《黑客帝國》、《阿凡達(dá)》和《Tron》在展示真正的未來嗎？我們的大腦可以分辨哪里是“真實(shí)”的終結(jié)，哪里是“虛擬”的開端嗎？在數(shù)字化世界中，永生意味著什么？技術(shù)會在五年、五十年和五百年后引領(lǐng)我們?nèi)ハ蚝畏剑? 兩位有創(chuàng)新精神的科學(xué)家探索了虛擬的真實(shí)和迷思，探討了正在出現(xiàn)的數(shù)字技術(shù)的無窮潛力。 歡迎來到未來…… 即將來臨

伴隨著科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)生和飛速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的制度化進(jìn)程也走過了幾百年的道路，這條路起始于科學(xué)技術(shù)學(xué)會的產(chǎn)生，經(jīng)歷了現(xiàn)代科學(xué)學(xué)科的形成及社會化、國家科學(xué)技術(shù)系統(tǒng)的建立等一系列變化。這條道路未來會走向何方7科學(xué)無國界，科學(xué)技術(shù)的制度化進(jìn)程也終將突破國家界限，上升到更高、更廣泛的層面。歐盟科學(xué)技術(shù)就為這種超越國家層面的科學(xué)制度

陳鵬主編的《科學(xué)傳播研究》以新媒體環(huán)境下的科學(xué)傳播戰(zhàn)略格局為主題，在前瞻研究與科學(xué)傳播的理論建設(shè)上做了深入探討，展示科學(xué)傳播介質(zhì)變化與科學(xué)傳播規(guī)律，揭示科學(xué)傳播在當(dāng)代人類文明進(jìn)程中的價值。特別是研究科學(xué)傳播中的公眾與科學(xué)共同體、科學(xué)傳播與“兩種文化”的關(guān)系以及新媒體對科學(xué)傳播的影響、面向公眾的新媒體科學(xué)傳播模式等。同時

叢枝菌根與土壤修復(fù)

學(xué)習(xí)機(jī)器翻譯

《哈密頓系統(tǒng)指標(biāo)理論與多解問題（英文版）》的主要內(nèi)容為線性系統(tǒng)指標(biāo)理論的建立及其漸近線性系統(tǒng)多解問題的研究。這些系統(tǒng)包括達(dá)芬方程、一維p-Laplacian方程、二階哈密頓系統(tǒng)、一階哈密頓系統(tǒng)及其自伴算子方程等。與法國數(shù)學(xué)家Ekeland的名著ConvexitymethodsinHamiltonianmechanics

顧正彬編著的《機(jī)械工程圖學(xué)基礎(chǔ)教程》介紹了機(jī)械制圖相關(guān)知識。全書主要包括7章內(nèi)容：第1章主要介紹了機(jī)械制圖相關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)；第2章介紹了AutoCAD的使用，以便于課程學(xué)習(xí)過程利用AutoCAD進(jìn)行繪圖；第3章介紹了畫法幾何相關(guān)內(nèi)容，它們是工程制圖的基礎(chǔ)；第4章介紹機(jī)械制圖中的一些相關(guān)畫法；第5章是零件圖與裝配圖；第6章

文科實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)的理論與實(shí)踐

盾構(gòu)隧道內(nèi)部雙層車道結(jié)構(gòu)預(yù)制化設(shè)計(jì)技術(shù)

中國綜合水產(chǎn)養(yǎng)殖的生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)

《新編公共管理碩士(MPA)系列教材：公共管理學(xué)》是依據(jù)2014年全國犕犘犃教育指導(dǎo)委員會制定的《新編公共管理碩士(MPA)系列教材：公共管理學(xué)》教學(xué)指導(dǎo)綱要編寫的。教材立足于全球化、后工業(yè)化的時代背景，吸納了公共管理最新研究成果的精髓，并對公共管理學(xué)中的熱點(diǎn)問題進(jìn)行深入探討，將公共管理基本理念與具體管理環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合，

