2018年是中國改革開放40年之際，是一個非常重要的時間節(jié)點。北京師范大學作為中國教育領域的排頭兵，在這關鍵的時間節(jié)點，發(fā)出自己的聲音，這對擴大北京師范大學教育品牌的影響力非常重要。黨的十九大指出：中國特色社會主義進入新時代，在這個新時代，北京師范大學如何在中國教育領域發(fā)揮更大的影響力，出版這樣一套中國教育改革40年叢
全書總體分為兩大部分,其中上編分為2章，下編分為3章。上編主講中國教育管理史，闡述了從先秦的奴隸社會時期到清朝的封建社會末年中國教育管理體制、學校管理制度、教育管理思想等方面的發(fā)展和演變。下編為外國教育管理史，呈現(xiàn)了從古希臘時期直至西方近代以來，教育管理體制、學校管理制度、教育管理思想潮流等方面的知識體系。
本書面向亞太、美洲、歐洲等地區(qū)，遴選了一批典型的、具有國際影響力的教育信息化案例。案例涵蓋發(fā)達國家、發(fā)展中國家及欠發(fā)達國家，涉及了新興技術應用、信息技術與課程整合、教育資源共享、教師培訓、在線學習社區(qū)、在線教育等多個教育信息化領域的重大專題。本書對每個案例實施背景、實施方案、實施過程、實施成效等進行了深入解析，并探討了
本項目系貴州民族大學、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會、促進西部教育發(fā)展專業(yè)委員會共同課題改革開放40年的研究成果之一。本書回顧了改革開放40年，中國西部地區(qū)教育取得了輝煌的成就，西部各級各類教育的體制與機制得到了完善，在數(shù)量和規(guī)模上都取得了巨大的成就。通過調查分析發(fā)現(xiàn)，制約西部教育發(fā)展的因素有教育投入和優(yōu)秀師資和優(yōu)秀人才補充力度
《衡陽教育信息指南》是由衡陽日報社決定編輯出版的衡陽市一部教育信息公開類書籍。編輯《衡陽教育信息指南》的指導思想是為了切實助力推進衡陽教育政務校務公開工作，力求摸清衡陽教育行業(yè)的“家底”，促進衡陽教育機構之間的信息交流，并服務廣大群眾�！逗怅柦逃畔⒅改稀贩终叻ㄒ�(guī)篇、辦事指南篇、縣市區(qū)教育風采篇。
2018年是中國改革開發(fā)40周年。1978年，中國開啟了改革開放的偉大征程，中國教育發(fā)展也邁出了歷史性的步伐。為了總結經驗、乘勢而上，教育部離退休干部局組織部機關離退休老同志撰寫文章，記錄他們在教育事業(yè)改革發(fā)展中見證的歷史，編輯出版了本書。本書精選的40余篇文章，有的回憶了根據(jù)鄧小平同志的指示，千方百計發(fā)展留學生工作的
《遼寧省教育統(tǒng)計年鑒》（2017）共分十二部分：一、各級各類學校概況；二、高等教育；三、高中階段教育；四、義務教育；五、學前教育；六、高等教育自學考試；七、科學研究；八、基本建設；九、教育經費；十、高校實驗室及儀器設備；十一、歷年各級各類學校概況；十二、全國教育統(tǒng)計部分資料。民辦教育分布在各部分數(shù)據(jù)中。
《地方政府教育投入與支出績效研究：以河南省為例》以河南省為例，分別對河南省財政教育投資的總量和結構、財政教育投入及支出的社會經濟績效進行了經驗分析。 伴隨著近年社會經濟的迅速發(fā)展，我國教育財政投入的力度也在不斷加大，我國已經成為世界上高等教育規(guī)模大的國家之一。與此同時，中國政府特別是中國地方政府投入到教育領域的經費也不
邊疆民族地區(qū)縣域內義務教育均衡發(fā)展有著特殊的內在背景，而政策針對性不夠強、教師隊伍不穩(wěn)定、優(yōu)質教育資源分布集中化、學校布局科學性不足、素質教育非均衡發(fā)展、隱性輟學問題突出以及經費有限等是當前制約邊疆民族地區(qū)縣域內義務教育均衡發(fā)展及其可持續(xù)發(fā)展的突出因素。為此，應積極采取在邊境民族縣設立“教育優(yōu)先發(fā)展區(qū)”、在民族山區(qū)試行
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