本書是依據(jù)教育部高等學(xué)校物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會制定的"理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求”編寫的通識課程教材，體現(xiàn)新工科建設(shè)的成果。突出對學(xué)生基本能力的訓(xùn)練和創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，內(nèi)容涵蓋測量誤差與數(shù)據(jù)處理的基本知識、基礎(chǔ)性實驗、綜合性及應(yīng)用性實驗、演示實驗、大型儀器實驗、計算機仿真實驗等，共6個

本書是國家級一流本科課程“數(shù)學(xué)建�！钡呐涮捉滩模�全書對數(shù)學(xué)建模中使用廣泛的各種數(shù)學(xué)模型進行了介紹，內(nèi)容包括MATLAB與LINGO編程、趣味數(shù)學(xué)建模問題、優(yōu)化模型、圖論模型、離散模型、線性回歸模型、微分方程模型、排隊論模型、數(shù)據(jù)處理方法、指標(biāo)合成方法及大量競賽實戰(zhàn)建模案例。本書不但對每個問題都建立了數(shù)學(xué)模型，而且配有M

隨著計算機軟件的發(fā)展，許多復(fù)雜的計算可以由計算機完成。本書講述了運籌學(xué)的基礎(chǔ)知識和相關(guān)算法，主要介紹了與運籌學(xué)問題求解密切相關(guān)的LINDO、Lingo、WinQSB、MATLAB軟件的使用方法。其主要內(nèi)容包括運籌學(xué)實驗軟件簡介及操作、線性規(guī)劃實驗、對偶理論與靈敏度分析實驗、整數(shù)規(guī)劃實驗、運輸問題與指派問題實驗、目標(biāo)規(guī)劃

本書是綜合大學(xué)、師范院校高等代數(shù)課程教學(xué)用書。本書第一版被評為“普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材”。此教材有兩個特色：一是貼切課堂教學(xué)和學(xué)生自學(xué)的實際，由淺入深。二是以代數(shù)學(xué)的研究對象和基本思想、基本方法作為本書的主線，從而保證學(xué)生受到較充分的代數(shù)學(xué)訓(xùn)練。 這次修訂的第三版，作者計劃將一些不合適的內(nèi)容以及過難的內(nèi)容

《ABAQUS2022中文版有限元分析從入門到精通》以有限元軟件ABAQUS2022為對象，系統(tǒng)地介紹了ABAQUS2022的各種基本功能。全書分為11章，主要從線性結(jié)構(gòu)靜力問題、接觸問題、材料非線性問題、結(jié)構(gòu)模態(tài)問題、顯式非線性問題、熱應(yīng)力問題、多體系統(tǒng)問題、多步驟問題及子程序開發(fā)9個方面系統(tǒng)地講解了ABAQUS20

《Ansys2022有限元分析從入門到精通》以Ansys2022為依托，對Ansys分析的基本思路、操作步驟和應(yīng)用技巧進行詳細介紹，并結(jié)合典型工程應(yīng)用實例詳細講述了Ansys具體工程應(yīng)用方法。本書共分為4篇20章：第1篇為操作基礎(chǔ)篇（第1~6章），詳細介紹Ansys分析全流程的基本步驟和方法；第2篇為專題實例篇（第7~

本書從各種角度來思考同一個數(shù)學(xué)問題（一共16個問題），并給出不同的解答。這16個問題包括：三等分蛋糕、設(shè)計時鐘的表盤、求出地球的直徑、列舉違背規(guī)律的東西、畫出心形圖像、列舉答案為1的問題、三等分角、用大定理證明一些無聊的問題、求出圓周率、列舉發(fā)生概率為無理數(shù)的現(xiàn)象、找出近似整數(shù)、列舉“有病的數(shù)學(xué)”、證明1=2、列舉不可

隨著我國社會和經(jīng)濟建設(shè)的高速發(fā)展，全國高等教育規(guī)模日益擴大，工科院校各專業(yè)對公共數(shù)學(xué)課的課程建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容的更新和教材建設(shè)提出了新的要求。本書包括概率論和數(shù)理統(tǒng)計兩部分內(nèi)容。具體內(nèi)容為隨機事件及其概率、隨機變量及其分布、多維隨機變量及其分布、隨機變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律與中心極限定理、數(shù)理統(tǒng)計的基本概念、參數(shù)估計、假設(shè)

本書為甬城教育名家論叢出版項目（一套七冊）之一，作者結(jié)合其多年教學(xué)研究經(jīng)驗體會以及其公開發(fā)表在各級各類刊物上的二十余篇論文，分九個方面講述論文寫作背后的教學(xué)故事，語言生動而樸實，在講故事中傳播教學(xué)理念，在豐富的教學(xué)案例中闡釋教育理論與教學(xué)原理。通過閱讀本書，讀者不僅能夠知道數(shù)學(xué)應(yīng)該如何教，而且也領(lǐng)悟到教學(xué)論文寫作的要領(lǐng)

本課程的任務(wù)是使學(xué)生獲得進一步學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展所必需的數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)技能、數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)思想和活動經(jīng)驗；形成在繼續(xù)學(xué)習(xí)和未來工作中運用數(shù)學(xué)知識和經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)問題的意識、運用數(shù)學(xué)的思想方法和工具解決問題的能力；具備一定的科學(xué)精神和工匠精神，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，增強創(chuàng)新意識，成為德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。本