"本書是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本書全面貫徹黨的二十大精神，立足職業(yè)教育類型特色，遵循大學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和成長規(guī)律，以培養(yǎng)學(xué)生“敢闖會(huì)創(chuàng)”素養(yǎng)為主題，追蹤前沿動(dòng)態(tài)、培育批判思維、重視工學(xué)結(jié)合、深化信息化教學(xué)，旨在打造知行一體的“雙創(chuàng)”教育模式，助力大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。本書采取以應(yīng)用夯實(shí)任務(wù)、以任務(wù)創(chuàng)生項(xiàng)目、以項(xiàng)目

本書按照安徽省普通高校對(duì)口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試電子類專業(yè)的考試綱要（簡稱考綱）進(jìn)行編寫，共包含12套沖刺試卷，每套試卷包括“電工基礎(chǔ)”、“電子技術(shù)基礎(chǔ)”和“電子線路”三門課程的內(nèi)容，題型與真題試卷結(jié)構(gòu)完全一致。試卷中所有題目的設(shè)計(jì)旨在強(qiáng)化訓(xùn)練基本知識(shí)點(diǎn)，突出重點(diǎn)難點(diǎn)；試題根據(jù)難易程度分為基礎(chǔ)題、中等難度題和綜合應(yīng)

"本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書共十四個(gè)單元，包括選擇職業(yè)目標(biāo)、學(xué)習(xí)職業(yè)禮儀、鍛煉表達(dá)能力、習(xí)慣時(shí)間管理、學(xué)會(huì)有效溝通、講求團(tuán)隊(duì)協(xié)作、提升抗壓能力、培養(yǎng)感恩心態(tài)、進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃、掌握求職技巧、樹立誠信意識(shí)、養(yǎng)成友善品格、增強(qiáng)法律意識(shí)、堅(jiān)守安全底線。為了利教便學(xué)，部分學(xué)習(xí)資源以二維碼形式提供在相關(guān)內(nèi)容旁，可掃描

"本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是在第二版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書堅(jiān)持以創(chuàng)業(yè)過程為主線，以實(shí)訓(xùn)任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心。全書分為4個(gè)模塊，共13個(gè)單元，具體內(nèi)容包括培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力、進(jìn)行創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備、創(chuàng)業(yè)企業(yè)設(shè)立與管理、創(chuàng)業(yè)型企業(yè)

"本教材是高等職業(yè)院校職業(yè)素質(zhì)教育改革創(chuàng)新教材。本教材旨在指導(dǎo)高職院校醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)學(xué)生認(rèn)識(shí)個(gè)人職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)能力，明晰職業(yè)發(fā)展道路，科學(xué)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃；指導(dǎo)學(xué)生揚(yáng)長避短，撰寫求職材料，科學(xué)應(yīng)對(duì)筆試、面試，正確處理就業(yè)過程的問題，實(shí)現(xiàn)圓滿就業(yè)；指導(dǎo)學(xué)生把握創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、用好創(chuàng)業(yè)資源、做好創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，

"本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是在第二版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書緊密圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)理論和實(shí)踐兩個(gè)方面展開，分為理論篇和實(shí)訓(xùn)篇：理論篇共八個(gè)模塊，包括開發(fā)創(chuàng)新思維、訓(xùn)練創(chuàng)新方法、轉(zhuǎn)化創(chuàng)新成果、組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、把握創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、呈現(xiàn)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、

本書是基于目前職業(yè)院校就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的重要性和迫切性及指導(dǎo)內(nèi)容狹窄、手段單一等現(xiàn)實(shí)問題而編寫的。本書匯集學(xué)者經(jīng)驗(yàn)，求真務(wù)實(shí)、博采眾長，在大量理論知識(shí)分析的基礎(chǔ)上凸顯典型案例，具有體系完備、結(jié)構(gòu)合理、理論性與實(shí)用性強(qiáng)等特點(diǎn)，旨在幫助學(xué)生樹立全新的創(chuàng)業(yè)擇業(yè)理念，端正自我的擇業(yè)心態(tài)，把握良好的擇業(yè)技巧，儲(chǔ)備厚實(shí)的創(chuàng)業(yè)實(shí)力，竭

本書從先進(jìn)性和實(shí)用性出發(fā)，結(jié)合高職高專大學(xué)生的特點(diǎn)組織內(nèi)容，分為上篇（高職高專大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)）和下篇（高職高專大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育），包括大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)與政策解析、求職準(zhǔn)備、擇業(yè)及求職材料、面試策略與技巧高校畢業(yè)就業(yè)權(quán)益保護(hù)，下篇包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概述、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、高職高專大學(xué)生創(chuàng)業(yè)形勢(shì)分析、高職高專大學(xué)生創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備、

本書根據(jù)中職生的成長規(guī)律和新時(shí)代新階段中職生盼望解決的新問題、新困惑，沿著中職生“職教領(lǐng)航，人生有目標(biāo)”“技能助航，學(xué)習(xí)有動(dòng)力”“規(guī)則導(dǎo)航，言行有準(zhǔn)繩”“安全護(hù)航，成長有保障”“心理引航，內(nèi)在有能量”“活動(dòng)續(xù)航，人生有風(fēng)光”“夢(mèng)想啟航，未來有希望”的思路循序漸進(jìn)、螺旋上升地設(shè)置了7章18課內(nèi)容，每課采用中職生喜聞樂見的

"本書以培養(yǎng)學(xué)生的通用職業(yè)能力為目的，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生形成正確的職業(yè)觀，促進(jìn)其職業(yè)方面的知識(shí)、方法、能力、態(tài)度的養(yǎng)成。在內(nèi)容選取上，本書以問題為導(dǎo)向，秉承“做中學(xué)”的教育理念，遵循職業(yè)教育的規(guī)律性，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)后能多角度、多層次地提升職業(yè)素質(zhì)及通用職業(yè)能力。本書分職業(yè)與職場(chǎng)認(rèn)知、融入職場(chǎng)、職業(yè)發(fā)展三部分，共14個(gè)模塊，內(nèi)