本書收錄周勛初先生晚年論文，由五個(gè)部分組成：第一部分是有關(guān)孔子詩論、《文心雕龍》《文選》和李白研究的論文；第二部分中的文字則是應(yīng)一些雜志社的約稿和應(yīng)邀參加會(huì)議而寫作的；第三部分是應(yīng)一些單位的邀請(qǐng)而準(zhǔn)備的講演稿；第四部分為紀(jì)念文字與回憶錄；第五部分為“序”言。

本書收錄了《超越充分性邏輯：NCA方法及其對(duì)公共管理議題的啟示》《欠發(fā)達(dá)地區(qū)數(shù)字應(yīng)急影響因素——基于云南省D州的扎根理論研究》《學(xué)校特征如何影響青少年早期的教育分層——基于CEPS2014-2015數(shù)據(jù)的分析》《從柔性預(yù)防到重典治亂：我國食品安全違法治理的模式變革》《民眾民主支持的結(jié)構(gòu)與變遷——基于全國抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)的分

本書共分五章：走出溝通誤區(qū)、注重溝通效果、運(yùn)用溝通技巧、實(shí)用測(cè)試案例、溝通達(dá)人良方。主要內(nèi)容包括：溝通不等于聊天；姿態(tài)比內(nèi)容重要；切勿使用自言自語式的表達(dá)；“我們”比“我”有用；注意身體語言和微表情等。

本書是與《現(xiàn)代職業(yè)人——能力素質(zhì)篇》《現(xiàn)代職業(yè)人——就業(yè)指導(dǎo)篇》《現(xiàn)代職業(yè)人——?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)篇》《現(xiàn)代職業(yè)人——認(rèn)識(shí)職場(chǎng)篇》配套的素質(zhì)訓(xùn)練教材。本書是素質(zhì)類實(shí)操課程，是蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院根據(jù)高職生的特點(diǎn)結(jié)合現(xiàn)代職場(chǎng)對(duì)人才的需求所專門開設(shè)的素質(zhì)類公共課程。該課程運(yùn)用新的教育理念，創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，通過教師運(yùn)用教練技術(shù)，變

本書是勞動(dòng)哲學(xué)研究系列叢書，分為馬克思主義勞動(dòng)理論研究、勞動(dòng)幸福與共同富裕、勞動(dòng)精神與勞動(dòng)教育、人工智能與當(dāng)代勞動(dòng)現(xiàn)實(shí)新特征等欄目，集中了勞動(dòng)哲學(xué)研究領(lǐng)域較高水準(zhǔn)的研究論文，展現(xiàn)了該領(lǐng)域研究的前沿進(jìn)展和最新研究。文稿結(jié)合當(dāng)前的時(shí)事熱點(diǎn)，例如共同富裕、人工智能對(duì)勞動(dòng)的挑戰(zhàn)等，從學(xué)術(shù)視角進(jìn)行了理論分析與解讀，具有一定的學(xué)術(shù)

本書是羅賓斯《管理學(xué)（第15版）》的配套教輔圖書，按照《管理學(xué)（第15版）》的內(nèi)容體系，設(shè)計(jì)了學(xué)習(xí)目標(biāo)、本章概要、復(fù)習(xí)和討論問題參考答案、案例應(yīng)用參考答案等欄目，并選編了選擇題、判斷題等大量習(xí)題，方便讀者更好地把握《管理學(xué)（第15版）》一書的脈絡(luò)，準(zhǔn)確地掌握書中涉及的重要管理學(xué)概念。本書重點(diǎn)突出，緊扣《管理學(xué)（第15版

"本書為作者邀請(qǐng)50多位IT界的技術(shù)專家、創(chuàng)業(yè)者、投資人，每期邀請(qǐng)三位嘉賓，以對(duì)話形式探討程序員成長(zhǎng)、程序員創(chuàng)業(yè)、技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，探討程序員如何通過創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富，創(chuàng)業(yè)中如何避免踩坑，硅谷的程序員如何創(chuàng)業(yè)，以及程序員如何在開源浪潮中創(chuàng)富，程序員如何出海創(chuàng)富，程序員如何在AI時(shí)代創(chuàng)富，如何打造開發(fā)者工具和開發(fā)者服務(wù)

"本書系統(tǒng)介紹了應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)及基本技能，包括統(tǒng)計(jì)學(xué)與數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)圖表展示、描述性統(tǒng)計(jì)分析、參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、類別變量分析、方差分析、一元線性回歸分析、多元線性回歸分析、時(shí)間序列預(yù)測(cè)。本書在講解統(tǒng)計(jì)學(xué)相關(guān)原理及理論知識(shí)的同時(shí)，更注重實(shí)踐操作能力。全書使用SPSS25.0實(shí)現(xiàn)計(jì)算與分析，案例數(shù)據(jù)真實(shí)、及時(shí)效性強(qiáng)

七十載風(fēng)雨兼程，七十載春華秋實(shí)。2019年正值中華人民共和國成立70周年、紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年，作為整個(gè)社會(huì)中最積極、最有生氣的力量，新時(shí)代的中國青年既面臨難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命。國家的希望在青年，民族的未來在青年，時(shí)代的方向在青年，傳承民族精神、接力時(shí)代使命，是青年義不容辭