本書基于現(xiàn)代大學(xué)制度“體制變革——民主參與——機制創(chuàng)新和諧有序”的理論框架，從理論、問題與對策三個維度對中國建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度相關(guān)議題進行系統(tǒng)考察，為建立和完善符合中國特色的現(xiàn)代大學(xué)制度的選擇提供理論支持，為全面提高高等教育質(zhì)量、促進高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的教育政策調(diào)整提供依據(jù)，從而區(qū)別于西方發(fā)達(dá)國家和其他發(fā)展中國家的大學(xué)管理體制和運行機制。同時也基于優(yōu)化大學(xué)治理結(jié)構(gòu)與匡扶大學(xué)權(quán)力健康運行的設(shè)計，為現(xiàn)代大學(xué)制度理論的中國框架的形成與發(fā)展提供一個專題研究。