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區(qū)域推進(jìn)中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價的改革與實(shí)踐
本書主要是對長沙20年來實(shí)施綜合素質(zhì)評價的成果凝練,內(nèi)容涵蓋綜合素質(zhì)評價指標(biāo)的校本化構(gòu)建、綜合素質(zhì)評價的方式與方法、綜合素質(zhì)評價的程序與步驟、綜合素質(zhì)評價的校本化實(shí)施、綜合素質(zhì)評價的結(jié)果運(yùn)用和綜合素質(zhì)評價的組織實(shí)施。
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