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重大科研項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)心理資本的理論與實(shí)踐 讀者對(duì)象:高校教師和研究生、高校行政管理人員
團(tuán)隊(duì)心理資本是積極組織行為學(xué)研究中的新領(lǐng)域,也是教育學(xué)、心理學(xué)和管理學(xué)等學(xué)科交叉研究的嶄新方向。對(duì)該領(lǐng)域的研究,既是理論發(fā)展的內(nèi)在要求,更是時(shí)代發(fā)展的客觀(guān)需要,不僅有助于重大科研項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)產(chǎn)出一批重大科研創(chuàng)新成果,還有助于產(chǎn)生一批身心健康的科技創(chuàng)新人員!禕R》 本書(shū)以重大科研項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)為研究對(duì)象,采用質(zhì)性研究探討了重大科研項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)心理資本的結(jié)構(gòu)維度、影響因素及其與團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新績(jī)效的關(guān)系,在量化研究的基礎(chǔ)上驗(yàn)證了團(tuán)隊(duì)心理資本的結(jié)構(gòu)維度,揭示了團(tuán)隊(duì)變量與重大科研項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)心理資本、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新績(jī)效的內(nèi)在關(guān)系,同時(shí)創(chuàng)新性地構(gòu)建了重大科研項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)心理資本影響團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新績(jī)效的作用機(jī)制模型。
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