高分作文這樣寫(xiě)：高考作文備考清單

該書(shū)是英國(guó)卡迪夫大學(xué)TomBartlett教授于2012年在英國(guó)勞特利奇出版公司出版的一本學(xué)術(shù)專(zhuān)著，屬于勞特利奇話語(yǔ)批評(píng)研究系列叢書(shū)之一。該書(shū)主要從“聲音”這一視角著眼，對(duì)布迪厄的符號(hào)資本理論進(jìn)行了擴(kuò)展，主張語(yǔ)言市場(chǎng)的運(yùn)作并不像布迪厄表述的那樣，簡(jiǎn)單地取決于演講者所體現(xiàn)的符號(hào)資本的相對(duì)權(quán)重的函數(shù)；相反，聽(tīng)眾本身也成為語(yǔ)

本書(shū)對(duì)高校英語(yǔ)數(shù)字化教學(xué)與人才培養(yǎng)策略問(wèn)題進(jìn)行了探究，深刻揭示了教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的內(nèi)涵與動(dòng)因，總結(jié)了教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的路徑，分析了教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的趨勢(shì)；梳理了高校英語(yǔ)數(shù)字化教學(xué)轉(zhuǎn)型的理論基礎(chǔ)、技術(shù)基礎(chǔ)，以期通過(guò)扎實(shí)的理論與先進(jìn)的技術(shù)促進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型目標(biāo)的達(dá)成，重點(diǎn)探討了高校英語(yǔ)數(shù)字化教學(xué)轉(zhuǎn)型教學(xué)應(yīng)用問(wèn)題；分析了高校英語(yǔ)人

漢語(yǔ)是一種意合語(yǔ)言，其詞義絕大多數(shù)來(lái)源于內(nèi)部語(yǔ)素義的組配，而大數(shù)據(jù)背景下，基于海量數(shù)據(jù)的語(yǔ)義信息提取能夠?yàn)檎Z(yǔ)素義的描寫(xiě)和刻畫(huà)提供充分知識(shí)。本書(shū)將大數(shù)據(jù)相關(guān)資源和漢語(yǔ)詞的語(yǔ)素義提取和描述方法結(jié)合，詳細(xì)描述漢語(yǔ)詞的內(nèi)部組配機(jī)制和生成規(guī)則，最終更好的實(shí)現(xiàn)漢語(yǔ)詞的自動(dòng)生成。漢語(yǔ)詞的生成一個(gè)重新解構(gòu)的語(yǔ)素義集合在一定的組配機(jī)制作

《企鵝蘭登英語(yǔ)分級(jí)閱讀》是由200年悠久歷史的企鵝蘭登，基于長(zhǎng)期合作的明星作者陣容，在權(quán)威、科學(xué)的設(shè)計(jì)理念下，專(zhuān)為非母語(yǔ)孩子打造了零基礎(chǔ)版的英語(yǔ)分級(jí)閱讀叢書(shū)。

中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言研究是首都師范大學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究的重要組成部分。同時(shí)，我院也是目前我國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言研究的重陣。本學(xué)科由洪波教授和黃樹(shù)先教授領(lǐng)銜，主要開(kāi)展?jié)h語(yǔ)史研究、漢藏語(yǔ)比較研究。洪波教授的上古漢語(yǔ)形態(tài)句法研究和漢語(yǔ)語(yǔ)法化研究處于國(guó)內(nèi)外先進(jìn)行列，黃樹(shù)先教授的漢藏語(yǔ)核心詞比較研究和他創(chuàng)立的比較詞義學(xué)，不僅成為漢藏語(yǔ)比較研究的

漢、英語(yǔ)言與文化千差萬(wàn)別，通過(guò)對(duì)比分析可以幫助我們梳理漢英間的區(qū)別和聯(lián)系，從而對(duì)究竟何為“達(dá)、雅”的譯文有一個(gè)科學(xué)、系統(tǒng)的思路，實(shí)實(shí)在在地提供一整套可操作的翻譯方法。擬出版的這本《漢英對(duì)比與翻譯策略》將主要從概況、詞匯、句法、修辭、語(yǔ)用、文化等角度，微觀與宏觀并舉，分析漢英兩種語(yǔ)言基本特征的不同之處，探尋相應(yīng)的翻譯視角

本書(shū)為“浙江大學(xué)漢語(yǔ)史研究叢刊甲種”之一。日本漢文古辭書(shū)多為僧侶所編纂而成，并以古寫(xiě)本的形態(tài)流傳至今。日僧基于中國(guó)的字書(shū)、韻書(shū)、佛典音義，編撰了古辭書(shū)音義材料，能夠反映傳統(tǒng)字書(shū)在日本的傳播與發(fā)展，對(duì)古籍整理、漢語(yǔ)史等諸研究領(lǐng)域有著重要的價(jià)值。本書(shū)以八至十三世紀(jì)的日本漢文古辭書(shū)為材料，著眼于古辭書(shū)的草創(chuàng)、形成與發(fā)展，對(duì)日

本書(shū)共有8個(gè)單元，每一單元大致分成閱讀和應(yīng)用兩大模塊，這樣從體例上體現(xiàn)了實(shí)用性的語(yǔ)言訓(xùn)練和傳統(tǒng)的“精讀”平分秋色的特色。本書(shū)的應(yīng)用模塊涵蓋語(yǔ)言功能、場(chǎng)景功能和信息功能。語(yǔ)言功能涉及介紹、邀請(qǐng)、請(qǐng)求、祝賀、約會(huì)、建議、拒絕、投訴等30多項(xiàng)；場(chǎng)景功能涉及商務(wù)電話、商務(wù)談判、演講、銷(xiāo)售等60多個(gè)常用場(chǎng)景；信息功能涉及可能性、

《英語(yǔ)研究》是以英語(yǔ)為專(zhuān)門(mén)研究對(duì)象的學(xué)術(shù)性出版物，在學(xué)術(shù)界有較大影響，受到廣泛好評(píng)。本書(shū)的主要欄目有“語(yǔ)言研究”〞文學(xué)與文化研究”“翻譯研究”教學(xué)研究”另外還開(kāi)辟“學(xué)術(shù)訪談”“敘事學(xué)研究”“比較文學(xué)研究”“國(guó)別文學(xué)研究”“現(xiàn)實(shí)主義研究”“生態(tài)文學(xué)研究”“海外來(lái)稿”“海外譯稿”(國(guó)家翻譯實(shí)踐研究”“測(cè)試學(xué)研究”“二語(yǔ)習(xí)得