關(guān)于我們
書單推薦                   更多
新書推薦         更多
當(dāng)前分類數(shù)量:14101  點擊返回 當(dāng)前位置:首頁 > 中圖法 【G61 學(xué)前教育、幼兒教育】 分類索引
  • “幼”有何“男”——基于幼兒園男教師專業(yè)特質(zhì)的梯隊進(jìn)階式發(fā)展研究
    • “幼”有何“男”——基于幼兒園男教師專業(yè)特質(zhì)的梯隊進(jìn)階式發(fā)展研究
    • 劉樹樑 著/2024-9-10/ 上海文匯出版社/定價:¥60
    • 這是一本關(guān)于幼兒園男教師專業(yè)發(fā)展相關(guān)研究的專著。國內(nèi)有關(guān)幼兒園男教師的研究、論著不少,但本書作者就是一名幼兒園男教師,所以視角有別于其他研究者。另外,作者親歷上海幼兒園男教師發(fā)展二十年,也是本書研究的基礎(chǔ)。 本書聚焦幼兒園男教師這個小眾群體在特定環(huán)境下的發(fā)展和對未來的展望,主要分為兩個部分:一是關(guān)注男性在幼兒教師行業(yè)

    • ISBN:9787549642496
  • 學(xué)前教育研究方法
    • 學(xué)前教育研究方法
    • 陽曼超,孫啟進(jìn)/2024-8-5/ 南京大學(xué)出版社/定價:¥45
    • 本書是為高等院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生編寫的教材。“學(xué)前教育研究”是高等院校學(xué)前教育專業(yè)的必修課之一,也是幼兒園教師專業(yè)培訓(xùn)的重要內(nèi)容。本書共十四章內(nèi)容,分為兩個部分,第一部分是學(xué)前教育研究方法的理論基礎(chǔ),包括學(xué)前教育研究方法概述、學(xué)前教育研究的范式與理論建構(gòu)、學(xué)前教育研究的倫理。第二部分是學(xué)前教育研究方法的基本過程和主要方

    • ISBN:9787305267178
  • 學(xué)前教育政策與法規(guī)(第三版)(21世紀(jì)學(xué)前教師教育系列教材)
    • 學(xué)前教育政策與法規(guī)(第三版)(21世紀(jì)學(xué)前教師教育系列教材)
    • 周小虎/2024-8-1/ 中國人民大學(xué)出版社/定價:¥45
    • 《學(xué)前教育政策與法規(guī)(第三版)》由導(dǎo)論和九章內(nèi)容組成,主要涉及學(xué)前教育中的幼兒,兒童權(quán)利與保護(hù),政府職責(zé)與行政管理,幼兒園的權(quán)利義務(wù)及其舉辦、運行和監(jiān)督管理,保育與教育工作,教師權(quán)利與義務(wù),園長和其他工作人員的資質(zhì)等。教材不僅簡要地介紹了學(xué)前教育政策與法規(guī)的歷史,而且梳理了學(xué)前教育政策與法規(guī)的出臺背景、意義及貫徹措施等

    • ISBN:9787300329383
  •  幼兒園教育活動設(shè)計與實施(第3版)
    • 幼兒園教育活動設(shè)計與實施(第3版)
    • 朱家雄/2024-8-1/ 高等教育出版社/定價:¥37
    • 本書從幼兒園不同結(jié)構(gòu)化程度的教育活動和幼兒園各學(xué)科(領(lǐng)域)的教育活動兩個維度詳細(xì)地陳述了幼兒園教育活動的設(shè)計和實施。論述了幼兒園課程與教育活動的關(guān)系,闡述了幼兒園教育活動的選擇和組合等問題。 本書主要內(nèi)容包括:幼兒園課程與幼兒園教育活動、幼兒園教育活動的設(shè)計原理、不同結(jié)構(gòu)化程度的幼兒園教育活動的設(shè)計、幼兒園各領(lǐng)域教育活

    • ISBN:9787040621013
  •  萬千教育學(xué)前·《幼兒園戶外游戲場地玩教具配備規(guī)范》解讀及實例分析(全彩)
    • 萬千教育學(xué)前·《幼兒園戶外游戲場地玩教具配備規(guī)范》解讀及實例分析(全彩)
    • 劉焱,蘇婧/2024-8-1/ 中國輕工業(yè)出版社/定價:¥82
    • 戶外游戲場地是幼兒園重要的教育資源。配備安全適宜的戶外游戲場地玩教具,是幼兒園開展豐富多樣的戶外游戲活動不可或缺的重要條件。 《幼兒園戶外游戲場地玩教具配備規(guī)范》(以下簡稱《配備規(guī)范》),是由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會幼兒教育裝備分會提出并研制,由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會歸口發(fā)布的關(guān)于幼兒園戶外游戲場地玩教具配備的團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)。 《

