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本書的主要內(nèi)容包括:立德樹人教育教學體系建設,探索水利水電專業(yè)“現(xiàn)代學徒制”人才培養(yǎng)模式;立德樹人教育教學方法研究,以“三教”改革為切入點,重點介紹分層教學法在高等職業(yè)教育專業(yè)課中的應用;立德樹人教育教學設計思路,從教學標準、教學方案設計、教學培養(yǎng)計劃方面進行教學設計;立德樹人教育教學實施,探索學生職業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新素質(zhì)、

當前市面上有關企業(yè)大學的書籍很多，但聚焦到國有企業(yè)大學的目前還沒有。國有企業(yè)的特殊性決定了國有企業(yè)人才培養(yǎng)與其他企業(yè)人才培養(yǎng)有很多不同。當前很多國有企業(yè)不僅面臨外資企業(yè)的擠壓，而且面臨轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新發(fā)展的挑戰(zhàn)，如何通過企業(yè)大學幫助國有企業(yè)人才戰(zhàn)略落地，文化傳承和品牌發(fā)展逐漸提到日程。本書通過對北京祥龍大學及其他國有企業(yè)

本書以國家治理體系現(xiàn)代化的簡要解讀為邏輯起點，科學界定高職院校治理的概念和內(nèi)涵，解讀高職院校治理的理論基礎，探尋我國高職院校治理發(fā)展的歷史軌跡，通過國際比較，借鑒發(fā)達國家職業(yè)教育治理模式的先進經(jīng)驗和做法，探討高職院校治理的結構和治理制度。

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《浙江省專升本考試考前押密試卷·英語》共包含10套考前押密試卷,每一套卷每一題均由中公教育浙江專升本考試研究院經(jīng)過精心打磨研發(fā)而成。8套試卷嚴格按照最新真題及考試要求全新研發(fā),題型、題量及試題難易程度均與歷年真題保持一致。同時試卷嚴格按照真題的版式編排,讓考生提前體驗考場考試的感覺,以達到具備真正進入考場時能夠迅速進入

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在中國手語詞匯研究的基礎上，借鑒漢語方言特征詞的研究方法與內(nèi)涵，從語素選擇的差異、構詞理據(jù)的差異和構詞類型的差異三大方面著手進行分析，并以對內(nèi)一致性，對外排他性作為篩選方言特征詞的原則，確定了北京、上海、武漢、廣州和蘭州手語中具有方言特征的手語詞若干。根據(jù)調(diào)查語料所得，發(fā)現(xiàn)五地手語之間最大的差異在于手形語素、類標記手形

是否還在為如何教養(yǎng)孩子而苦惱？ 是否在不知不覺中成了被孩子支配的保姆？ 孩子行為不當，一定有原因！拯救了無數(shù)家庭的阿德勒式教養(yǎng)法，父母一定要了解！ 本書是基于阿德勒心理學的阿德勒式教養(yǎng)計劃課程而寫的指導書，向家長講述310歲孩子的教養(yǎng)之法。所謂阿德勒式教養(yǎng)法，本質(zhì)是賦予孩子勇氣，幫助孩子達成心理層面和行動層面兩大目標，