在現(xiàn)代社會中，其實任何兩個看上去根本毫無聯(lián)系的人，都可以通過六層甚至更少的中間環(huán)節(jié)達成聯(lián)系，這也意味著，如果你能夠?qū)δ闳ψ觾?nèi)的人施加足夠強大的影響，你的影響力足以改變整個世界，你將成為無數(shù)人心目中最為寶貴的人脈資源。那么，人與人之間的人際影響力是如何通過人的相互聯(lián)系而傳導(dǎo)的？ 對于中國人而言，關(guān)系總代

《管理學(xué)理論與應(yīng)用》是經(jīng)濟管理類專業(yè)學(xué)生的必修基礎(chǔ)課程，為學(xué)生學(xué)習其他經(jīng)濟管理類課程奠定理論基礎(chǔ)并掌握基本的管理思維和應(yīng)用技能。目前市場上管理學(xué)教材種類繁多，但大多數(shù)都是標準式的以理論闡述為主的教材。在當前的經(jīng)濟發(fā)展形勢下，大力培養(yǎng)應(yīng)用型人才的趨勢已經(jīng)成為非研究型大學(xué)的重要發(fā)展舉措之一，企業(yè)給員工培訓(xùn)管理基礎(chǔ)知識與應(yīng)用

本書收錄2014年作客“華大講堂”的俞可平、黃群慧、卓新平、金鑒明、李強、湯震宇的演講文稿，內(nèi)容涵蓋國家治理、經(jīng)濟調(diào)整、宗教文化、生態(tài)文明、依法治國、21世紀海上絲綢之路等前沿問題，內(nèi)容翔實，視野寬闊，分析精辟，深入淺出，耐人尋味，啟人心智。演講現(xiàn)場的互動問答，再現(xiàn)專家與現(xiàn)場聽眾的智慧交流和思想碰撞，更能領(lǐng)略風采、激發(fā)

針對高鐵網(wǎng)絡(luò)的建成運營導(dǎo)致的“一體化”效應(yīng)、“同城化”效應(yīng)及其對人口流動產(chǎn)生的越來越大的影響，本書在借鑒國內(nèi)外成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，從高鐵網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計、運營管理、信息化服務(wù)、票價制定、社會干預(yù)、區(qū)域一體化等方面，論述了如何完善高鐵時代的人口流動管理。

《情緒勞動的理論與實證研究》首先對組織情緒管理等核心概念的產(chǎn)生、內(nèi)涵、發(fā)展歷程、現(xiàn)狀和前沿動態(tài)進行了總結(jié)回顧；進而從概念和本質(zhì)、維度、研究現(xiàn)狀和發(fā)展三個方面對組織中情緒勞動展開分析；接著以資源保存理論、情感事件理論、情緒調(diào)節(jié)理論、控制論和行動理論為基礎(chǔ)，分別從情緒勞動對資源的損耗與獲得、工作事件對情緒的影響、調(diào)節(jié)情緒使

幽默是用機智、詼諧的言語與人相處，用幽默的方法表達自己的想法，讓彼此開懷溝通，讓事情愉快辦成。本書是一部幽默溝通技巧全書，集合數(shù)百個幽默案例，為讀者展示各種幽默技法，讓你學(xué)會創(chuàng)造幽默的方法，掌握施展幽默話語的訣竅。同時，本書為讀者準備了各種場合的實景演練，讓你在真實的社交場合中，學(xué)會如何說幽默的話，做幽默的人，巧妙應(yīng)用

章立明（1968-），女，云南省昆明人，法學(xué)博士（2002），社會學(xué)教授（2003），澳大利亞國立大學(xué)訪問學(xué)者（2009），印度國際大學(xué)訪問教授（2012），現(xiàn)供職于云南大學(xué)公共管理學(xué)院社會學(xué)系，主要從事社會文化人類學(xué)、宗教社會學(xué)和質(zhì)性研究等方面的教學(xué)與研究工作。自1995年以來，已在《民族研究》《民族文學(xué)研究》《世界

老年問題，既是人口問題，也是經(jīng)濟問題，更是社會問題。老年產(chǎn)業(yè)是一個跨學(xué)科、跨專業(yè)、跨產(chǎn)業(yè)的綜合性新興產(chǎn)業(yè)，其復(fù)雜性、專業(yè)性、廣泛性是其他單一產(chǎn)業(yè)無法比擬的。隨著我國人口老年化日趨嚴重，對養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)人才的需求日漸凸顯。要培養(yǎng)合格養(yǎng)老人才，首先需要完整的培養(yǎng)體系和優(yōu)秀教材，而目前我國市場上針對老年照護、護理方面的教材比較多，

近年來，圍繞中國特色話語體系建設(shè)的研究成果不斷推出，引起了學(xué)界的普遍關(guān)注�！吨袊鴮W(xué)術(shù)與話語體系建構(gòu)（社會科學(xué)卷）》一書搜集和梳理近5年來話語體系研究領(lǐng)域相關(guān)文章，遴選出具有代表性的學(xué)術(shù)論文，歸納為中國道路、經(jīng)濟、社會政法、國際話語權(quán)共四個專題。希望本書能為學(xué)界和有關(guān)部門提供參考，有力推動我國話語體系建設(shè)。

