本書由山東大學(xué)原校長、教育部新文科建設(shè)工作組組長、全國新文科教育研究中心主任樊麗明教授領(lǐng)銜主編，教育部新文科建設(shè)工作組成員、知名專家學(xué)者集體編寫。中心按照忠實(shí)記錄、服務(wù)全國、思想引領(lǐng)、典型示范的定位，突出發(fā)展報(bào)告的權(quán)威性、忠實(shí)性、開放性，報(bào)告設(shè)置“領(lǐng)航之聲”“專題報(bào)告”“專家觀點(diǎn)”“典型案例”“大事記”等欄目，從理念到

本書為九省聯(lián)考背景下看新高考備考的角度出發(fā)，對(duì)模擬試卷結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，按照九省聯(lián)考模擬卷的形式進(jìn)行，講試卷由原先的每套22道改為19道，題目的分值也有相應(yīng)的變化。本書包含了15套模擬試卷及參考答案。

本書系“中國STEM教育2029行動(dòng)計(jì)劃”階段性研究成果，以《STEM教師能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》為編寫指導(dǎo)，致力于提升小學(xué)一至三年級(jí)教師的STEM教學(xué)設(shè)計(jì)能力。本書從理論層面對(duì)STEM教育“整合”進(jìn)行了詮釋和說明，并根據(jù)學(xué)科整合程度，將STEM教學(xué)模式分為學(xué)科常規(guī)課中的STEM學(xué)習(xí)、學(xué)科的課外STEM學(xué)習(xí)和跨學(xué)科的STEM學(xué)習(xí)

本書集結(jié)了第七屆“我與中國的美麗邂逅”征文大賽優(yōu)秀作品共60篇，其中一等獎(jiǎng)3篇，二等獎(jiǎng)5篇，三等獎(jiǎng)14篇，優(yōu)秀獎(jiǎng)38篇�；仡�2023，這本書是用心獻(xiàn)給大賽所有親歷者的禮物；啟望新篇，希望越來越多的朋友參與進(jìn)來，讓故事與友誼永遠(yuǎn)流傳。

本書分為四章，內(nèi)容包括：思維素養(yǎng)與小學(xué)科學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)、小學(xué)科學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)與項(xiàng)目化學(xué)習(xí)、用課時(shí)微項(xiàng)目建構(gòu)單元大概念、教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施方案。

本書共三篇。在第一篇，通過學(xué)習(xí)新時(shí)代對(duì)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的要求及理論，我們明確了基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵、路徑與框架。在第二篇，聚焦人工智能助推基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，首先介紹人工智能技術(shù)及其教育應(yīng)用，隨后詳細(xì)描述了人工智能在課堂教學(xué)、教師專業(yè)能力、校長領(lǐng)導(dǎo)力、教研隊(duì)伍、教育評(píng)價(jià)和智慧教育中的支持作用。在第三篇，介紹了人工

本書內(nèi)容分為兩部分：第一部分是對(duì)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)視域下兒童問學(xué)課堂實(shí)施的理性思考。它系統(tǒng)闡釋了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)視域下兒童問學(xué)課堂實(shí)踐的背景及其內(nèi)涵、特征、機(jī)理、工具、實(shí)施路徑、實(shí)施策略和評(píng)價(jià)體系等。第二部分是對(duì)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)視域下兒童問學(xué)課堂的實(shí)踐樣態(tài)的全景呈現(xiàn)，是對(duì)第一部分理性思考的佐證。它具體展現(xiàn)了學(xué)生在兒童問學(xué)課堂中勇敢質(zhì)疑、自

游戲?qū)τ诤⒆�，就像吃飯穿衣一樣自然。著名特�?jí)教師金曉芳老師團(tuán)隊(duì)遵循學(xué)生游戲天性和游戲精神，以新實(shí)踐、新形態(tài)契合新課改、新課標(biāo)，緊密結(jié)合小學(xué)語文統(tǒng)編教材，配套編寫游戲化學(xué)習(xí)課程，書中根據(jù)小學(xué)階段學(xué)生好奇、好玩、好勝的心理，以游戲化視角構(gòu)建語文學(xué)習(xí)任務(wù)群，以游戲促進(jìn)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型，致力教學(xué)評(píng)一致性，全面推進(jìn)教育轉(zhuǎn)型。

游戲?qū)τ诤⒆�，就像吃飯穿衣一樣自然。著名特�?jí)教師金曉芳老師團(tuán)隊(duì)遵循學(xué)生游戲天性和游戲精神，以新實(shí)踐、新形態(tài)契合新課改、新課標(biāo)，緊密結(jié)合小學(xué)語文統(tǒng)編教材，配套編寫游戲化學(xué)習(xí)課程，書中根據(jù)小學(xué)階段學(xué)生好奇、好玩、好勝的心理，以游戲化視角構(gòu)建語文學(xué)習(xí)任務(wù)群，以游戲促進(jìn)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型，致力教學(xué)評(píng)一致性，全面推進(jìn)教育轉(zhuǎn)型。

游戲?qū)τ诤⒆�，就像吃飯穿衣一樣自然。著名特�?jí)教師金曉芳老師團(tuán)隊(duì)遵循學(xué)生游戲天性和游戲精神，以新實(shí)踐、新形態(tài)契合新課改、新課標(biāo)，緊密結(jié)合小學(xué)語文統(tǒng)編教材，配套編寫游戲化學(xué)習(xí)課程，書中根據(jù)小學(xué)階段學(xué)生好奇、好玩、好勝的心理，以游戲化視角構(gòu)建語文學(xué)習(xí)任務(wù)群，以游戲促進(jìn)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型，致力教學(xué)評(píng)一致性，全面推進(jìn)教育轉(zhuǎn)型。