《醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)》授課144學(xué)時(shí)。全書共分14章，第一章簡(jiǎn)要介紹了醫(yī)學(xué)影像設(shè)備、放療設(shè)備的發(fā)展簡(jiǎn)史、分類和在醫(yī)學(xué)臨床上的應(yīng)用。其它各章分別介紹了診斷用X線機(jī)、醫(yī)用X線電視系統(tǒng)、數(shù)字X線機(jī)、X線計(jì)算機(jī)體層攝影掃描機(jī)、磁共振成像設(shè)備、超聲診斷儀、核醫(yī)學(xué)成像設(shè)備和圖像存儲(chǔ)與傳輸系統(tǒng)等醫(yī)學(xué)影像設(shè)備和放療設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理和應(yīng)

本書共分6章：第一章，顱面部解剖；第二章，頸項(xiàng)部解剖；第三章，軀干后部解剖；第四章，上肢解剖；第五章，軀干前部解剖；第六章，下肢解剖。每章的具體內(nèi)容基本上依次為各部的境界、體表標(biāo)志、組織結(jié)構(gòu)和層次、骨骼及其連結(jié)、肌肉、血管、神經(jīng)等。肌肉解剖部分包括肌肉的位置、層次、毗鄰、起止、體表投影、神經(jīng)支配、功能、病變表現(xiàn)，針刀治

本教材為國(guó)家衛(wèi)生健康委十四五規(guī)劃教材、第四輪全國(guó)高等學(xué)校中醫(yī)藥教育規(guī)劃教材。本輪教材緊密圍繞新時(shí)代中醫(yī)藥高等教育各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)大綱要求編寫，全套教材在上版的基礎(chǔ)上修訂而成，注重思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性和適用性，增加思政元素，重點(diǎn)突出各學(xué)科基本知識(shí)、基本理論和基本技能，以更好地適應(yīng)中醫(yī)藥教育教學(xué)改革和中醫(yī)

本書以心內(nèi)科臨床教學(xué)中心內(nèi)科急癥的識(shí)別和處理的為重點(diǎn)，以《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)大綱》及大綱指定教材《實(shí)用內(nèi)科學(xué)》為依據(jù)，密切結(jié)合臨床實(shí)際，通過集體備課、分組編寫、集中討論、專家審核等方式設(shè)計(jì)編寫。本書共包括急性胸痛、惡性心律失常、急性房顫、高血壓急癥、心包填塞、急性左心衰的病情識(shí)別與處理等八個(gè)臨床模擬案例，涵蓋了心內(nèi)科臨

本教材為國(guó)家衛(wèi)生健康委十四五規(guī)劃教材、第四輪全國(guó)高等學(xué)校中醫(yī)藥教育規(guī)劃教材。本教材緊密圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)大綱的要求，在編寫內(nèi)容上，既保證了運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)主要內(nèi)容的系統(tǒng)性和完整性，又增加了具有中醫(yī)和傳統(tǒng)康復(fù)特色的醫(yī)療體育等相關(guān)內(nèi)容。在編寫方式上，為了讓學(xué)生更好地理解每一章節(jié)的主要內(nèi)容、掌握主要知識(shí)點(diǎn)、以及便于歸納提煉，在每

在第7版《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》內(nèi)容和風(fēng)格的基礎(chǔ)上，做一定的調(diào)整，嚴(yán)格控制全書的字?jǐn)?shù)。針對(duì)臨床醫(yī)學(xué)本科生的培養(yǎng)目標(biāo)，在保證統(tǒng)計(jì)學(xué)基本知識(shí)體系框架下，結(jié)合當(dāng)今醫(yī)學(xué)科研對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的要求和應(yīng)用，側(cè)重醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)分析的思路和統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用能力的培養(yǎng)，紙質(zhì)版內(nèi)容包括兩部分，主要介紹基本的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法為主，適當(dāng)涉及高級(jí)統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容，如多變量統(tǒng)計(jì)方法、臨床

本教材共設(shè)十九章，第一至第八章為病理學(xué)總論,研究和闡述細(xì)胞和組織的適應(yīng)與損傷、損傷的修復(fù)、局部血液循環(huán)障礙、炎癥、腫瘤等基本病理變化，為各種不同疾病發(fā)生發(fā)展的共同規(guī)律。第九至第十八章為病理學(xué)各論，研究和闡述因各器官功能、代謝和形態(tài)結(jié)構(gòu)的不同，同種疾病發(fā)生在不同器官時(shí)在病因、發(fā)病機(jī)制、病理變化特點(diǎn)、轉(zhuǎn)歸以及相關(guān)臨床表現(xiàn)和

兒科學(xué)（第10版）教材更加注重增強(qiáng)教材實(shí)操性，突出兒科職業(yè)特色，強(qiáng)調(diào)個(gè)性化、差異化，強(qiáng)化理論與實(shí)踐的結(jié)合。融入國(guó)內(nèi)外發(fā)展新技術(shù)、新動(dòng)態(tài)、新理論、重要科研成果，拓寬視野。主要內(nèi)容為生長(zhǎng)發(fā)育、兒童保健原則、兒科疾病診治原則、營(yíng)養(yǎng)和營(yíng)養(yǎng)障礙疾病、新生兒與新生兒疾病、免疫性疾病、風(fēng)濕性疾病、消化系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、心血管系

本教材內(nèi)容主要包括：口腔頜面部解剖生理、口腔頜面部檢查、口腔衛(wèi)生保健、牙體牙髓病、牙周疾病、口腔黏膜常見疾病、口腔臨床麻醉、牙拔除術(shù)、口腔頜面部感染、口腔頜面部損傷、顳下頜關(guān)節(jié)常見病、唾液腺常見疾病、口腔頜面部腫瘤、頜面部神經(jīng)疾患、牙體缺損、牙列缺損/缺失的修復(fù)、口腔疾病與全身系統(tǒng)性疾病的關(guān)系等內(nèi)容，在上版的基礎(chǔ)上引入

自2016年起，徐愛國(guó)教授開始關(guān)注醫(yī)療與衛(wèi)生法，帶著比較法和外國(guó)法的眼光審視這一研究領(lǐng)域，尋找國(guó)內(nèi)法與外國(guó)法、立法文件和司法判例的結(jié)合點(diǎn)。本書收錄案例65篇，分四個(gè)部分：科學(xué)研究的醫(yī)學(xué)倫理、醫(yī)患關(guān)系的醫(yī)學(xué)倫理、生育的醫(yī)學(xué)倫理和死亡的醫(yī)學(xué)倫理。作者以真實(shí)的新聞報(bào)道、司法判例為基礎(chǔ)，對(duì)醫(yī)學(xué)倫理相關(guān)的典型案例進(jìn)行了評(píng)述，在寫