    • ISBN:9787518449637
  • 傾聽兒童
    • 傾聽兒童
    • (英)索尼婭·梅因斯通-科頓(SoniaMainstone-Cotton)著/2024-8-1/ 中國輕工業(yè)出版社/定價:¥48
    • 我國教育部發(fā)布的《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》指出:“教師能一對一傾聽并真實記錄幼兒的想法和體驗!薄爸С钟變簠⑴c一日生活中與自己有關(guān)的決策。”本書在倡導(dǎo)傾聽兒童以促進(jìn)他們積極參與和表達(dá)觀點的同時,深入探討了傾聽兒童的內(nèi)涵及相關(guān)政策,分析了不傾聽兒童的后果,闡釋了在員工招聘、幼兒園一日生活過渡環(huán)節(jié)、學(xué)習(xí)與計劃、重新設(shè)計

    • ISBN:9787518450275
  • 幼兒園危機(jī)管理案例與評析
    • 幼兒園危機(jī)管理案例與評析
    • 王立群主編/2024-8-1/ 中國輕工業(yè)出版社/定價:¥66
    • 本書廣泛地匯集了近些年來幼兒園工作實踐中的各類危機(jī)管理案例,特別是一些數(shù)字監(jiān)控、智能平臺及互聯(lián)網(wǎng)背景下的新型危機(jī)案例,對幼兒園日常安全工作管理將起到非常好的借鑒作用。對于書中精選的每一個案例,作者不僅客觀地分析了危機(jī)管理背后的原因,更緊扣“危機(jī)應(yīng)對”與“危機(jī)預(yù)防”兩方面提出了具有借鑒價值的方法和策略,既能啟發(fā)讀者敏銳地

    • ISBN:9787518447077
  • 幼兒教師的情緒管理課
    • 幼兒教師的情緒管理課
    • (美)塔馬·雅各布森(Tamar Jacobson)著/2024-8-1/ 中國輕工業(yè)出版社/定價:¥48
    • 本書沒有直接告訴我們該如何處理兒童的情緒問題和行為問題,而是從教師認(rèn)識自身的情緒和看待幼兒的方式入手,探討教師該如何管理好自己的情緒,進(jìn)而幫助幼兒管理好他們的情緒。本書的字里行間都流露著作者的自我剖析。

    • ISBN:9787518448159
  • 大夏書系·幼兒園保教管理工作指南(第2版)
    • 大夏書系·幼兒園保教管理工作指南(第2版)
    • 李峰 等 著/2024-7-17/ 華東師范大學(xué)出版社/定價:¥68
    • 辦好一所高質(zhì)量幼兒園需要一批優(yōu)秀教師,業(yè)務(wù)園長作為專業(yè)引領(lǐng)者與管理者,發(fā)揮著舉足輕重的作用。然而,目前對業(yè)務(wù)園長專業(yè)能力的實踐研究卻屈指可數(shù)。本書是一本“基于實踐、源于研究、便于應(yīng)用的、寫給業(yè)務(wù)園長的專業(yè)讀物”,理論建構(gòu)清晰、指導(dǎo)策略明確、實踐案例豐富,能夠幫助業(yè)務(wù)園長自主學(xué)習(xí)和發(fā)展,同時也為幼兒園保教管理者的培

    • ISBN:9787576051476
  • 學(xué)前教育研究方法與教研指導(dǎo)
    • 學(xué)前教育研究方法與教研指導(dǎo)
    • 江玉印,劉潔/2024-7-15/ 南京大學(xué)出版社/定價:¥42
    • 本教材擬供學(xué)前教育專業(yè)必修核心課程《學(xué)前教育研究方法》(48課時)配套使用,主要內(nèi)容涵蓋學(xué)前教育科學(xué)研究的基本原理、科研的一般步驟、研究的數(shù)據(jù)與統(tǒng)計基礎(chǔ)方法,研究資料的積累整理和研究論文、報告的撰寫、幼兒園教研指導(dǎo)等內(nèi)容,重點內(nèi)容是介紹學(xué)前教育科學(xué)研究中各種常用方法,計劃分學(xué)前教育科研方法和幼兒園教研指導(dǎo)上下兩編,共1

    • ISBN:9787305281877
首頁 1 2345678910>> 尾頁 轉(zhuǎn)