高考日語作文專項近年來，隨著中日交流的日益深化以及日本文化在中國的普及，越來越多的考生選擇日語作為高考的外語科目。為了廣大考生能夠更好地備考，在高考中取得好成績，在對《普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱及考試說明》以及歷年高考日語真題進行深入、全面研究的基礎(chǔ)上，推出本書結(jié)合歷年真題，從鞏固基礎(chǔ)到實戰(zhàn)訓練，幫助學習者系統(tǒng)而

本書是從幼兒身心發(fā)育特點出發(fā)研發(fā)的一套適合給5-8歲兒童開展性教育科普培訓和指導的教師手冊和親子手冊。本書內(nèi)容全面且詳細，除相關(guān)知識點講解外，還包含教學提示、課堂小游戲、知識加油站等特色專區(qū)，是只要對幼兒性教育感興趣的老師和志愿者都讀懂并講好的性教育書籍。本書旨在提升幼兒的性健康知識掌握水平，促進孩子形成珍愛生命、愛護

高考作文新素材速記 楊洋主編

2024楊佳奇高考語文真題12卷

在全民閱讀、提升國民閱讀素養(yǎng)和整體文化水平提升的大背景下，目前我國兒童繪本創(chuàng)作與出版市場非常繁榮，越來越多中外優(yōu)秀繪本進入大眾視野，它們不僅僅在家庭教育領(lǐng)域發(fā)揮作用，也越來越被基礎(chǔ)教育領(lǐng)域重視。基于此，作者帶領(lǐng)自己的團隊編著此書。本書堅持理論與實踐結(jié)合，主觀與客觀并重，學習和思考同步的基本原則，聚焦和繪本本體論、課程論

本書是一本課程研究成果。書稿從學習從安靜安全的環(huán)境開始、傾聽勝于表達、協(xié)同不是合作、為學生搭建展現(xiàn)思維的路徑等方面創(chuàng)新教學方式，提高教學質(zhì)量，構(gòu)建和諧與協(xié)作的幸福課堂，探索新時代高質(zhì)量發(fā)展的小學教育路子，以期實現(xiàn)課堂幸福交響，形成新的育人方式。當我們真正用心關(guān)愛每個學生，尊重學生的人格和個性特長，用教育浸潤生命、用智慧

什么是家園溝通？它的意義、原則、途徑又是什么？幼兒教師與特殊家庭的家長如何溝通？與不同年齡段、不同性格、不同角色、不同育兒方式、不同配合程度家長的溝通的區(qū)別又是什么？本書針對當前幼兒園家園溝通中容易出現(xiàn)的問題，闡釋了諸多家園溝通的技巧與藝術(shù)，實操性和可借鑒性非常強。同時，書中詳解了幼兒教師與家長溝通的心理效應、多種溝通

本書內(nèi)容以蘇州市吳江盛澤中學在新課程改革過程中，以“立德樹人”為教育教學的根本目標，以培新學生的核心素養(yǎng)為教學要義，在校長的帶領(lǐng)下創(chuàng)建蘇州市特色學校方面取得的經(jīng)驗、成果，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，特別是在新課程新教材試驗中提供了大量第一手鮮活的教學案例和成功的做法，非常符合新課改的要求。在此基礎(chǔ)上，總結(jié)提煉了適合城郊地區(qū)學校的

本書匯集了29篇高中數(shù)學的教學設(shè)計，內(nèi)容出自臺州市蔣榮清名師工作室近些年的研究。本書依據(jù)“反思性學習”策略(含數(shù)學解題反思、數(shù)學概念反思、數(shù)學思維發(fā)展反思等)，按高中數(shù)學(必修、選修)教材，分成五輯——概念課、公式(定理)課、復習課、習題課、探究課，涉及“兩平面的交線問題”“放縮法證明數(shù)列不等式”“函數(shù)的單調(diào)性”“對數(shù)

本書共五章，內(nèi)容包括：高校校園文化的概念與內(nèi)涵、高校校園文化建設(shè)的基本理論、高校校園文化育人的要素及機理、高校校園文化建設(shè)、高校校園文化活動與校園文化建設(shè)。