《閱讀讓你有出息：影響女孩一生的78個自立故事》精選了古今中外78個女性自強自立的故事，這些女性名人的真實故事，講述女人是如何成功的，為今天女孩成長和人生樹立了良好的榜樣，讓我們的女孩自立、自愛、自重、自信，讓我們的女孩走向美好的人生。

自強是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界。是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液……做人就要自強不息，做男孩更要自強！因為自強才能自立，因為自強才能有希望。只有自強，我們才能成為世界的強者。《閱讀讓你有出息：影響男孩一生的78個自強故事》精選了78個古今中外名人自強不息，奮發(fā)向上的故事，通

本文的主要目的是從跨文化的視野來探討文學與電影在視覺文化與后現(xiàn)代文化相互裹挾的今天，所呈現(xiàn)出的與以往不同的復雜關(guān)系；通過新材料和新方法的運用來推進對改編、文學敘事與電影敘事的差異、電影的文學批評功能、經(jīng)典傳承、歷史反思和跨文化對話等問題的重新思考。全書共分為4章，約20萬字。分別為原著與電影改編的多重關(guān)系、從文學敘事到

本書從美學、哲學、文藝學、審美學、心理學等視角，以“五四”新文學誕生及其發(fā)展為背景，以朱自清為個案，對其美文創(chuàng)作進行學理性解讀；進而對其散文創(chuàng)作的文化價值、詩性價值和美學價值進行史識性的闡釋，同時對朱自清個人在“五四”新文化誕生期在理論與創(chuàng)作上所踐行的特殊貢獻進行了深入的描述。丁帆序。引論：朱自清思想與文學的道路。第一

這本書匯集筆者近二十年學習翻譯介紹英國十八世紀著名文學大家約翰生文論集。文集有《約翰生傳》介紹和《幸福谷》解讀兩篇。約翰生因其《幸福谷》和鮑斯威爾《約翰生傳》而享有歷久不衰、爭議不斷的名望。此外文集還以個別主題介紹約翰生的詩學觀、詩人評傳、政治、宗教、哲學和全球化的思想觀念。約翰生與啟蒙運動的文章，解釋近現(xiàn)代歷史圍繞“

《改革開放30年的外國文學研究》共三卷，從學科史的角度系統(tǒng)地檢閱改革開放30年（1978-2018）我國外國文學研究的基本狀況，將描述與分析、綜述與討論、資料性與學術(shù)性有機地結(jié)合起來，旨在通過對改革開放以來外國文學研究狀況的全面調(diào)研獲得充分的一手資料，將外國文學研究置于一個動態(tài)的長程視野進行整理、考察和分析，如實地反映

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考古新資料與秦漢文學研究新視野

本書編選了從2012年6月至2017年6月發(fā)表在《鹽田文藝》上的28位作者，40篇短篇小說結(jié)集出版。其中，既有韓少功等文壇大師的作品、深圳名家力作，也有外來打工者、家庭主婦的習作。雖然參差不齊，但卻讓我們洞悉了基層文學創(chuàng)作的現(xiàn)狀及生態(tài)。

《西窗》共有9章，采用虛擬和現(xiàn)實兩條主線并進，一條線講述自媒體時代沉浸在虛擬生活中的男女主人公的精神困境和情感困境，用詩意的語言及獨特的視角抒寫了一曲新時代的情感戀歌；另一條線，講述農(nóng)耕文明漸行漸遠背景下的新農(nóng)村，及人性的困惑和女主人公為改變命運、追求愛情所付出的種種努力，經(jīng)歷的種種磨難。

這是一部青春愛情小說。男女主人公在醫(yī)院相識，女孩的作家身份讓男孩望而卻步，男孩迷茫彷徨，但男孩子一直堅信，生活如霧中的晨曦，縱然前方迷茫，但終有光明與希望。兩人關(guān)系一直若即若離，有一天，女孩在無意中得知自己身患絕癥后，選擇悄悄離開。兩人產(chǎn)生誤會，男孩錯以為他只是她生命中的匆匆過客。但是，直到她離去之后，他才明白:盡管蹉

為了推動校園文學發(fā)展，在青少年心中播撒文學的種子，《鹽田文藝》專門設(shè)立了花季雨季欄目，刊發(fā)學生的作品，5年來已刊發(fā)200多篇�！段嗤╇r鳴》精選其中的優(yōu)品，付梓成冊。作品包含了猶如成年人一樣筆鋒犀利、冷峻、思想深刻的高中文學社成員的作品，也有小學生充滿童真童趣的習作。鐵打的學校，流水的學生。隨著時間的推移，作者

本書編選了從2012年6月至2017年6月發(fā)表在《鹽田文藝》的80多篇散文結(jié)集成冊。書中有名家品鑒鹽田，表達對這片山海禮贊的大作，也有本土作者熱愛家鄉(xiāng)，真情流露的溢美之篇及新客家人的鄉(xiāng)愁之作。林林總總，為我們構(gòu)建了一個繽紛的情感世界。

夏錦織為了找到親生母親，憑著僅有的線索來到軍營，卻意外碰到一起綁架案。解救人質(zhì)的任務(wù)落到了夏錦織的身上。在仔細了解案情后，夏錦織沉著應(yīng)對，圓滿完成任務(wù)。然而，令她意外的是，這一切居然都被自己日思夜想的母親看在眼里……在夏錦織的心里有一座城，她希望這座城里住著的是她*愛的那個人。她的心里還有更

《山有木兮木有枝》是一部古風言情小說，主要講述了路瓊瑤、慕容印、段之印，三個人，三個名字，三個不同時代，三段不同的情緣，路瓊瑤的癡情、段之印的哀傷、慕容印的薄情，滿是人間處處可見的情愛卻在歷史特定的背景下變成了悲苦，歷史與生活，理智與情感，熱烈與溫柔，歡笑與淚水……都在這部作品里熔于一爐。本

孟夏草木長

小城永平的兩個年輕人在中學相遇成為師生。葉平為人單純善良、溫暖平和，而葉永在幼年經(jīng)歷了家庭的破碎，使得他過早品嘗了人情冷暖，養(yǎng)成了敏感脆弱、不信任他人、孤傲實則自卑的性格。在葉平的愛和關(guān)懷中，葉永逐漸敞開心扉，使他慢慢成長為一個堅強、勇敢、聰明的人。然而命運無情的轉(zhuǎn)動，再次改變了師生二人的各自命運……作者將師生情懷淋漓

本書主要收錄梧州學院典型的師生事跡，推出有思想、有溫度、有品質(zhì)的人物通訊專輯。如愛崗敬業(yè)、潛心教學育人的梧州好老師陸科達，身殘志堅坐輪椅走上科研路的鄭明博士，引導學生閱讀經(jīng)典提高學習氛圍的吳軍，敢于見義勇為、入選中國好人榜謝思敏，堅持四年如一日幫扶殘疾同學完成學業(yè)的舍友幫扶團，刻苦學習、勇于爭先的全國、全區(qū)各

本書屬于文學研究學術(shù)著作。借用波伏娃和黛兒黛兒？斯彭德的女性主義觀點，以世界名著勞倫斯的《查特萊夫人的情人》一書為研究對象，分析了這部小說中的五位女性角色，基于對五位女性的性格分析與討論，提出男人與女人的和諧發(fā)展應(yīng)當合作、建立雙贏關(guān)系，而不是勞倫斯所主張的通過斗爭理論來平衡兩性。