本書分為總論、國內(nèi)生態(tài)環(huán)境法教學(xué)論、國際生態(tài)環(huán)境法教學(xué)論三編，內(nèi)容包括：生態(tài)環(huán)境法的教學(xué)內(nèi)容、生態(tài)環(huán)境法與其他部門法的關(guān)系；環(huán)境立法決策學(xué)的教學(xué)要點(diǎn)；環(huán)境司法判解的教學(xué)目的；土地法的國內(nèi)法教學(xué)案例；水法的國內(nèi)法教學(xué)案例等。

本書分為三個部分，共18章，將苦悶彷徨的小市民、廣告推銷員布盧姆在都柏林街頭的一日游蕩，與《荷馬史詩》中古希臘英雄奧德修斯的十年漂泊對照，穿插“兒子”斯蒂芬、妻子摩莉與他的復(fù)雜關(guān)系。

本書內(nèi)容包括：狂人日記、孔乙己、藥、明天、一件小事、頭發(fā)的故事、風(fēng)波、故鄉(xiāng)、阿Q正傳、端午節(jié)、白光、兔和貓、鴨的喜劇、社戲等。

枝道最終回了春城。李英和枝盛國說該回去了。她收拾了幾身衣服和日用品，坐著綠皮火車回來了。兩年時(shí)間過去了，屋子里都是腐朽和霉菌的味，光線打了折扣。枝道用新掃把掃去地板灰，又跪在地上拿抹布清除污垢。李英挑去蜘蛛網(wǎng)，枝盛國拖地。兩個人倒在沙發(fā)上喘氣，枝道倒了三杯水放在茶幾上�！昂门畠��！敝κ�國拿起來……

本書以全面、理性與基于學(xué)理的分析，批評中學(xué)語文教學(xué)現(xiàn)狀，提出教學(xué)、評價(jià)的重構(gòu)策略。分三部分：第一是閱讀教學(xué)的批評與重構(gòu)；第二是作文教學(xué)的審視與重構(gòu)；第三是課堂教學(xué)與試題命制的批評與重構(gòu)。作者系語文特級教師，福建教育學(xué)院基礎(chǔ)教育課程教材研究中心主任，福建教育學(xué)院語文研修部主任，具有26年的一線教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與高校教師研究者的厚實(shí)學(xué)養(yǎng)，以理性的審視、學(xué)理的觀照與境內(nèi)外研究全方位的視域，洞察基礎(chǔ)教育的教學(xué)問題，提出具有前瞻性、科學(xué)性、操作性的策略，適合中學(xué)教師與高校研究者閱讀學(xué)習(xí)。

本書精選“一帶一路”沿線國家或地區(qū)具有代表性的兒童文學(xué)經(jīng)典作品，第一輯共6卷，分別為中國卷、俄羅斯卷、印度卷、馬來西亞卷、尼泊爾卷、老撾卷。本卷是“一帶一路”沿線國家兒童文學(xué)經(jīng)典書系中的老撾卷。作品形式多樣包括兒童故事、寓言、神話傳說等，書中故事詼諧幽默、想象力豐富、圖文并茂，閱讀本書，可以幫助讀者了解老撾文化傳統(tǒng)、社會習(xí)俗，有益于國家之間的兒童文學(xué)與文化的交流。

本書精選“一帶一路”沿線國家或地區(qū)具有代表性的兒童文學(xué)經(jīng)典作品，第一輯共6卷，分別為中國卷、俄羅斯卷、印度卷、馬來西亞卷、尼泊爾卷、老撾卷。本卷為尼泊爾分卷，約13萬字，共20篇，中尼雙語對照。本卷收錄的文學(xué)作品均為尼泊爾名家名篇，包含兒童故事、寓言、神話傳說等內(nèi)容，邀請尼泊爾青年畫家伊斯汗·帕瑞亞為其創(chuàng)作插畫，圖文并茂，生動形象地展示了尼泊爾的風(fēng)土人情和異域文化。文字通俗易懂、積極向上、風(fēng)趣幽默、易于青少年閱讀。本書稿對于促進(jìn)我國和尼泊爾兒童文學(xué)與文化交流有著重要意義。

本書精選“一帶一路”沿線國家或地區(qū)具有代表性的兒童文學(xué)經(jīng)典作品，第一輯共6卷，分別為中國卷、俄羅斯卷、印度卷、馬來西亞卷、尼泊爾卷、老撾卷。本卷為中國卷，收錄中國原創(chuàng)兒童文學(xué)作品共計(jì)24篇，約18萬字，中英雙語對照。本卷收錄的文學(xué)作品均為名家名篇，有兒童故事、寓言、童話、詩歌等體裁，包括汪曾祺《小學(xué)校的鐘聲》、陳�！妒�去祖國的孩子》、冰心《小橘燈》、任溶溶《“沒頭腦”和“不高興”》等篇目，圖文并茂，易于青少年閱讀。

本書介紹攝影家陳書鐸，他是中國金融攝影家協(xié)會會員、河北省攝影家協(xié)會會員，其作品入選華北攝影藝術(shù)展、深圳國際攝影大展、平遙國際攝影大展、麗水?dāng)z影節(jié)等。本書收錄了他拍攝的渤海灣攝影作品，展現(xiàn)了地處渤海灣西岸的河北省黃驊市的風(fēng)土人情和時(shí)代新貌。

本書介紹攝影家劉瑞新，他是河北省攝影家協(xié)會名譽(yù)主席、河北省黑白藝術(shù)攝影協(xié)會主席，獲得第九屆中國攝影金像獎和第二十屆全國攝影藝術(shù)展金獎。本書收錄了他拍攝的老兵攝影作品，展現(xiàn)了前輩軍人的風(fēng)采和精神。