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“導(dǎo)”之道:解密研究生教育中優(yōu)質(zhì)導(dǎo)生關(guān)系 
定 價：98 元
9 7 8 8 3 7 9 5 9 2 1 2 2 讀者對象:政府相關(guān)部門工作者，高等教育、創(chuàng)新教育、導(dǎo)生關(guān)系建設(shè)及相關(guān)領(lǐng)域的學者、研究人員，各大院校相關(guān)專業(yè)師生，對此感興趣的讀者。 在研究生教育質(zhì)量保障體系中，研究生和導(dǎo)師之間的玄妙關(guān)系被比喻為黑箱，如何破解這個黑箱密碼，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)導(dǎo)生互動關(guān)系，對促進研究生教育高質(zhì)量發(fā)展，具有重要的理論和現(xiàn)實意義。本書引入自我主導(dǎo)理論和學習伙伴模型，運用混合研究方法，深入探討了在研究生和導(dǎo)師互動的情景中，研究生個體發(fā)展質(zhì)量的內(nèi)涵、過程和機制。這對全面認識高等教育普及化進程中，研究生教育高質(zhì)量發(fā)展的微觀基礎(chǔ)，深入落實導(dǎo)師立德樹人的根本任務(wù)，進一步推動中國高等教育強國建設(shè)具有重要參考價值。
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