本書從分析大型機(jī)場(chǎng)的功能演變出發(fā)，以大型機(jī)場(chǎng)與區(qū)域和城市之間日益密切的關(guān)系為切入點(diǎn)，引出大型機(jī)場(chǎng)集疏運(yùn)體系研究的主題，旨在強(qiáng)調(diào)機(jī)場(chǎng)集疏運(yùn)體系在機(jī)場(chǎng)規(guī)劃和城市規(guī)劃中的重要性。并在借鑒國(guó)內(nèi)外機(jī)場(chǎng)旅客集疏運(yùn)模式的基礎(chǔ)上，提出了符合我國(guó)國(guó)情的“以公共交通為主”的機(jī)場(chǎng)集疏運(yùn)模式，探討我國(guó)大型機(jī)場(chǎng)公共交通集疏運(yùn)體系的規(guī)劃策略。

本書對(duì)民航客運(yùn)訂座業(yè)務(wù)所涉及的基本運(yùn)輸規(guī)則、術(shù)語(yǔ)和訂座系統(tǒng)操作方法進(jìn)行了詳細(xì)的分析和介紹。

《國(guó)防特色教材·航空宇航科學(xué)與技術(shù)：航空運(yùn)輸規(guī)劃》是交通運(yùn)輸類專業(yè)的教材，同時(shí)也是一部專著。內(nèi)容包括機(jī)場(chǎng)運(yùn)行規(guī)劃、空中交通規(guī)劃、維修與航材計(jì)劃、運(yùn)輸市場(chǎng)計(jì)劃和機(jī)隊(duì)規(guī)劃、航線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、航班計(jì)劃、機(jī)組排班及其優(yōu)化、運(yùn)行控制及不正常航班恢復(fù)優(yōu)化和收益管理等。同時(shí)作為航空運(yùn)輸規(guī)劃的基礎(chǔ)，《國(guó)防特色教材·航空宇航科學(xué)與技術(shù)：航空

本書結(jié)合歷史事實(shí)來(lái)分析大型客機(jī)市場(chǎng)的進(jìn)入與競(jìng)爭(zhēng)，分別討論了美國(guó)、歐盟、俄羅斯、日本和中國(guó)大型客機(jī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略和相關(guān)政策。

本書融合了作者多年的高職教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究成果，著重突出“實(shí)用、夠用”的特色，力求將心理學(xué)知識(shí)和民航服務(wù)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，既有理論知識(shí)的闡釋，又有實(shí)訓(xùn)的操練。上篇理論部分共分6章，包括民航服務(wù)心理學(xué)概述、民航服務(wù)與知覺、民航服務(wù)與情緒和意志、民航服務(wù)與個(gè)性心理、民航服務(wù)與群體心理、民航服務(wù)與人際關(guān)系；下篇實(shí)訓(xùn)部分根據(jù)民航服務(wù)

本書共分為六章，主要內(nèi)容包括質(zhì)量觀念的轉(zhuǎn)變、民航運(yùn)輸質(zhì)量策劃、民航運(yùn)輸質(zhì)量管理體系、民航運(yùn)輸質(zhì)量控制、民航運(yùn)輸質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)、民航運(yùn)輸質(zhì)量管理創(chuàng)新。

本輯分為“資源概況”、“航空運(yùn)輸發(fā)展指標(biāo)”、“通用航空發(fā)展指標(biāo)”、“效益指標(biāo)”、“航空安全與服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)”、“歷史發(fā)展指標(biāo)”、“世界航空”和“附錄”8個(gè)部分，主要收錄2008年民航發(fā)展的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

本書主要介紹航空經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),內(nèi)容涉及了航空需求分析、成本控制、運(yùn)力規(guī)劃、航線規(guī)劃和收入管理等航空運(yùn)營(yíng)管理等。

本書收錄的是一些綜合性調(diào)查研究，匯集了理論經(jīng)濟(jì)學(xué)者、航空公司、機(jī)場(chǎng)管理者、行業(yè)資訊專家和監(jiān)管機(jī)構(gòu)對(duì)機(jī)場(chǎng)規(guī)則與制度和世界各地的機(jī)場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的管理和質(zhì)疑，在分析的同時(shí)通過案例研究清楚地指出機(jī)場(chǎng)規(guī)則與制度的重點(diǎn)所在。

本書以CRM思想和安全體系的發(fā)展過程、風(fēng)險(xiǎn)與安全的概念開篇，結(jié)合室外教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)CRM培訓(xùn)課程，為新教員實(shí)施培訓(xùn)提供了指導(dǎo)，還對(duì)如何考核培訓(xùn)效果、設(shè)計(jì)與應(yīng)用行為指標(biāo)以及對(duì)CRM評(píng)估人員如何開展培訓(xùn)進(jìn)行了探討。