本書為高等院�；�礎(chǔ)化學實驗課教材。全書分三大部分。第一部分為普通化學實驗基礎(chǔ)知識，主要介紹普通化學實驗的基本常識、常用玻璃儀器和基本操作技術(shù)。第二部分為實驗，包括基本實驗技能訓練、基本性質(zhì)實驗、設(shè)計實驗和綜合實驗等，旨在鞏固學生的普通化學理論知識，培養(yǎng)學生的基本實驗技能和綜合能力。第三部分為附錄，主要是實用性和工具性的

《大學實驗化學(第2版)》是在化學實驗課程教學體系的改革、化學實驗課程教學資源的整合、開放實驗室的建設(shè)中，打破傳統(tǒng)的化學實驗課程教學體系，按照“重組基礎(chǔ)，趨向前沿，反映現(xiàn)代，綜合交叉”的原則編寫而成。全書共分為九部分：化學實驗基本知識與技能，基本操作及基本技能實驗，元素及其化合物的性質(zhì)與鑒定實驗，常數(shù)與物性測定實驗，合

本書介紹了化學反應的基本原理及其在相關(guān)應用學科的情況，內(nèi)容包括：化學熱力學基礎(chǔ)、酸堿平衡、沉淀——溶解平衡、配位平衡、氧化還原、電化學、物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、元素化學概論、高分子化合物概論、生命化學概論。書中閱讀材料包括：能源、食品、環(huán)境化學、金屬的腐蝕及其防護、商業(yè)原電池、核旋轉(zhuǎn)和磁共振成像金屬材料和無機非金屬材料、基因工程

本書采用按官能團分章，基本反應機理穿插于相關(guān)章節(jié)的編排體系，強調(diào)所學知識的完整性和連貫性。全書共15章：第1～11章介紹有機化學的基礎(chǔ)知識和基本理論，第12～15章分別介紹與生命科學密切相關(guān)的糖類、脂類、氨基酸、蛋白質(zhì)及核酸等生物分子的化學結(jié)構(gòu)與性質(zhì)。 本書可作為高等院校醫(yī)學類各專業(yè)及生物、環(huán)境等專業(yè)的本科生教材，也可

本書為普通高等教育“十二五”應用型本科院校化學類核心課程教材，是在總結(jié)應用型本科院校有機化學的教學經(jīng)驗和教學成果，根據(jù)醫(yī)藥學各專業(yè)教學基本要求編寫而成的。全書共17章，按照官能團主線，以各類有機化學的結(jié)構(gòu)為切入點，闡明它們的性質(zhì)和相互轉(zhuǎn)變。章末附有知識拓展、小結(jié)、主要反應總結(jié)和習題。本書力求內(nèi)容精煉、重點突出，增加應用

本書共14章，介紹了元素周期律、原子和分子結(jié)構(gòu)理論、四大平衡（酸堿平衡、沉淀與溶解平衡、氧化還原平衡、配位平衡）原理，并在此基礎(chǔ)上討論了重要元素及其化合物的結(jié)構(gòu)、組成、性質(zhì)、變化規(guī)律及其含量測定的一般方法。本書結(jié)合目前高校工科化學教學的特點，以理論為基礎(chǔ)，以應用為目的，以化學的思維方式培養(yǎng)學生的思維能力，為后續(xù)課程的學

本書是中藥學與藥學專業(yè)的基礎(chǔ)課程之一。全書主要研究物質(zhì)的化學組成、相對含量、狀態(tài)與結(jié)構(gòu)的分析測試方法，共分16章，包括化學分析、光譜分析和色譜分析等內(nèi)容，另有實驗和附錄。 本書可作為高職、高專和成人教育中藥學專業(yè)、中藥制藥工藝專業(yè)、藥物分析檢驗專業(yè)學生教材，亦可供醫(yī)院、藥廠、醫(yī)藥公司、藥品檢驗等部門職工學習使用。

普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材：分析化學簡明教程（第3版）》為“普通高等教育‘十一五’國家級規(guī)劃教材”，是分析化學立體化系列教材之一。 《普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材：分析化學簡明教程（第3版）》內(nèi)容包括誤差和分析數(shù)據(jù)處理、化學分析和儀器分析、附錄。其中化學分析和儀器分析部分的內(nèi)容包括重量分析法、滴定分析法概論

本書是應用型本科高等院�！笆�二五”規(guī)劃教材之一。全書共20章，包括分析化學概論、實驗數(shù)據(jù)誤差分析和數(shù)據(jù)處理、分析測量中的樣品采集與制備、化學分析法概論、酸堿平衡與酸堿滴定法、配位平衡與配位滴定法、氧化還原平衡與氧化還原滴定法、沉淀滴定法與滴定分析法小結(jié)、重量分析法、分析化學中常用的分離與富集方法、儀器分析法概述、原子光

《物理化學簡明教程》從測試與評估、基于網(wǎng)絡(luò)與教學平臺的大學英語教育、教學法、教學模式、課程改革、跨文化交際等，從角度、全方位地闡述了在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，大學英語教學的改革方向與實踐目標。