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2022中國建筑教育 讀者對象:本書適用于建筑學教育研究者
本書收錄了十九篇關于數字技術與教學、設計教學研究、思路與教法的論文, 內容涉及城市設計與住區(qū)規(guī)劃、建筑設計與理論、教學體系與課程設置、建筑設計教學研究、方法與思考等。這些論文的作者來自武漢大學、天津大學、重慶大學、清華大學、浙江大學、深圳大學等國內知名高校, 他們根據各自的教學經驗和科研實踐, 有針對性地就設計研究及教學等各方面展開論述, 進行了可貴的經驗總結與前沿探索。
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