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新高考視域下高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)研究
本書(shū)全面闡述了高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的相關(guān)理論知識(shí)與實(shí)踐情況,梳理了綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)從發(fā)育發(fā)萌到試點(diǎn)推廣的演進(jìn)路徑,對(duì)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的內(nèi)涵和價(jià)值做了深入的挖掘,分析了我國(guó)高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn),并提出了進(jìn)一步深入實(shí)施的可能路徑、保障措施和應(yīng)對(duì)之策。
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