產(chǎn)線的基礎知識到先進的智聯(lián)生產(chǎn)線,本書都所有闡述,主要圍繞數(shù)據(jù)/模型混合驅動的智聯(lián)生產(chǎn)線,介紹相應的基本原理、使用方法、評估技術和主要應用。全書共6章,第1章智聯(lián)生產(chǎn)線發(fā)展概述(傳統(tǒng)生產(chǎn)線-智聯(lián)生產(chǎn)線);第2章數(shù)據(jù)/模型混合驅動的智聯(lián)生產(chǎn)線協(xié)同方法,包括智聯(lián)生產(chǎn)線人機物協(xié)同認知方法和智
本書是一本介紹.NET云原生開發(fā)技術的實用教程,由多位微軟MVP聯(lián)合編寫,通過實際的項目代碼,從多個角度深入淺出地闡釋了云原生開發(fā)的理論和在實際開發(fā)中的應用。全書共11章,主要內(nèi)容包括:迎接云原生的浪潮;配置.NET云原生開發(fā)與運行環(huán)境;云原生應用開發(fā)—電子商務應用eShopOnContainers;實現(xiàn)云原生應用的擴
計算機網(wǎng)絡基礎是計算機類專業(yè)的專業(yè)基礎課程,也是計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的專業(yè)核心課程。本書堅持“落實立德樹人根本任務”“堅持為黨育人、為國育才”,按照《國家職業(yè)教育改革實施方案》《中華人民共和國職業(yè)教育法》《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質量發(fā)展的意見》等要求,依據(jù)國家職業(yè)教育專業(yè)教學標準組織編寫。本書深化職業(yè)教育類型特色定位,按