現(xiàn)代組織與崗位設(shè)計(jì)

本書是一本項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式的高職高專教材，由文秘專業(yè)教師和企業(yè)、事業(yè)單位秘書崗位工作者共同編寫。本書的編寫思路是挑選企業(yè)會(huì)議中的集中代表性會(huì)議，按照各類型會(huì)議的操辦流程進(jìn)行編寫。全書設(shè)置了5個(gè)模塊、9個(gè)學(xué)習(xí)性工作任務(wù)，在內(nèi)容編排上，從企業(yè)部門內(nèi)部的小型會(huì)議，到中層經(jīng)理例會(huì)和高層股東會(huì)議；從簡單的小型會(huì)議到復(fù)雜的中大

《秘書寫作》系高等教育秘書學(xué)專業(yè)系列教材中的一本。系列教材分三個(gè)子系列。分別是核心課程系列，包括《秘書學(xué)概論》《中國秘書史》《秘書寫作》《秘書文化與職業(yè)道德修養(yǎng)》《秘書心理學(xué)》《信息與檔案管理》等；實(shí)訓(xùn)課程系列包括《寫作實(shí)訓(xùn)》《秘書實(shí)務(wù)》《辦公自動(dòng)化》《速記與速錄》；公共素質(zhì)課程系列包括《管理學(xué)原理》《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》《形式

本書按照理念策略技巧的邏輯結(jié)構(gòu)，全面系統(tǒng)地講解了管理溝通的相關(guān)知識(shí)，內(nèi)容包括管理溝通理念、管理溝通策略、傾聽、演講、商務(wù)寫作、非語言溝通、面談、會(huì)議、組織中的溝通、談判、危機(jī)溝通、自我溝通。本書在各章的內(nèi)容安排上，均設(shè)置了開篇引導(dǎo)案例、章末案例分析和課后實(shí)訓(xùn)，便于讀者理解和練習(xí)。 本書強(qiáng)調(diào)理論體系的完整性，以案例為載體

本書全面、系統(tǒng)地介紹了管理學(xué)的相關(guān)理論、方法和實(shí)務(wù)。全書六篇共十四章，依次是管理概述、管理思想的發(fā)展、決策、計(jì)劃、組織、人員配備、組織力量的整合、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、溝通、控制概述、控制方法、創(chuàng)新和管理發(fā)展。每章基本都設(shè)置有引導(dǎo)案例、案例討論、練習(xí)題等內(nèi)容，實(shí)踐性較強(qiáng)。 本書既可以作為高等院校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)管理學(xué)課程的教材，也

本書是適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀需要而編寫的,較為系統(tǒng)地介紹了管理學(xué)的基本知識(shí)和理論,并及時(shí)吸納了現(xiàn)代管理理論的最新研究成果。教材以突出高校的教學(xué)為特色,力求做到結(jié)構(gòu)上合理,層次上清晰,理論上夠用,應(yīng)用上強(qiáng)化,針對(duì)性較強(qiáng)。

本書基于組織管理中的各種心理現(xiàn)象和行為，從心理學(xué)視角構(gòu)筑了自身的內(nèi)容體系。全書在呈現(xiàn)順序上，延續(xù)了管理心理學(xué)經(jīng)典的個(gè)體、群體、組織的研究層次，并在內(nèi)容中加強(qiáng)了對(duì)組織成員的情緒與壓力管理、創(chuàng)造力與創(chuàng)新、思維與決策、股權(quán)激勵(lì)等更彰顯心理學(xué)特征和管理需求的內(nèi)容。

作為管理者,你既要出色地完成自己的本職工作,讓高層賞識(shí),成為公司的中流砥柱;又要照顧好自己的團(tuán)隊(duì),激發(fā)其中每個(gè)人的大潛力,隨時(shí)調(diào)節(jié)部門的摩擦與不和。這聽起來的確很不容易,如何才能辦到呢?《極簡管理法則》是歐美暢銷書作家理查德·泰普勒的一部經(jīng)典作品,為了讓管理者勝任多重任務(wù)模式,完成外界與自己的多重期待,他在觀察與實(shí)踐的

當(dāng)別人的憤怒噴薄而出，你是否知道如何平息？ 當(dāng)沖突已經(jīng)升級(jí)，你是否知道如何化解？ 當(dāng)抱怨之風(fēng)盛行，你是否知道如何應(yīng)對(duì)？ 《極簡工作法則》一書用簡明的言語闡述了工作中各種重要事項(xiàng)，例如，如何在工作中樹立威信、如何處理與同事的關(guān)系、如何融入群體、如何面對(duì)紛爭、如何應(yīng)對(duì)競爭、如何脫穎而出，等等，這些內(nèi)容本書都有涉獵。作

《領(lǐng)導(dǎo)修養(yǎng)三千言》稿是作者在《從政之要900句》和《新編從政之要900句》的基礎(chǔ)上續(xù)寫而成，作者依據(jù)其多年在干部教育領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與深入思考，總結(jié)了3000句有益于領(lǐng)導(dǎo)干部修養(yǎng)的警句諍言。語句涉及了領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)培養(yǎng)的各個(gè)方面，可供各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部參考、借鑒，以便更好地“掌好權(quán)、用好權(quán)”，更好地體現(xiàn)自身的人生價(jià)值，更好地為