本教材根據(jù)制藥企業(yè)藥物檢驗崗位（群）的任職要求，結(jié)合化學實驗技術技能大賽、1+X藥物制劑生產(chǎn)職業(yè)技能等級證書及注重結(jié)合藥品檢驗工作崗位對職業(yè)素質(zhì)的要求，將藥品質(zhì)量全面控制觀念、環(huán)保意識、法律意識、責任意識等職業(yè)素養(yǎng)融入課程，確定藥品檢驗人員的知識、能力、素質(zhì)要求。以工作過程為導向進行課程內(nèi)容的選取與整合，項目內(nèi)容選取來

本書分為微生物基本操作、動物實驗基本操作、GMP中潔凈室(區(qū))塵粒數(shù)和微生物數(shù)的監(jiān)測、微生物檢測、生化檢測及理化檢測六個教學模塊。具體內(nèi)容包括：微生物顯微觀察技術、消毒與滅菌、配制培養(yǎng)基、分離純化和培養(yǎng)微生物等。

本書包括四個方面的內(nèi)容：一是原料藥及其制劑質(zhì)量標準相關的基本內(nèi)容，包括中國藥典概況和國外藥典簡介、藥物的鑒別試驗、藥物的雜質(zhì)檢查和藥物定量分析與分析方法驗證等；二是巴比妥類藥物、抗生素類藥物等七種不同結(jié)構藥物的分析方法，包括藥物結(jié)構與其分析方法的關系；三是不同藥物制劑(包括中藥)的質(zhì)量標準的特點及質(zhì)量控制方法；四是最新

本書內(nèi)容共分為10章，分別是初識藥品生物檢測、培養(yǎng)基及其制備、GMP中潔凈室（區(qū)）的環(huán)境監(jiān)測、微生物限度檢查、無菌檢查、熱原檢查、細菌內(nèi)毒素檢查、其它檢查、抗生素效價的微生物檢定、疫苗及其質(zhì)量控制。自第二章至第九章，每一章分別對應制藥企業(yè)藥品質(zhì)量控制部門（以下簡稱QC）的一個具體工作崗位，以學生能勝任每個崗位工作所必需

《藥品檢驗綜合實訓》為校企合作開發(fā)的“工作手冊式”教材。全書以藥品檢驗工作崗位為主線，以學生能勝任每個崗位工作所必需的知識、能力和素質(zhì)需求為目標設置了7個項目，分別是取樣-分樣-留樣、原料藥檢驗、片劑檢驗、膠囊劑檢驗、注射劑檢驗、輔料檢驗及潔凈室（區(qū)）監(jiān)測，覆蓋藥品檢驗所有常規(guī)項目、檢測技術與檢測手段。每個項目按照藥品

《藥物檢驗技術》（第三版）分為五大模塊共16章，具體為藥物檢驗基本認知、藥物檢驗基礎知識、藥物的性狀、藥物的鑒別、藥物雜質(zhì)檢查、藥物制劑的檢查、容量分析法、儀器分析法、芳酸類藥物分析、芳胺類藥物分析、巴比妥類藥物分析、雜環(huán)類藥物分析、生物堿類藥物分析、維生素類藥物分析、甾體激素類藥物分析和抗生素類藥物分析；同時配有藥物

《浙江省縣級醫(yī)療機構藥品處方集》編寫結(jié)構參照《中國國家處方集》，采取“以病帶藥”的編寫模式，根據(jù)浙江省地域特點，收錄常見、多發(fā)、以藥物治療為主的疾病，按疾病系統(tǒng)分章節(jié)。符合我國國家藥物政策和基本藥物制度，兼顧我省縣域分布、經(jīng)濟文化與疾病譜等因素，優(yōu)先使用基本藥物，注重治療方案的標準化，參照《臨床診療指南》、《臨床路徑》

本書共分為九個項目,內(nèi)容包括藥物檢測基礎知識、藥物鑒別技術、藥物的雜質(zhì)檢查技術、藥物制劑檢查技術、藥物生物檢查技術、藥物含量測定技術、藥物檢驗綜合實例、藥用輔料質(zhì)量檢測技術、中藥及其制劑的質(zhì)量檢測。

內(nèi)容提要 ??本書系統(tǒng)性地論述了與藥品檢驗相關的法律法規(guī)、檢驗項目、檢驗方法、原理等內(nèi)容，旨在使學生掌握與藥品檢驗相關的藥學理論與實驗技能，了解藥品檢驗的法律法規(guī)，樹立藥品安全觀念，并在此基礎上建立質(zhì)量源于設計的理念。本書具有非常強的可操作性，為學生學習相關職業(yè)技能、提高綜合素質(zhì)、增強職業(yè)變化的適應能力和繼續(xù)學習能力打

本書是“十四五”全國職業(yè)教育醫(yī)藥類規(guī)劃教材。教材基于藥品檢驗行業(yè)和藥品檢驗崗位所需的知識、能力和素養(yǎng)要求，以藥品檢測所涉及的基本知識、基礎理化和儀器分析等通用技術作為框架，圍繞藥品典型檢驗指標設計知識點與技能點，具有較強的崗位針對性和操作實用性。本書共分三篇，第一篇基本知識；第二篇基礎理化部分主要講述玻璃儀器的選擇使用