導語_點評_推薦詞

《園林種苗繁殖與經(jīng)營管理》集園林種苗繁殖與苗圃經(jīng)營管理知識為一體，共分10個項目。內(nèi)容涵蓋園林苗木培育理論及生產(chǎn)技術，以及園林綠化行業(yè)的相關行規(guī)標準與經(jīng)營管理的常識，包括園林苗圃的區(qū)劃與建設、園林植物種實生產(chǎn)、苗木的播種繁殖技術、苗木的營養(yǎng)繁殖技術、大苗培育技術、園林苗圃栽培管理、苗木質(zhì)量評價與出圃、設施育苗技術、園林

《園林花卉栽培與應用》主要介紹各類草本花卉的生產(chǎn)栽培技術，同時介紹花卉的經(jīng)營管理和室內(nèi)外應用方式。《園林花卉栽培與應用》以花卉生產(chǎn)準備、花卉生產(chǎn)栽培、花卉應用為主線，以花卉類別為載體，通過花卉生產(chǎn)工作過程來組織教材內(nèi)容，并在教學任務后安排相應的技能實訓，理實一體；同時力求全面吸收新理念及現(xiàn)代技術，融合生產(chǎn)實際，最大程度

《獸醫(yī)特殊診斷技術》主要包括獸醫(yī)特殊診斷基礎知識、X線技術、小動物X線機操作技術、大動物X線機操作技術、超聲診斷技術、消化道內(nèi)鏡診斷技術等內(nèi)容，在內(nèi)容編寫上充分考慮了動物醫(yī)學專業(yè)職教師資培養(yǎng)的基本要求，參考發(fā)達國家獸醫(yī)技術員和獸醫(yī)護士的教育標準，結(jié)合我國新形勢下動物醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的崗位定位和能力要求，本著理論與實踐相互

本書介紹了近年來國內(nèi)常用園藝設施的設計和建造技術，充分體現(xiàn)“實用性”和“可操作性”的原則，力求做到理論聯(lián)系實際，服務于生產(chǎn)。本書共分5個單元，主要包括園藝設施基本知識認知、簡易園藝設施建造、塑料薄膜拱棚設計與建造、日光溫室設計與建造、現(xiàn)代化連棟溫室建造等內(nèi)容。本書的編寫以就業(yè)為導向，以培養(yǎng)應用型人才為目標，具有很強的針

本書以園林樹木的應用為主線組織內(nèi)容，共包括以下6個項目：項目一學習園林樹木的識別，介紹樹木的識別特征、拉丁名知識、檢索表知識、植物分類系統(tǒng)的基本知識等；項目二學習園林樹木的生態(tài)習性，主要闡述園林樹木與態(tài)環(huán)境的關系；項目三學習園林樹木的生物學特性，介紹與園林樹木應用關系較密切的樹木生長發(fā)育規(guī)律；項目四學習園林樹木的觀賞特

本書選取了在池塘養(yǎng)殖中常見的鱖魚、大口鯰、長吻鮠、黑魚、黃顙魚、斑點叉尾鮰、翹嘴白、鱸魚、胭脂魚、細鱗斜頜鲴等10種常見的特色品種，圍繞標準化、規(guī)范化健康養(yǎng)殖，注重技術的先進性、實用性，對于池塘養(yǎng)殖、網(wǎng)箱養(yǎng)殖、單養(yǎng)、套養(yǎng)等高效益模式進行了講解，具體講解了魚苗繁育、餌料飼養(yǎng)投喂、飼料分析配比、飼養(yǎng)管理秘訣、利潤數(shù)據(jù)分析、

本書作者作為常年一線指導的水產(chǎn)養(yǎng)殖專家，集中專家、能手的養(yǎng)殖經(jīng)驗、技巧，結(jié)合新的方法技術，以池塘養(yǎng)殖為重點，兼顧其他養(yǎng)殖形式，重點介紹龜鱉人工繁殖、苗種培育、商品龜鱉養(yǎng)殖、病害防治等方面的標準化健康養(yǎng)殖技術，并詳細講解了動物性餌料的培育，針對重點龜鱉品種養(yǎng)殖技術做了具體講解。力求使初學者“看得懂、學得會、做得好”，掌握

水蛭以它特有的藥用和食用價值，成為近年來水產(chǎn)養(yǎng)殖的熱點。《標準化健康養(yǎng)水蛭》以水產(chǎn)品質(zhì)量安全問題、健康養(yǎng)殖規(guī)范化操作問題等技術要點為切入點，從水蛭的餌料培育，水蛭的養(yǎng)殖技術、繁殖、苗種培育、病害防治、采收加工、藥用價值等方面，圖文結(jié)合，進行了深入淺出的介紹，介紹了池塘養(yǎng)殖、水泥池養(yǎng)殖、專用養(yǎng)殖桶工廠化養(yǎng)殖、地面網(wǎng)箱養(yǎng)殖

《豬場生產(chǎn)管理手冊》主要介紹豬場精液檢測、配種妊娠、分娩、保育、育肥、防疫、化驗、獸醫(yī)、物料管理等崗位的工作職責、崗位任務和相關技術，便于豬場員工操作和生產(chǎn)管理�！敦i場生產(chǎn)管理手冊》適合豬場技術工人、專業(yè)養(yǎng)殖戶以及相關專業(yè)師生參考。