出土陶質(zhì)彩繪文物保護(hù)關(guān)鍵技術(shù)研究

中國民族地理

《蒙特卡羅方法理論和應(yīng)用》比較全面系統(tǒng)地介紹蒙特卡羅方法的理論和應(yīng)用。全書15章，前8章是蒙特卡羅方法的理論部分，包括蒙特卡羅方法簡史、隨機(jī)數(shù)產(chǎn)生和檢驗(yàn)、概率分布抽樣方法、馬爾可夫鏈蒙特卡羅方法、基本蒙特卡羅方法、降低方差基本方法、擬蒙特卡羅方法和序貫蒙特卡羅方法。后7章是蒙特卡羅方法的應(yīng)用部分，包括確定性問題、粒子輸

《財務(wù)報表解讀與證券投資分析》立足證券專業(yè)，結(jié)合證券投資基本面分析的需要，將教學(xué)內(nèi)容分為九個項(xiàng)目。具體內(nèi)容有：財務(wù)報表分析與證券投資、財務(wù)報表的分析基礎(chǔ)、資產(chǎn)負(fù)債表解讀與投資分析、利潤表解讀與投資分析、現(xiàn)金流量表解讀與投資分析、上市公司財務(wù)指標(biāo)與投資分析、審計(jì)報告與財務(wù)報表附注分析、蘇寧云商財務(wù)報表實(shí)戰(zhàn)分析、上市公司財

《新聞的寫法：全媒體實(shí)戰(zhàn)攻略》顛覆以往新聞教材的老套路，從“捕魚說”、“烹飪術(shù)”、“幽默感”、“法紀(jì)論”四方面講述新聞采集、策劃寫作、亮點(diǎn)嫁接、深度運(yùn)作等諸多實(shí)踐的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。該書是高度壓縮的新聞實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)性用書，既有知識，又可解惑，觀點(diǎn)深入淺出，令人豁然開朗，可用做業(yè)內(nèi)新記者的培訓(xùn)用書。

《食品雕刻項(xiàng)目化教程》基于“項(xiàng)目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動”的項(xiàng)目化教學(xué)方式編寫，體現(xiàn)“學(xué)以致用”、“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)理念。本書內(nèi)容分為12個基礎(chǔ)項(xiàng)目和4個綜合項(xiàng)目。其中基礎(chǔ)項(xiàng)目重點(diǎn)在于，教會學(xué)生雕刻“花、鳥、魚、蝦、獸、建筑、人物”等基本元素，并以所學(xué)元素為基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)、制作、完成簡單項(xiàng)目；綜合項(xiàng)目則以各種性質(zhì)宴席為背景，

楊昌權(quán)編著的《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)及創(chuàng)新設(shè)計(jì)》系按《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（2012年版）所編寫，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的基本要求和能力培養(yǎng)的基本要求，設(shè)置大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的課程體系、教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)模式，目的是對學(xué)生進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)基本知識的教育、基本技能的訓(xùn)練以及培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)產(chǎn)品的能力。 本

《風(fēng)景園林理論探尋與設(shè)計(jì)案例》分為上、下兩篇，上篇為風(fēng)景園林理論探尋，重點(diǎn)在備受關(guān)注的國家園林城市建設(shè)與生態(tài)園林、城鄉(xiāng)一體化的園林綠化建設(shè)、園林中的生態(tài)思想三個方面表達(dá)作者的思想，同時在園林教育教學(xué)方面作者也闡述了自己的看法。下篇為風(fēng)景園林設(shè)計(jì)案例，包括競賽展園設(shè)計(jì)、公園規(guī)劃設(shè)計(jì)、其他類型規(guī)劃設(shè)計(jì)三章，涵蓋競賽展園、城

《益生芽胞桿菌生產(chǎn)與應(yīng)用》參照國內(nèi)外近幾十年來的理論研究成果、先進(jìn)工藝和實(shí)用技術(shù)，結(jié)合作者在多種益生芽孢桿菌生產(chǎn)方面的理論研究、實(shí)驗(yàn)成果和實(shí)踐體會，撰寫而成。本書共分七章，分別為：緒論；芽孢桿菌分類與鑒定；益生芽孢桿菌的培養(yǎng)特性及發(fā)酵方法；益生芽孢桿菌的代謝；益生芽孢桿菌生理功能及生物防治機(jī)制；益生芽孢桿菌系列產(chǎn)品開發(fā)