《哈扎拉爾的微笑》是一部人文哲思妙語集。
《哈扎拉爾的微笑》共分六個章節(jié),和“啟幕”(序)“閉幕”(跋),共計八個部分。全書模仿《柏拉圖對話錄》《查拉圖斯特拉如是說》等名著的體裁,采用“片段”式的寫法,通過書中主人公詩人、學(xué)者哈扎拉爾之口,收錄了作者對教育、生活、文學(xué)、讀書、歐洲歷史、哲學(xué)等多方面的思辯和冥想文字,意蘊獨到,信息量大,富有哲思與詩意。
《哈扎拉爾的微笑》可讀性強,引人入勝,無導(dǎo)向問題,文學(xué)性和思想性并重。
張文質(zhì),教育學(xué)者,生命化教育的倡導(dǎo)者。長期植根于中小學(xué)課堂,與上千萬家長保持親密的互動與溝通。在深諳中國教育現(xiàn)實的基礎(chǔ)上,張文質(zhì)首次提出“教育是慢的藝術(shù)”“保衛(wèi)童年”等教育理念,得到了教育界人士的一致認可,并將這些教育理念推廣到千萬學(xué)校、家庭之中,被譽為“懂素質(zhì)教育的專家”。其多部作品入選“全國教師教育優(yōu)秀課程資源”“中小學(xué)圖書館(室)推薦書目”。繼暢銷書《父母改變,孩子改變》后,張文質(zhì)跨越了中國18個省市,深入到上千所中小學(xué)校,與家長、父母和孩子傾心交談,把脈中國普遍存在的家庭教育問題,并結(jié)合兒童身心發(fā)展規(guī)律,總結(jié)出影響孩子成長與發(fā)展的“奶”“蜜”“鹽”三大核心要素。只要父母在相應(yīng)的階段給予了足夠的“奶”“蜜”“鹽”,孩子可以一生都不缺。
啟幕
第一章 眾花之唇
第二章 如是我觀
第三章 微暗之光
第四章 運命之隙
第五章 不知所然
第六章 長空之下
閉幕