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今天我們這樣當(dāng)“青椒”
本書是在上海市高校參訓(xùn)青年教師教學(xué)案例大賽基礎(chǔ)上,由參賽獲獎的青年教師們共同參與編撰的展現(xiàn)青年教師教學(xué)實踐、教學(xué)感悟和教學(xué)成長心路的案例集。青年教師們用自己生動的筆觸,記錄下了自己教學(xué)實踐、教學(xué)反思、教學(xué)成長甚至到初步形成自我教學(xué)風(fēng)格的過程。教學(xué)案例體現(xiàn)了教育教學(xué)理論與教師個性化教學(xué)實踐的相結(jié)合,可以作為青年教師培訓(xùn)和自主研修的理想實踐教材。本書是在上海市高校參訓(xùn)青年教師教學(xué)案例大賽基礎(chǔ)上,由參賽獲獎的青年教師們共同參與編撰的展現(xiàn)青年教師教學(xué)實踐、教學(xué)感悟和教學(xué)成長心路的案例集。青年教師們用自己生動的筆觸,記錄下了自己教學(xué)實踐、教學(xué)反思、教學(xué)成長甚至到初步形成自我教學(xué)風(fēng)格的過程。教學(xué)案例體現(xiàn)了教育教學(xué)理論與教師個性化教學(xué)實踐的相結(jié)合,可以作為青年教師培訓(xùn)和自主研修的理想實踐教材。
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