本書從大數(shù)據(jù)時代下企業(yè)管理與信息化建設的角度出發(fā)，闡述了管理信息系統(tǒng)的基本概念、特點及作用，并詳細介紹了管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)實施以及系統(tǒng)維護與評價的全過程。除此之外，本書還結合了大量實際案例分析和擴展知識，對課程中的重點難點問題進行深入討論，并且介紹了管理信息系統(tǒng)的典型應用以及安全管理。本書

《組織行為學（第2版）》主要內(nèi)容包括：組織行為學的范疇和目前的發(fā)展態(tài)勢；個體在能力、人格、價值觀和態(tài)度上的差異及其原因，個體知覺的過程、影響因素和誤區(qū)，以及如何將這些個體差異應用到管理當中；群體動力學和成員角色理論，團隊類型和培養(yǎng)高績效團隊的方法，群體中的溝通、談判和權力政治，以及如何將這些群體動力學運用到管理當中；組

本書分為辦公室日常事務管理篇、辦公室常用應用文擬寫篇、文書處理及檔案管理篇、會務服務篇、客戶服務篇5篇，主要包括：辦公室環(huán)境管理、接待來訪、接打電話、信件處理、領導公務活動安排等。

本書主要內(nèi)容包括秘書職場認知、秘書辦文、秘書辦會、秘書辦事四個模塊十個單元。本書以訓練項目為線索，分為自學與自測、案例分析與訓練、知識提要、技能訓練等內(nèi)容。

在全球經(jīng)濟衰退、各國都各自面臨各種危機的時代，日本趨勢、管理大師大前研一再度針對現(xiàn)代領導人應具備的條件，提出最新、最精辟的見解。領導的概念不管在政治或是財經(jīng)領域，都是最重要的課題，因應日本面對的危機與全球社會趨勢的變化，大前研一以當今世界各國領導人的作為

本書主要內(nèi)容包括：學習力；認知力；教導力；信仰力；觀察力；記憶力；想象力；思想力；培養(yǎng)力；選拔力；組織力；領導力；前瞻力；戰(zhàn)斗力；創(chuàng)造力；競爭力；挑戰(zhàn)力；協(xié)調(diào)力；控制力；決策力；執(zhí)行力等。

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材本書內(nèi)容包括秘書應用寫作理論知識，秘書常用公文和大學生通用文書，涉及常用應用文書43種。本書突出寫作思維訓練，選用文種和例文面向秘書職業(yè)、面向企業(yè)、面向校園；本書優(yōu)化“任務驅(qū)動”、“項目導向”教學模式，體例與編著者主持的應用寫作（秘書寫作）“國家精品資源共享課程”視頻課的授課結構相同

管理學基礎（第三版）

本書從項目管理的角度出發(fā)，按照信息系統(tǒng)的生命周期，系統(tǒng)、詳細地闡述了信息系統(tǒng)分析與設計的理論、方法和工具。全書由9章組成，涵蓋信息系統(tǒng)規(guī)劃、結構化系統(tǒng)分析、結構化系統(tǒng)設計、系統(tǒng)實施、系統(tǒng)運維管理、項目監(jiān)理、審計、績效評價。本書可作為高等院校信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)、計算機應用專業(yè)的教材，也可作為從事信息系統(tǒng)建設和計算機應

《管理學基礎（21世紀高職高專規(guī)劃教材·財經(jīng)類專業(yè)基礎課系列）》在充分考慮高職高專學生現(xiàn)狀的基礎上，基于快速提升學生職業(yè)能力的培養(yǎng)目標精心編排內(nèi)容，特別突出了精短啟發(fā)性案例的選擇及分析、實用內(nèi)容的擴展。同時，結合近幾年管理界發(fā)生的重大事件及創(chuàng)新，輔以精辟、經(jīng)典、睿智、實用和富有啟發(fā)意義的管理故事、趣味閱讀、課堂討論等形