近年來，圍繞中國特色話語體系建設(shè)的研究成果不斷推出，引起了學(xué)界的普遍關(guān)注�！吨袊鴮W(xué)術(shù)與話語體系建構(gòu)（總論·人文科學(xué)卷）》一書搜集和梳理近5年來話語體系研究領(lǐng)域相關(guān)文章，遴選出具有代表性的學(xué)術(shù)論文，歸納為總論、哲學(xué)·馬列、文學(xué)、史學(xué)共四個專題。希望本書能為學(xué)界和有關(guān)部門提供參考，有力推動我國話語體系建設(shè)。

曼紐爾·卡斯特在20世紀70年代憑借《城市問題：馬克思主義的視角》一書一舉成名，被公認為法國新馬克思主義城市學(xué)派的主要代表人物。本書以卡斯特《城市問題：馬克思主義的視角》為主要文本解讀對象，通過對“城市意識形態(tài)批判”、“城市體系構(gòu)建”和“城市政治過程分析這”三個主題的文本闡釋，從總體上揭示了卡斯特結(jié)構(gòu)馬克思主義城市批判

本書對吉林省流動人口與當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展之間的復(fù)雜互動關(guān)系進行了探討，厘清了吉林省流動人口在人口屬性結(jié)構(gòu)、流遷原因、生存質(zhì)量等方面的基本狀況，勾勒出省內(nèi)流動人口的總體特征，從在心理層面、經(jīng)濟層面上把握流入地各要素（主要是制度因素）對流動人口自身融入與發(fā)展的影響，并通過對省內(nèi)流動人口對吉林省經(jīng)濟發(fā)展的促進程度和作用機制的探

本書從思想政治教育的科學(xué)視角切入，綜合運用文獻研究法、量化研究法、比較研究法、系統(tǒng)研究法等多種研究方法，對輿論引導(dǎo)的內(nèi)涵本質(zhì)、理論依據(jù)、要素構(gòu)成、運行機制、載體方法、能力提升等問題進行了梳理和探索。

本書囊括并凝練了國家社科基金“中國人口性別結(jié)構(gòu)與社會可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究”重大攻關(guān)課題的主要研究成果。書中利用多次專項社會調(diào)查數(shù)據(jù)和歷年人口普查數(shù)據(jù)，系統(tǒng)分析了性別失衡如何從微觀和宏觀兩個層次影響人口社會可持續(xù)發(fā)展，全面揭示當代中國性別失衡和社會可持續(xù)發(fā)展的重大問題和形成機理，提出解決與性別失衡相關(guān)的一系列社會人口問題的

在全球化方興未艾的當下，移民與社會流動頻繁發(fā)生，文化的混搭與共生已成為人們生活的常態(tài)。文化作為特殊的情境性因素從不同層面影響、改變個人、人際、群體的心理過程。文化會聚心理學(xué)作為一種新的研究范式重新解讀傳統(tǒng)社會心理研究領(lǐng)域，包括自我、認同、決策等，本書收錄了已有文化會聚心理學(xué)這一研究范式的**研究成果。

《城市史研究》創(chuàng)刊于1988年，是目前國內(nèi)**的城市史研究專業(yè)刊物，由天津社會科學(xué)院、天津市社會科學(xué)界聯(lián)合會主辦，2012年中國城市史研究會會成立后，正式成為該會會刊。作為城市史研究的品牌和陣地，《城市史研究》已經(jīng)得到國內(nèi)外同行學(xué)界的廣泛認可，在各大圖書館和高校研究基地均有收錄，刊物文章多次被轉(zhuǎn)載和引用，2012年被收

本書基于實踐知識的視角，用建構(gòu)主義學(xué)習理論建立分析框架，堅持社會需求邏輯，參照國外先進經(jīng)驗，設(shè)計出一個專業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合的創(chuàng)業(yè)型工程人才培養(yǎng)新模式。新模式以E-CDIO模型為背景環(huán)境、以培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力為目標、以主體化的教學(xué)方式為策略、以多樣化的評價體系為保障，突出技術(shù)創(chuàng)業(yè)特色，強化基于項目學(xué)習的全面工程創(chuàng)

本書我們邀請了23位學(xué)者為主講，包括歷史學(xué)、文學(xué)、社會學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多個學(xué)科。學(xué)者們的演講中蘊藏著新奇與深刻的思想，并通過討論進行對話，不但能碰撞出新的思想火花，而且有助于我們體味學(xué)術(shù)、理解人文、品嘗一種探索性的生活。把這些講題以及討論的問題收集并編輯成冊，閑暇閱讀，或許能有意外的收獲。

中國課程始終在批判與繼承、借鑒與創(chuàng)新、多元與統(tǒng)一的矛盾中艱難前進。在沒有合理的理論基礎(chǔ)準備下，世紀之交的基礎(chǔ)教育新課程改革，同樣在繼承與超越、批判與建構(gòu)、國際化與本土化的困境中舉步維艱。《文化人類學(xué)與課程研究--方法論的啟示》旨在尋找中國課程理論本士生成的突破口以及源自中國課程實踐、指向中國課程實踐的文化人類學(xué)課程研究

隨著時代的發(fā)展，秘書的職能和作用已經(jīng)從負責打字、分發(fā)文件、給領(lǐng)導(dǎo)端茶送水等簡單輔助工作向管理類發(fā)生了轉(zhuǎn)變，即不僅要參與工作計劃的制訂，處理一些商務(wù)或政務(wù)，而且很多時候還要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)層作出決策。所以，社會對秘書的職業(yè)水平要求也越來越高。本書針對中國秘書行業(yè)的現(xiàn)狀，從“做人”之道、“做事”之道、“辦文”之道、“辦會”之道和“