本書系統(tǒng)地介紹了蘋果樹生長結(jié)果所需營養(yǎng)元素，影響蘋果樹吸收養(yǎng)分的因素，蘋果樹需肥規(guī)律，蘋果生產(chǎn)中常用肥料種類及各肥料養(yǎng)分含量，土壤養(yǎng)分的供給量，蘋果樹科學合理施肥，提高肥料利用率的措施，以及施肥中存在的問題及對策等相關內(nèi)容；重點介紹先進施肥技術及新型肥料知識，普及先進施肥理念，以促進施肥效果的提升。本書適合廣大果農(nóng)、農(nóng)

本教材遵循高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)要求，在保持科學性和系統(tǒng)性的基礎上，注重教材內(nèi)容的實用性和教學方法的實踐性。修訂過程中堅持以應用為主旨，以能力為本位，進一步優(yōu)化教材知識內(nèi)容結(jié)構體系，突出內(nèi)容體系的實用性，教學方法的實踐性。并將前版教材的基礎病理、器官病理、疫病病理、病理診斷技術四大模塊，調(diào)整為病理基礎和病理診斷兩大模塊，

《榨菜加工與質(zhì)量控制》主要圍繞莖瘤芥種植與榨菜加工技術及其過程中的質(zhì)量安全控制進行了闡述。全書共分5章，主要介紹了莖瘤芥的起源及涪陵榨菜產(chǎn)業(yè)的形成、莖瘤芥的生物學特性與安全生產(chǎn)技術、莖瘤芥采后處理、莖瘤芥的加工技術、榨菜安全分析與檢測。本書可供從事莖瘤芥種植的農(nóng)業(yè)技術人員，榨菜加工的工藝操作、工藝過程質(zhì)量控制、安全檢測

基于定量遙感理論，面向草原生態(tài)環(huán)境監(jiān)測與保護需求，構建草原生態(tài)環(huán)境要素主被動遙感反演方法，包括草原植被葉面積指數(shù)反演、生物量反演、土壤水分反演、全球草原干旱指數(shù)反演等。同時，基于生態(tài)環(huán)境要素和多源空間信息，構建草原生態(tài)環(huán)境評價模型與方法，開展評價應用實驗。最后，設計和開發(fā)草原生態(tài)環(huán)境要素遙感反演及綜合評價系統(tǒng)，實現(xiàn)理論

本書共分三篇31章，第一篇為免疫學基礎理論，共14章，其內(nèi)容可概括為免疫系統(tǒng)、免疫細胞、免疫應答、免疫應答調(diào)節(jié)、病原與機體免疫系統(tǒng)互作和免疫細胞信號轉(zhuǎn)導等；第二篇為主要動物的免疫學特征，共5章，其內(nèi)容可概括為禽類、豬、反芻動物、魚類、馬、犬和其它小動物的免疫系統(tǒng)特征及免疫應答特征；第三篇為臨床免疫，共12章，其內(nèi)容概括

本書總結(jié)了國內(nèi)冰草研究30多年來的成果，系統(tǒng)地介紹了冰草的研究與利用。主要內(nèi)容包括冰草的起源與分類、分布、生物學特性及細胞學特點、育種研究、在人工草地和天然草地中的應用及加工與利用；并介紹了國外相關研究的進展。

獸醫(yī)公共衛(wèi)生學是以動物醫(yī)學知識和技術直接保障人類健康的系統(tǒng)知識，主要包括動物性食品安全與監(jiān)督、人獸共患病防控、比較醫(yī)學與動物健康福利、生態(tài)平衡與獸醫(yī)公共衛(wèi)生、環(huán)境污染對人及動物健康的影響、獸醫(yī)公共衛(wèi)生在重大應急事件中的作用、獸醫(yī)公共衛(wèi)生的發(fā)展趨勢等內(nèi)容。

教材內(nèi)容共分3個部分、15章、34節(jié)。第一篇、果蔬花卉生產(chǎn)技術專業(yè)教學特點，分3章、9節(jié)學習任務，通過本篇的學習，使學生熟習果蔬花卉生產(chǎn)技術專業(yè)的基本概況，了解該專業(yè)學生的特點，并制定相應的教學策略，掌握該專業(yè)基本的教學方法及教學媒體選擇。第二篇、果蔬花卉生產(chǎn)技術專業(yè)教師基本教學技能，分4章、9節(jié)，目的是使學生掌握從教

本書是為了適應高等師范院校植物保護教育專業(yè)及中等職業(yè)學校職教師資培養(yǎng)的需要而編寫的。本書以職教師資所需要的植物保護專業(yè)教育理念、教學方法、教學能力為基本任務，全書共分總論和植物保護專業(yè)主要教學法在教學中的應用兩篇內(nèi)容，第一篇主要闡述了植物保護專業(yè)培養(yǎng)目標、教學設計、教學實踐、教學評價及教學研究等內(nèi)容，第二篇重點介紹了適

工廠化育苗是我國首批基于專業(yè)職教師資本科培養(yǎng)水平的特色教材，是由教育部、財政部職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃項目開發(fā)的"設施農(nóng)業(yè)科學與工程"專業(yè)教材之一。本教材以工廠化育苗工藝流程的實踐為主線，系統(tǒng)介紹了工廠化育苗的基本知識、基本技能以及該領域的先進設備與技術，內(nèi)容包括工廠化育苗概述、工廠化育苗溫室建設、育苗前準備、播種、催