《珠峰生態(tài)文旅融合發(fā)展研究報告（2024）》是由定日縣委、縣人民政府聯(lián)合上海市第十批援藏干部聯(lián)絡組定日小組，匯聚國內(nèi)眾多高校和產(chǎn)業(yè)界的研究力量，共同編撰的關于珠峰生態(tài)文旅融合發(fā)展的年度報告。本年度報告圍繞珠峰生態(tài)文旅融合發(fā)展這一主題，通過1篇總報告和16篇專題報告，對2023~2024年珠峰生態(tài)保護與文化旅游融合發(fā)展進

本書由總報告、產(chǎn)業(yè)篇、事件篇、管理篇、區(qū)域篇五大部分組成。本書主要關注當下各類旅游安全問題的表征與發(fā)展趨勢，是對時代問題的積極回應，也為現(xiàn)實管理提供了實踐案例的深度解讀，為各級旅游行政管理部門、旅游市場經(jīng)營主體、各類旅游者提供了行動指南與參考。全書圍繞2023年中國旅游安全總體形勢展開，以豐富的案例為基礎，從多角度論述

本書以文化創(chuàng)意為基底，以旅游業(yè)為導向，對文化創(chuàng)意與旅游融合發(fā)展展開論述。簡要介紹了文化創(chuàng)意旅游業(yè)，引導讀者了解文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)以及文化創(chuàng)意旅游的概況；詳細論述了旅游業(yè)與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的創(chuàng)新機制，試圖厘清旅游業(yè)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)之間的關系；具體分析了文化創(chuàng)意與旅游各個要素的融合發(fā)展，涉及文化創(chuàng)意與餐飲、住宿、交通、

十年來，“四好農(nóng)村路”建設取得歷史性成就。目前全國具備條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和建制村都通了硬化路，截至2023年底，農(nóng)村公路總里程達到460萬公里。為全面展示中國“四好農(nóng)村路”十年來取得的巨大成就，彰顯“四好農(nóng)村路”在服務全面推進鄉(xiāng)村振興中的重要作用，我們編輯出版了本書。本書以圖片為主，共精選各類圖片350余張，按照地區(qū)和省份進行

本書內(nèi)容已經(jīng)外聘專家審讀審核通過后同意安排出版�！稒C場運營管理》以機場作為研究對象，全面系統(tǒng)地介紹了機場運營與管理各方面的內(nèi)容。本教材主要介紹民用航空系統(tǒng)、民用機場管理、機場物理特性、機場容量、延遲和需求管理、機場貨運經(jīng)營、機場航站區(qū)運營、機場的成本與收入、機場管理模式、機場融資、機場服務質(zhì)量、機場營銷、綠色機場和智慧

《中國南洋交通史》以考證見長，馮承鈞在撰寫該書之前，曾長期從事南海地名的資料搜集整理工作，查閱了各種相關正史志略筆記游記等，并著手翻譯了海外漢學家有關西域南海的著述，掌握了大量的資料。正是通過對這些資料的嫻熟掌握和駕馭，以及嚴肅認真的考訂分析，作者得以在中國國內(nèi)首次對中國歷代與南洋相關的政治經(jīng)濟活動、各次航行的路線、所

《觀光農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃設計》（第二版）為校企合作共建教材，全書分規(guī)劃設計基礎、項目實施和知識能力拓展3大模塊，包括5個基礎、4個項目和4個拓展，全面介紹了觀光農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃設計工作所需要的基礎知識、不同類型觀光農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃設計的方法與技巧及從業(yè)者應拓展的知識和能力，實現(xiàn)了技術與藝術、抽象與具體的有機結(jié)合。項目實施模塊必修，規(guī)

楊阿莉，女，漢族，西北師范大學旅游學院教授、旅游管理專業(yè)碩士研究生導師、西北生態(tài)旅游研究中心主任。主持國家社會科學基金項目1項、主持甘肅社科規(guī)劃項目及教育廳戰(zhàn)略項目4項，主持西北師范大學科研骨干項目3項，主持及參與各類橫向委托項目10余項。出版著作4部，發(fā)表論文40余篇,其中CSSCI期刊13篇，核心期刊10余篇。獲省

"本書系統(tǒng)介紹了企業(yè)文化的基本理論和方法，探討了數(shù)智時代國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)及其企業(yè)文化的具體實踐。全書共12章，首先介紹了數(shù)智時代企業(yè)文化的新特點，然后闡述了企業(yè)文化的基礎理論、企業(yè)文化測量與評估的方法和步驟，最后從企業(yè)文化的形成與傳承、企業(yè)文化變革、企業(yè)文化沖突與整合、企業(yè)文化傳播、傳統(tǒng)文化對企業(yè)文化傳播與傳承的影響、數(shù)

"本書根據(jù)教育部教學改革要求，結(jié)合專業(yè)建設與崗位需求進行編寫。全書共分為5大模塊，共12個民航服務心理學實踐項目。編著者從民航服務崗位所需具備的心理勝任能力出發(fā)，從認知拓展、情緒管理、韌性培育三個維度為民航服務人員的心理成長賦能；在心理勝任力發(fā)展的基礎上，編著者從既往的民航服務心理學學科體系中，提煉并整合了能夠應用于民