本書包括兩部分內容：管理意識和管理能力。管理意識部分主要包括“認識管理”和“認識管理者”兩章，主要從增強管理意識角度出發(fā)，介紹管理學的部分基礎知識以及管理者的職業(yè)意識要求，讓學生對管理這項工作有個初步的認識。管理能力部分則是按照自我管理、團隊管理以及組織管理的邏輯順序，將基層管理者所需的管理能力劃分為時間管理能力、溝通

本書共計12章，內容包括:管理與管理學、管理思想與理論的發(fā)展、管理與組織環(huán)境、計劃、預測與決策、組織、組織職權配置與人員配備、激勵、溝通、控制、創(chuàng)新和管理理論應用專題。本教材吸收了國內外管理領域的先進研究成果和實踐經驗，系統(tǒng)闡述了管理的一般原理與方法，立足管理實際，注重實踐能力培養(yǎng)。緊緊圍繞應用型本科教育人才培養(yǎng)模式改

本書在社會學，尤其是組織社會學關于行動與結構及其關系的梳理基礎上，從行動與結構融合的視角來分析決策共識的形成問題。我們傾向于把行動視為一種“流”，把社會組織視為行動的結構化特征。本書認為，建構決策共識必然在邏輯上導向合作行動理論，因為合作行動理論不僅提倡行動自主性，還主張通過社會組織的去中心化來提供結構性支持。從行動機

黨的十八大以來，中國特色社會主義進入新時代，社會發(fā)展環(huán)境、條件、任務和需求均發(fā)生了新的變化，需要我們從戰(zhàn)略全局出發(fā)，針對人與自然之間的和諧相處、社會公平正義等重大關鍵環(huán)節(jié)，系統(tǒng)研究和把握近十年中國人口、資源與環(huán)境特征，加快構建人口、資源與環(huán)境發(fā)展新格局，以便更有效地化解突出矛盾，適應新時代實踐變革需要。 本書基于經濟

本書作者是約翰·圖基(JohnTukey),是美國著名統(tǒng)計學家,他原創(chuàng)性提出的“探索性數(shù)據(jù)分析”是指為了形成值得假設的檢驗而對數(shù)據(jù)進行分析的一種方法,是對傳統(tǒng)統(tǒng)計學假設檢驗手段的補充,在統(tǒng)計科學領域久負盛名。本書是數(shù)據(jù)分析的入門書籍。書中介紹的方法是對數(shù)據(jù)進行非正式的研究,其內容包括從繪圖技術到相當復雜的數(shù)字總結。其中

《框架分析：經驗組織論》是一部篇幅宏大、內容艱深的著作。受現(xiàn)象學、形式社會學的影響，戈夫曼在本書中引入了初級框架、片段、基調、調音、捏造、層級等概念，搭建了系統(tǒng)的框架理論體系，進而詳盡描述了框架的變動與其影響的經驗的組織。 戈夫曼將“框架”視為一種“解釋基�！薄Ｋ�指出，社會事件原本混亂無序，人的認識能力卻是有限的，正是

關于“人情”與“面子”，中國人似乎“一聽就懂，所以細想的人大約不很多”（魯迅語），然而它們是認識中國人與中國社會的基礎。通過對其進行深入探討，我們可以得到一種本土分析框架，以此分析它們在社會、經濟、政治、教育與日常生活等各領域的重要影響，并尋求到一種與西方相關領域對話之可能。至于它們與“權力”如何關聯(lián)，以往的社會學研究

作者是美國社會學家、普利策獎得主，普林斯頓大學社會學教授。美國醫(yī)療史重要著作。現(xiàn)代醫(yī)學是理性的非凡成就，是一個具有專業(yè)知識、技術程序和行為規(guī)則的復雜體系，但也是一個充滿權力的世界。醫(yī)學已經從一個相對薄弱、經濟意義不大的傳統(tǒng)行業(yè)，變成了一個涵蓋醫(yī)院、診所、醫(yī)療計劃、保險公司和無數(shù)其他雇傭著大量勞動力的組織的龐大系統(tǒng)。醫(yī)學

本書選載了桂世勛教授從1979至2019年單獨或以第一作者署名發(fā)表的論文138篇、記者等專題采訪或介紹桂世勛的文章14篇。內容涉及人口學、社會老年學、社會保障學，包括人口理論、人口與經濟社會發(fā)展、人口社會學、計劃生育、人口老齡化、老年人口狀況、老年保障、養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、老年照護、個人專訪。其中對我國完善上述領域的理

在世界百年未有之大變局的時代，人類社會要實現(xiàn)共同與長遠的發(fā)展，任重而道遠。中國發(fā)展的內外部環(huán)境面臨深刻復雜變化，挑戰(zhàn)和機遇并存，科學決策的難度空前加大。在這樣一個紛繁復雜的國際舞臺上，如何把握新機遇，如何應對新挑戰(zhàn)，如何提升中國的全球話語權，如何提升中國的軟實力……這些都需要科學、專業(yè)、系統(tǒng)的研究作為決策的支撐，智庫的